Автор: Шиляева Елена Валерьевна, воспитатель,
МКДОУ №179 г. Кирова
Сценарий прогулки с детьми старшего дошкольного возраста
Цели и задачи:
Сотрудничество детей и взрослого в процессе их взаимодействия друг с другом и окружающим миром.
Приобщение детей к социокультурным нормам государства
Формирование познавательных интересов и познавательных действий детей через его включение в различные виды деятельности.
Формирование основ собственной безопасности и безопасности окружающего мира.
Овладение элементарными правилами безопасного поведения при передвижении по улицам населенного пункта в соответствии с ПДД РФ.
Профилактика ДТП с участием детей.
Воспитатель: Ребята, когда вы приходите в детский сад, вы становитесь воспитанниками детского сада. Дома, для своих родителей, вы – дети. А попав на улицу, вы становитесь пешеходами. На улице все – и взрослые, и пожилые люди, и дети – пешеходы. А чтобы не мешать транспорту и друг другу, пешеходы должны соблюдать правила дорожного движения. Эти правила нам знакомы, мы изучали их в группе, играли в игры, просматривали видеофильмы, показывали сказку «Ай, ай, мой зайчик попал под трамвайчик».
А сейчас мы отправимся на прогулку по нашему посёлку.
Как называется часть дороги, по которой движется транспорт?
Дети: Шоссе, мостовая, проезжая часть дороги.
Воспитатель: Как называется часть дороги, по которой идем мы с вами – пешеходы?
Дети: Тротуар.
Воспитатель: По какой стороне тротуара надо идти?
Дети: По правой.
Воспитатель: Ребята, посмотрите внимательно и скажите, как вы определили, где можно переходить улицу?
Дети: Там, где висит знак «Пешеходный переход».
Воспитатель: А как нужно переходить улицу?
Дети: Тихо, спокойно, не мешая друг другу.
Воспитатель: А если наша лица широкая и имеет двухстороннее движение?
Дети: Сначала нужно посмотреть налево, а потом направо.
Воспитатель: Правильно дети, даже если висит знак «Пешеходный переход», на дороге мы должны быть очень внимательны.
Ребята, а кто знает, как называется этот знак?
Дети: Этот знак «Лежачий полицейский»
Воспитатель: Правильно, этот знак обозначает, что здесь создана искусственная неровность и надо снизить скорость. Мы с вами находимся около школы, и этот знак установлен здесь не случайною Дорогу здесь переходят дети.
Ребята, посмотрите, как вы думаете, какие названия у этих знаков.
Дети: Этот знак «Осторожно, дети» и «Ограничение скорости 40».
Воспитатель:Правильно, мне приятно, что вы запомнили названия этих знаков, потому что эти знаки нужны больше водителям, чем пешеходам. Водитель на этот отрезке должен быть особенно внимателен и осторожен.
Знать дорожные знаки и соблюдать правила дорожного движения очень важно.
По приходу в группу, для закрепления полученных знаний, детям предлагаем поучаствовать в конкурсе рисунков на тему «Я и улица моя».
После подведения итогов отмечаем лучшие работы.
.png)
