"Использование технологии музейной педагогики в ранней профориентации детей дошкольного возраста на примере мини-музея по железной дороге"

Конспект занятия
Отчет по теме "Использование технологии музейной педагогики в ранней профориентации детей дошкольного возраста на примере мини-музея по железной дороге"
Татьяна Викторовна Черемисина, Наталья Геннадьевна Шиманова
Содержимое публикации

Частное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №180 открытого акционерного общества «Российские железные дороги»

«Использование технологии музейной педагогики в ранней профориентации детей дошкольного возраста на примере мини-музея по железной дороге»

Разработала:

Черемисина Т.В.-

воспитатель высшей квалификационной категории

г. Новоалтайск

1 слайд

Одной из инновационных технологий в личностном воспитании дошкольников является создание мини-музеев.

2 слайд

Цель мини-музеев – вовлечь детей в общение и воздействовать на их эмоциональную сферу.

Мини-музеи играют важную роль в развивающей среде - в их создании принимают участие воспитатели, дети и родители. В таких музеях не только можно трогать «экспонаты», но и нужно.

Содержание мини-музея должно иметь образовательно-воспитательное значение, развивать у детей любознательность, желание изучать, исследовать, желание бережно относиться к вещам. Усвоение знаний, полученных в мини-музее хорошо отражается в продуктивной и творческой деятельности. 

В результате использования мини-музеев в работе ДОУ дети приобщаются к культуре, приобретут интерес к «настоящему» музею, воспитывается способность самостоятельно изучать окружающий мир.

3 слайд

В нашей группе мы создали  мини-музей «Железнодорожный» -  это результат совместной деятельности воспитателей, детей, родителей.

4 слайд

Цель: создать условия для ранней профориентации детей дошкольного возраста в мире железной дороги.

5 слайд

Задачи:

- способствовать формированию у детей основ ценностного отношения, уважения, интереса к выбранной родителями профессии, гордости за их успехи, желание быть похожими на них при дальнейшем выборе своей будущей трудовой деятельности.

- создать единое образовательное пространство развития детей, обогащенное специальным тематическим содержанием и оборудованием для организации полноценной познавательно-игровой деятельности детей.

- обогатить процесс накопления и развития познавательно-игрового практического опыта, связанного с отображением разных аспектов профессиональной деятельности родителей.

- через ознакомление с профессией железнодорожника сформировать у детей ценности познания; коммуникативные ценности, ценности эмоционально-положительных переживаний, творческого осмысления и преобразования.

6 слайд

Создание нашего музея началось с малого – с железнодорожного уголка. По мере пополнения коллекции сформировалась полноценная музейная экспозиция.

Мы получили возможность попробовать себя в роли экскурсоводов, проводя познавательные экскурсии для воспитанников.

Место расположение мини-музея “Железнодорожный” - в группе. Выставка экспонатов располагалась на столах по разделам:

7 слайд

«Железнодорожная станция Алтайская»: макет.

«Галерея безопасности»: правила безопасного поведения на железной дороге,  оформленные в виде памяток, мини-плакатов, книг и брошюр, игр.

8 слайд

«Железнодорожные профессии»: раздел мини-музея с настоящими инструментами и приспособлениями железнодорожников, используемые в работе железнодорожников (головные уборы, одежда монтёров пути, газеты и журналы, билеты, сигнальные флажки, ручной фонарь, телефон, подстаканники, подкладка для рельсов, железнодорожная форма, инструменты и приспособления, т. д.).

9 слайд

«История железных дорог России»: литература для детей и педагогов об истории железной дороги в России, альбом для рассматривания «Необычные паровозы».

«Детям о железной дороге»: познавательная литература, книжки-раскраски, разрезные картинки, альбом рисунков бывших воспитанников о железной дороге, фотоальбом «Мои родители-железнодорожники», литература ОАО «Российские железные дороги» с литературными и художественными работами детей, лауреатов конкурсов, пазлы, настольные игры, лепбук «Веселое путешествие» и др.

10 слайд

«Сувениры»: сувенирная продукция (календари, открытки, флешка, магниты, модели паровозов, картины) привезённая педагогами и родителями детского сада из разных городов России.

«Награды»:памятные значки, медали, почетные грамоты и т.д. 

11 слайд

Для проведения экскурсий в нашем мини-музее мы использовали всё пространство группы. В начале мероприятия мы с ребятами обсудили, что такое музей, для чего он создается. Потом было предложено посмотреть мультфильм об истории становления железнодорожной станции Алтайская; разгадать загадки про железнодорожные профессии с просмотромпрезентации «Железнодорожные профессии»;

12 слайд

поиграть в игру «Будь внимателен!»;в “Железнодорожной мастерской” дети научились делать вагон в технике оригами.

В конце мероприятия ребята с удовольствием рассматривали и исследовали экспонаты, представленные в мини-музее: книги, рисунки, картины, сувениры, награды, одежду и предметы, которыми пользуются работники разных профессий ОАО «РЖД».

13 - 14 слайд

Мы с удовольствием повторили мероприятие для гостей – родителей, педагогов и воспитанников групп № 4, 8, 10. В ответ получили массу положительных откликов, чему остались непременно рады!

15 слайд

Пригласили на экскурсию в мини – музей педагогов.

16 слайд

Детский сад — первая ступень подготовки будущих железнодорожников.

В дошкольном учреждении определено одно из самых важных направлений деятельности детского сада – работа по ранней профориентации на железнодорожные профессии и ознакомление с железнодорожной магистралью.

16 слайд

Возможность работы по ранней профориентации обусловлена следующими факторами:
• Дошкольный возраст детей является наиболее благоприятным периодом для формирования любознательности. Это позволяет формировать у детей активный интерес к железнодорожным профессиям.
• Родители воспитанников работают на предприятиях, а для детей этого возраста естественен интерес к работе родителей, желание стать такими, как папы и мамы.

Наш детский сад является частью большой компании РЖД и наша задача поддерживать политику компании, ее приоритеты, проводить раннюю профориентационную работу на железнодорожную тематику.

17 слайд

Спасибо за внимание!

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Планирование по окружающему миру для дошкольников «Проект в средней группе "Воздух - невидимка"»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «"Я общаюсь по телефону"»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Мини-отчет в разновозрастной группе № 2»
Окружающий мир
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Путешествие в зимний лес»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь