Использование учебного диалога на уроках литературного чтения в 3 классе как средство развития коммуникативных универсальных учебных действий
Разное
статья раскрывает пути решения проблемы недостаточно формируемых коммуникативных универсальных учебных действий (УУД)
младших школьников посредством учебного диалога.