Конспект занятия по познавательному развитию (Природный мир) в первой младшей группе.
«Что весна нам принесла?»
Цель: Формировать представления об основных приметах весны.
Задачи:
Обучающая: Совершенствовать навык наблюдения, выделять основные приметы весны: светит солнце, появляются травка и листочки (зеленые), тает снег. Птицы щебечут, чирикают.
Развивающая: Развивать зрительное восприятие.
Воспитательная: Воспитывать эстетические чувства и любовь к окружающему миру.
Материалы для занятия: магнитная доска, деревья, елочки, дорожка, кукла Таня, солнышко, зеленые листики, травка, птички.
Конспект занятия:
Кукла Таня приглашает детей пойти гулять, дети имитируют процесс одевания:
- Сначала наденем шапку, обуем ботинки, наденем пальто, которое нужно застегнуть.
После этого все вместе пошли дружно к магнитной доске, на котором выставлены солнце и деревья. Кукла Таня ведет диалог с детьми:
- Выглянуло солнышко, и на улице стало тепло, начал таять снег. Где у нас солнышко? (Дети показывают солнышко)
- Начинают распускаться листочки, посмотрите, как распустились листочки (на дерево прикрепляются листочки). Какого цвета листочки? (Зеленые)
- Появляется травка (внизу прикрепляется травка)
- Какого цвета травка? (Зеленого)
- А что это такое? (Елочка)
- Какого цвета елочка? (Тоже зеленая) Елочка у нас всегда зеленая.
- Посмотрите, кто же это щебечет? (Птички)
(Раздаются трели птиц «чирик-чирик-чирик», воспитатель читает потешку)
Солнышко сияет
Возле нашего окна.
Птички песни распевают –
Это к нам Весна пришла.
В конце организованной деятельности проводится подвижная игра «Маленькая птичка» на слова стихотворения Н.Найденовой:
Маленькая птичка
Прилетела к нам. (Дети машут руками)
Маленькой птичке
Зернышек я дам. (Выставляют ладошки)
Маленькая птичка
Зернышки клюет. (Стучат пальчиком по ладошке)
Маленькая птичка
Песенки поет: (Звукоподражают птичкам)
-Чирик-чирик-чирик.
.png)
