Мишукова Татьяна Сергеевна
МОУ «СОШ им. Л.М. Доватора» г. Дедовск
Учитель-логопед
Тема: Стёртая форма дизартрии у детей: особенности и рекомендации
Дизартрия – это нарушение речи, которое вызвано недостаточным контролем над мышцами, необходимыми для произношения звуков. Одной из форм дизартрии является стёртая форма, которая характеризуется трудностями в артикуляции и произношении звуков. У детей с этим видом дизартрии есть свои особенности, которые важно учитывать для правильного подхода к обучению и поддержке.
Симптомы стёртой формы дизартрии
Дети со стёртой формой дизартрии могут испытывать трудности с произношением определенных звуков, что может привести к непониманию окружающих. Они могут заменять звуки, пропускать их или искажать. Также дети с этим расстройством могут испытывать затруднения с контролем над интонацией и ритмом речи. Важно помнить, что дети с дизартрией имеют нормальный интеллект, их проблемы связаны исключительно с физическими аспектами произношения.
Рекомендации для работы с детьми с стёртой формой дизартрии
1.Каждый ребенок уникален, поэтому важно разрабатывать индивидуальные программы поддержки и обучения, учитывая его особенности и потребности.
2. Регулярные занятия с опытным логопедом помогут ребенку развивать навыки произношения и артикуляции.
3. Использование игр и развивающих упражнений помогает сделать процесс обучения более увлекательным и эффективным.
4. Родители, учителя и окружающие должны быть терпеливы и поддерживающими, создавая благоприятное окружение для развития речи у ребенка.
5. Важно поощрять ребенка за каждый прогресс в его речи, давая ему понять, что его усилия важны и ценны.
Дети со стёртой формой дизартрии могут столкнуться с недопониманием и затруднениями в общении, но с правильной поддержкой и терпением они могут значительно улучшить свои навыки речи. Важно помнить, что каждый успех в преодолении трудностей – это шаг к развитию и самопринятию. Помогая детям с дизартрией, мы не только улучшаем их коммуникативные навыки, но и даем им уверенность в себе и веру в свои силы. Стимулируйте ребенка, поддерживайте его и помогайте развивать его речь.
