МНЕМОНЕМОТЕХНИКА
(перевод текстовой информации в зрительные образы, которые легко будут откладываться в памяти ребенка благодаря одновременному включению в работу левого и правого полушария мозга)
Мнемотехника используется для:
заучивания стихотворений и пересказа текстов;
решения математических задач;
решения головоломок и загадок;
развития слуховой и зрительной памяти;
формирования правильной речи, расширения словарного запаса и развития воображения.
Мнемотаблицысостоятизотдельныхэлементов–мнемоквадратов.Этоотдельныекарточкисизображениями,накоторыхнарисованпредмет,действиеиявление.
Измнемоквадратовстроитсямнемодорожка,покоторойможносоставитьсловосочетание,фразуилипредложение.Аужеизмнемодорожекстроитсямнемотаблица,представляющаясобойконструкцию,покоторой,можнорассказатьцелыйтекст.
Знакомить его с отдельными мнемоквадратами, потом переходите к мнемодорожкам, а затем используйте таблицы.
Начинать знакомство с мнемотехникой можно с 3 лет.
⠀
Правила для успешного использования мнемотаблиц
Правило №1 – картинки должны быть яркими и несложными, чтобы ребенку было легко и интересно заниматься по ним.
Правило №2 – никакого принуждения. Это не учеба, а веселая игра.
Правило №3 – не перегружайте ребенка и не показывайте ему больше двух мнемотаблиц в день.
Как учить стих по мнемотаблице:
Сначала прочитайте вслух стихотворение или текст. Если ребенок умеет, пусть сам прочтет.
Прочтите второй раз. Делайте паузы и показывайте ребенку картинки.
Спросите, все ли понятно ребенку.
Далее прочтите каждую строчку отдельно с привязкой к картинке. Можно повторить несколько раз, чтобы ребенок запомнил.
Спросите ребенка, все ли он запомнил и пусть пробует отвечать по таблице.
