Учителю-дефектологу

Публикации для учителя дефектолога, уроки, презентации, конспекты, планирование, факультативы, оценка знаний можно скачать бесплатно к уроку. Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания.

Дефектолог – это специалист в области изучения, обучения, воспитания и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Иными словами дефектолог в узком смысле – это коррекционный педагог.

В связи с переходом на новый федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) и качественно иную парадигму образовательного процесса, претерпевает изменения содержательная часть профессиональной деятельности специалиста образовательного учреждения, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья– учителя-дефектолога.

Стандартом учитываются образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья, предполагается создание специальных условий в образовательном учреждении для их обучения и развития, обеспечивающих коррекцию и преодоление (полное или частичное) нарушений в развитии ребенка. Профессия дефектолога находится на стыке медицины и педагогики.

Дефектолог выполняет следующие функции:

  • Проводит подробное обследование особенностей развития каждого ребенка, определяет его способности к обучению, организует работу, направленную на максимальную компенсацию и коррекцию недостатков развития детей;

  • Устраняет пробелы в усвоении программного материала по основным предметам

  • Повышает познавательную активность и развивает основные психические процессы у детей (восприятие, внимание, память, мышление и др.);

  • Развивает коммуникативную деятельность детей.

Занятие направлено на устранение пробелов в знаниях, развитие познавательной сферы и целенаправленного формирования высших психических функций; развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, классифицировать предметы и явления, решать аналитические ...
Унисьева Ирина Анатольевна
Унисьева Ирина Анатольевна
1891
111
0
ООД "Дикие животные", формирование лексико-грамматического строя речи в старшей группе компенсирующей направленности. ...
Пестова Светлана Васильевна
Пестова Светлана Васильевна
311
1
0
В статье отмечена важность регулярного выполнения артикуляционной гимнастики. Приведены примерные упражнения. ...
Истомина Наталья Николаевна
Истомина Наталья Николаевна
396
3
0
Цель: создание условий, необходимых для реализации проекта и разработка комплекса игровых заданий по развитию фонематического анализа с использованием интерактивной доски. ...
Янова Ольга Сергеевна
Янова Ольга Сергеевна
270
1
1
«Здоровье – не все, но все без здоровья – ничто», - говорил древнегреческий философ Сократ в далеком прошлом, но его слова очень актуальны и в XXI веке. В современном информационном мире мы добились новых достижений в науке и технике, начавшийся техноло ...
Свист Ирина Алексеевна
Свист Ирина Алексеевна
294
3
0
Многофункциональное дидактическое пособие - игра, использование которой создает благоприятные условия для развития речевой деятельности детей с ОВЗ. Конструкция пособия основана на предложенной форме пособия «Круги Луллия». ...
Желябова Наталья Владимировна
Желябова Наталья Владимировна
1050
10
0
Примерная рабочая программа по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ФФНР включает в себя цикл занятий по различным лексическим темам. ...
Ермилкина Полина Владимировна
Ермилкина Полина Владимировна
554
9
0
Конспект занятия для 3 класса
Задачи. • Коррекция и развитие произносительных умений и навыков. • Коррекция и развитие просодических компонентов речи. • Развитие временных представлений. • Развитие образного и логического мышления (усвоение схем предлогов с пространственным значен ...
Батаршинова Татьяна Борисовна
Батаршинова Татьяна Борисовна
525
24
0
Цель данного занятия - систематизация и закрепление знаний детей по лексической теме «Одежда, обувь, головные уборы». В работе представлены различные игры и упражнения по развитию речевых навыков по теме "Одежда. Обувь. Головные уборы" ...
Айгуль Рафаиловна Вагапова
Айгуль Рафаиловна Вагапова
13428
615
1
Описание методической разработки урока  Учебный предмет: окружающий природный мир  Разработка урока ориентирована на обучающихся 4 класса, для детей с ТМНР.  Форма работы: классно-урочная  Тип урока: урок закрепления знаний  Место проведения: ...
Коломиец Ольга Вячеславовна
Коломиец Ольга Вячеславовна
1186
25
0
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь