Публикации в СМИ для педагога, учителя, воспитателя ДОУ
Конспект занятия для Дошкольников
Расширять и систематизировать представление детей о заповеднике, для чего они создаются; закрепить знание детей о растениях и животных Приморского края. ...
Оценка знаний для 7 класса
40 вариантов по 5 уравнений с ответами для учителя ...
Конспект занятия для Дошкольников
расширять представления детей о зиме, о величине (большой - маленький), форме (круглая); рассказать о снеговике, упражнять в закрашивании округлых форм; помогать изображать снеговика, используя доступные средства выразительности (цвет, величина); продолжа ...
Цель: Нахождение отличительных и общих признаков 2-х предметов.
Задачи:
1) Формировать умения в нахождении отличий и общих признаков предметов, умения в классификации предметов; отработка умения составлять предложения. Активизация словаря.
2) Коррекция ...
Сценарии на День матери для Дошкольников
"День матери"-это праздник,о котором невозможно забыть. Его ждут и отмечают во многих странах мира.Посвящен этот праздничный день самой дорогой женщине,подарившей жизнь каждому человеку . ...
В данном материале представлена одна из авторских дидактических игр при работе с нитями на занятиях декоративно-прикладного творчества (техника изонить ). Она позволяет адаптировать сложный учебный материал для разных возрастов; эффективно применима пр ...
Конспект занятия для Дошкольников
Новогоднее развлечение "Новогодний серпантин" ...
Математические методы нашли широкое применение при решении транспортных задач, в том числе в туризме, связанных с ограничениями (по ресурсам, времени, рабочей силе, энергии, финансам, материалам) и при достижении функции, цели, например, максимума прибыли ...
Практики
Вид: познавательная деятельность и продуктивная (конструктивная) деятельность
Образовательные: Продолжать обогащать представления детей о родном городе, его достопримечательностях, улицах. Знакомить детей с правилами поведения на улице. Учить устанавлива ...
Качественные задачи дают возможность за короткое время выяснить физическую сущность рассматриваемого вопроса. Невозможно решить качественные задачи формально. Поэтому они являются хорошим средством борьбы с формализмом в знаниях обучающихся. Небольшие по ...
