Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Тат. Каргалинская СОШ»
Инсценировка сказки «Теремок»
(по средствам куклы «Би-ба-бо»).
Выполнила: Шарипова Л.Х
Дата: 05.07
с. Татарская Каргала, 2024 год
Цель: создание благоприятных условий творческой активности детей посредством театрализованной деятельностью.
Задачи:
Образовательные:
- учить детей проявлять интерес к театрализованной деятельности;
- учить создавать образы животных с помощью выразительного пластического движения;
Развивающие:
- развивать у детей творческое мышление, воображение, память;
- развивать чувство прекрасного, навыки культурного поведения;
- развивать монологическую и диалогическую речь;
Воспитывающие:
- воспитывать артистические качества, дружбу, чувство товарищества;
- воспитание способов общения в соответствии с нормами и правилами в обществе.
Материалы и оборудование: ширма, стол, стульчики, чайник, тарелка, веник, балалайка, сушилка, тазик с бельем, молоток, костюмы: мышка, лягушка, зайчик, лиса, волк, медведь; музыка для выхода персонажей.
Ход инсценировки
Воспитатель: Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок. Вот по полю, полю, мышка бежит (направляю ребёнка к теремку, у двери остановилась и стучит.
Мышка стучит, приговаривая: Тук, тук. Теремок, теремок, кто в теремочке живёт?
Воспитатель: Никого в тереме нет, никто мышке не отвечает. Зашла мышка в теремок и стала в нём жить.
Воспитатель: Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок. Вот по полю, полю лягушка прыгает (направляю ребёнка к теремку, у двери остановилась и стучит.
Лягушка стучит, приговаривая: Тук, тук. Теремок, теремок, кто в теремочке живёт?
Мышка: Я мышка-норушка, а ты кто?
Лягушка: А я лягушка-квакушка, пусти меня к себе жить?
Мышка: Ну, заходи, будем жить вдвоём.
Воспитатель: И стали они жить вдвоём, мышка – норушка и лягушка – квакушка.
Воспитатель: Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок. Вот по полю, полю, зайка бежит (направляю ребёнка к теремку, у двери остановился и стучит.
Зайка стучит, приговаривая: Тук, тук. Теремок, теремок, кто в теремочке живёт?
Мышка: Я мышка - норушка.
Лягушка: Я лягушка - квакушка, а ты кто?
Зайка: А я зайка – побегайка, пустите меня к себе жить?
Мышка и лягушка: Ну, заходи, будем жить втроём.
Воспитатель: И стали они жить втроём, мышка – норушка, лягушка – квакушка и зайка – побегайка.
Воспитатель: Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок. Вот по полю, полю лисичка бежит (направляю ребёнка к теремку, у двери остановилась и стучит.
Лисичка стучит, приговаривая: Тук, тук. Теремок, теремок, кто в теремочке живёт?
Мышка: Я мышка-норушка.
Лягушка: Я лягушка-квакушка.
Зайка: А я зайка – побегайка, а ты кто?
Лисичка: А я лисичка – рыжая сестричка, пустите меня к себе жить?
Мышка, лягушка и зайка: Ну, заходи, будем жить вчетвером.
Воспитатель: И стали они жить вчетвером, мышка – норушка, лягушка – квакушка, зайка – побегайка и лисичка – рыжая сестричка.
Воспитатель: Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок. Вот по полю, полю волчок бежит (направляю ребёнка к теремку, у двери остановился и стучит.
Волчок стучит, приговаривая: Тук, тук. Теремок, теремок, кто в теремочке живёт?
Мышка: Я мышка-норушка.
Лягушка: Я лягушка-квакушка.
Зайка: Я зайка – побегайка.
Лисичка: А я лисичка – рыжая сестричка, а ты кто?
Волчок: А я волчок - серый бочок, пустите меня к себе жить?
Мышка, лягушка, зайка, лисичка: Ну, заходи, будем жить впятером.
Воспитатель: И стали они жить впятером, мышка – норушка, лягушка – квакушка, зайка – побегайка, лисичка – рыжая сестричка и волчок - серый бочок.
Воспитатель: Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок. Вот по полю, полю, мишка бежит (направляю ребёнка к теремку, у двери остановился и стучит.
Медведь стучит, приговаривая: Тук, тук. Теремок, теремок, кто в теремочке живёт?
Мышка: Я мышка - норушка.
Лягушка: Я лягушка - квакушка.
Зайка: Я зайка – побегайка.
Лисичка: Я лисичка – рыжая сестричка.
Волчок: А я волчок - серый бочок, а ты кто?
Медведь: А я мишка – косолапый, пустите меня к себе жить?
Мышка, лягушка, зайка, лисичка, волчок: Ну, заходи, будем жить вшестером.
Воспитатель: Медведь и полез в теремок, лез - лез, лез - лез - никак не смог влезть и говорит.
Медведь: Я лучше у вас на крыше буду жить.
Воспитатель: Влез медведь на крышу и только уселся, затрещал теремок, упал на бок и весь развалился. Выбежали звери, расстроенные, не знают, где им жить теперь, плачут.
Воспитатель: А мишка – косолапый говорит.
Медведь: Не плачьте звери, мы новый теремок построим, лучше прежнего.
Воспитатель: Принялись звери бревна носить, доски пилить - новый теремок строить.
Пальчиковая гимнастика:
Молоточки стучат,
(стучать кулаком о кулак)
Строят домик для зверят.
(пальцы соединить, показать «крышу»)
Вот какой хороший дом,
(сжимать-разжимать пальцы)
В нём мы славно заживем.
(вращать кисти рук)
Воспитатель: Лучше прежнего выстроили звери теремок!
Воспитатель:
Стоит в поле теремок, теремок
Он не низок, не высок, не высок.
Без веселья здесь нельзя,
В теремке живут друзья!
Воспитатель: А вот и сказочке конец, а кто участвовал в ней молодец!
.png)
.png)
