7
Самоанализ
преподавания предмета «Изобразительного искусства»
в 5-7 классах МУНИЦИПАЛЬНОГО
БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«ШКОЛА №6 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ
ГОРОДА ЯСИНОВАТАЯ»
в 2023-2024 учебном году
В 2023-2024 учебном году организация учебно-воспитательного процесса основного общего и среднего общего образования строится на основании нормативно-правовых и инструктивно-методических документов:
Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями),
Закона Донецкой Народной Республики от 05.10.2023 № 12-РЗ «Об образовании в Донецкой Народной Республике»,
приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. № 115 «Об утверждении Порядка организации осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (с изменениями и дополнениями);
приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023 г. № 370 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования»;
методических рекомендаций по структуре урока при организации образовательного процесса для обучающихся 5-11-х классов с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий с соблюдением требований СанПиН, рекомендованных Решением научно-методического совета ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» (протокол № 11 от 24 октября 2022 года),
других нормативно-правовых документов.
Согласно учебным планам основного, среднего общего образования МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ШКОЛА №6 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ ГОРОДА ЯСИНОВАТАЯ» на 2023-2024 учебный год на преподавание предмета «Изобразительное искусство» в 5-Б,6-А,6-Б,7-Б классах выделен 1 часа в неделю, в 5-А и 7-А классах выделено 0,5 часа в неделю.
В МБОУ «ШКОЛА №6 ГОРОДА ЯСИНОВАТАЯ» предмет «Изобразительное искусство» в 5-7 классах преподаёт Гостева И.Н.
I. Информация об учителе
Таблица 1
ФИО | Гостева Ирина Николаевна |
Образование | Высшее |
ВУЗ | Славянский государственный педагогический университет |
Специальность по диплому | Учитель начальных классов |
Педстаж | 24 года |
Квалификационная категория | I квалификационная категория |
Год прохождения курсовой переподготовки | 2023 |
Год прохождения аттестации | 2018 |
Тема, над которой работает учитель по самообразованию | Патриотическое воспитание средствами изобразительного искусства |
Таблица 2
Участие в работе творческих групп | город. | Ясиноватая |
республ. | ||
Всероссийс. | ||
Участие в работе ГМО | город. | Ясиноватая |
Участие в семинарах, мастер-классах | город. | Ясиноватая |
республ. | ||
всероссийск | ||
Участие в конференциях | город. | - |
республ. (между-народн., всероссийс.) | - | |
Участие в профессиональных конкурсах | город. | - |
Республ. (между-народн., всероссйск.) | «Лучшая методическая разработка по предметам «Основы безопасности жизнедеятельности» и «Безопасность жизнедеятельности. 3-е место | |
Публикации | ||
Награды (дипломы, грамоты) | Диплом ГУ МЧС ДНР, грамота Отдела образования |
II. Информация о результативности обучающихся
Участие обучающихся в конкурсах
Таблица 3
Учебный год | Фамилия, имя участника, класс, место | |
2018-2019 | муниципальный этап | Пропастин Евгений, 8кл, I место Пропастин Алексей, 8кл, III место Кузнецова Василиса, 9кл, II место Афанасьева Ульяна, 9кл, II место |
заключительный этап | Пропастин Алексей, 8кл, II место Пропастин Евгений, 8кл, III место | |
2019-2020 | муниципальный этап | Петраш О., 10кл., I место Петраш Ю., 10кл., II место Пилипенко Ю.,8 кл., II место |
заключительный этап | -не проводилась | |
2020-2021 | муниципальный этап | Пропастин А., 10кл., II место Пилипенко Ю., 9кл., I место |
заключительный этап | - | |
2021-2022 | муниципальный этап | Андриенко Д., 8кл. I место Дмитренко Д., 8кл, II место Пелипенко В., 9кл, I место Анфалова Н., 9кл, II место Ганущак Е., 9 кл, III место Мельник В., 10кл, I место Хоменко А., 10кл, II место Андреева К., 10кл, III место Пропастин А., 11кл, I место Пропастин Е., 11кл, II место Павляк П., 11кл, III место |
заключительный этап | -не проводилась | |
2022-2023 | муниципальный этап | Мельник В., 11кл, I место Васильченко М., 9кл, I место |
заключительный этап | - |
Участие обучающихся в предметных конкурсах, турнирах, олимпиадах
Таблица 4
Конкурсы, турниры, олимпиады | Год прове дения | Кол-во победителей (класс, место) | Образова тельная организация | ФИО учителя |
МАН,VI международная заочная научная конференция «Форум молодых ученых: без границ» | 2020 | 3 участника | «Школа №6 города Ясиноватая» | Шевченко Л.Н. |
II. Обобщенный анализ средних показателей по результатам годового оценивания (2018-2023г.г.)
Показатели успеваемости (годовое оценивание, 2019-2020 учебный год)
Таблица 6
Класс | Кол-во уч-ся | Результаты | ||||||||||
5 | 4 | 3 | 2 | 1 | н/а | Ср. балл | % усп. | СОК | % кач. |
7-А | 26 | 8 | 9 | 9 |
|
|
| 4,0 | 100,0 | 65,4 | 65,4 | |
7-Б | 17 | 3 | 8 | 6 |
|
|
| 3,8 | 100,0 | 60,5 | 64,7 | |
8-А | 18 | 5 | 10 | 3 |
|
|
| 4,1 | 100,0 | 69,3 | 83,3 | |
8-Б | 12 | 3 | 4 | 5 |
|
|
| 3,8 | 100,0 | 61,3 | 58,3 | |
9-А | 16 | 15 | 1 | 4,9 | 100,0 | 97,8 | 100,0 | |||||
9-Б | 29 | 3 | 14 | 12 | 3,7 | 100,0 | 56,1 | 58,6 | ||||
10-А | 30 | 15 | 12 | 3 |
|
|
| 4,4 | 100,0 | 79,2 | 90,0 | |
10-Б | 17 | 5 | 9 | 3 |
|
|
| 4,1 | 100,0 | 69,6 | 82,4 | |
10-В | 14 | 9 | 4 | 1 | 4,6 | 100,0 | 85,1 | 92,9 | ||||
11-А | 22 | 22 |
|
|
|
|
| 5,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | |
11-Б | 30 | 17 | 9 | 4 |
|
|
| 4,4 | 100,0 | 80,7 | 86,7 |
Показатели успеваемости (годовое оценивание, 2020-2021 учебный год)
Таблица 7
Класс | Кол-во уч-ся | Результаты | ||||||||||
5 | 4 | 3 | 2 | 1 | н/а | Ср. балл | % усп. | СОК | % кач. | |||
7-А | 13 | 3 | 3 | 7 |
|
|
| 3,7 | 100,0 | 57,2 | 46,2 | |
7-Б | 18 | 4 | 8 | 6 |
|
|
| 3,9 | 100,0 | 62,7 | 66,7 | |
8-А | 26 | 8 | 9 | 9 |
|
|
| 4,0 | 100,0 | 65,4 | 65,4 | |
8-Б | 17 | 3 | 8 | 6 |
|
|
| 3,8 | 100,0 | 60,5 | 64,7 | |
9-А | 18 | 5 | 10 | 3 |
|
|
| 4,1 | 100,0 | 69,3 | 83,3 | |
9-Б | 12 | 3 | 4 | 5 |
|
|
| 3,8 | 100,0 | 61,3 | 58,3 | |
10-А | 16 | 15 | 1 | 4,9 | 100,0 | 97,8 | 100,0 | |||||
10-Б | 29 | 3 | 14 | 12 | 3,7 | 100,0 | 56,1 | 58,6 | ||||
11-А | 30 | 15 | 12 | 3 |
|
|
| 4,4 | 100,0 | 79,2 | 90,0 | |
11-Б | 17 | 5 | 9 | 3 |
|
|
| 4,1 | 100,0 | 69,6 | 82,4 | |
11-В | 14 | 9 | 4 | 1 | 4,6 | 100,0 | 85,1 | 92,9 |
Показатели успеваемости (годовое оценивание, 2021-2022 учебный год)
Таблица 8
Класс | Кол-во уч-ся | Результаты | ||||||||||
5 | 4 | 3 | 2 | 1 | н/а | Ср. балл | % усп. | СОК | % кач. | |||
7-А | 22 | 4 | 12 | 6 |
|
|
| 3,9 | 100,0 | 62,9 | 72,7 | |
7-Б | 18 | 7 | 7 | 4 |
|
|
| 4,2 | 100,0 | 71,8 | 77,8 | |
8-А | 14 | 5 | 5 | 4 |
|
|
| 4,1 | 100,0 | 68,9 | 71,4 | |
8-Б | 18 | 6 | 7 | 5 |
|
|
| 4,1 | 100,0 | 68,2 | 72,2 | |
9-А | 24 | 9 | 9 | 6 |
|
|
| 4,1 | 100,0 | 70,5 | 75,0 | |
9-Б | 16 | 5 | 8 | 3 |
|
|
| 4,1 | 100,0 | 70,0 | 81,3 | |
10-А | 18 | 10 | 5 | 2 | 4,4 | 100,0 | 79,3 | 83,3 | ||||
10-Б | 21 | 6 | 12 | 3 | 4,0 | 100,0 | 68,9 | 85,7 | ||||
11-А | 16 | 16 |
|
|
|
|
| 5,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | |
11-Б | 30 | 17 | 9 | 4 |
|
|
| 4,4 | 100,0 | 80,7 | 86,7 |
Показатели успеваемости (годовое оценивание, 2022-2023 учебный год)
Таблица 9
Класс | Кол-во уч-ся | Результаты | ||||||||||
5 | 4 | 3 | 2 | 1 | н/а | Ср. балл | % усп. | СОК | % кач. | |||
7-А | 19 | 6 | 10 | 3 |
|
|
| 4,2 | 100,0 | 70,9 | 84,2 | |
7-Б | 23 | 4 | 16 | 3 |
|
|
| 4,0 | 100,0 | 66,6 | 87,0 | |
8-А | 21 | 4 | 13 | 4 |
|
|
| 4,0 | 100,0 | 65,5 | 81,0 | |
8-Б | 18 | 5 | 8 | 5 |
|
|
| 4,0 | 100,0 | 66,2 | 72,2 | |
9-А | 14 | 3 | 7 | 4 |
|
|
| 3,9 | 100,0 | 63,7 | 71,4 | |
9-Б | 16 | 7 | 4 | 5 |
|
|
| 4,1 | 100,0 | 71,0 | 68,8 | |
10-А | 20 | 10 | 7 | 3 | 4,4 | 100,0 | 77,8 | 85,0 | ||||
10-Б | 22 | 11 | 7 | 4 | 4,3 | 100,0 | 76,9 | 81,8 | ||||
11-А | 11 | 6 | 3 | 2 |
|
|
| 4,4 | 100,0 | 78,5 | 81,8 | |
11-Б | 18 | 6 | 10 | 2 |
|
|
| 4,2 | 100,0 | 72,9 | 88,9 |
III. Анализ посещённого урока
ФИО учителя: Шевченко Л.Н.
Дата: 25.04.2023
Платформа, на которой проводился урок Яндекс.Телемост
Предмет, класс: Физика, 7-Б
Тема урока: Простые механизмы. Условия равновесия твердого тела.
Количество обучающихся на уроке: 23
Задачи урока:
образовательная: познакомить учащихся с различными видами простых механизмов;
рассмотреть простые механизмы как устройства, служащие для преобразования силы;
рассмотреть устройство и принцип действия рычага;
выяснить условие равновесия рычага.
- развивающая: способствовать развитию умения анализировать, выдвигать гипотезы, предположения, строить прогнозы, наблюдать и экспериментировать; способствовать развитию логического мышления; развитие умения выражать речью результаты собственной мыслительной деятельности.
- воспитательная: пробуждение познавательного интереса к физике; воспитание положительного отношения к получению знаний и окружающим явлениям; формирование умений критически, но объективно оценивать предметы, явления, поступки и действия (свои и чужие).
Этапы урока:
Организационный этап – 2 минуты.
Мотивация учебной деятельности, постановка задач урока – 1 минута.
Актуализация знаний и умений – 5 минут.
Первичное усвоение новых знаний – 5 минут.
Первичная проверка понимания – 3 минуты.
Первичное закрепление – 3 минуты.
Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению – 1 минута.
Подведение итогов, рефлексия учебной деятельности – минут.
Количество опрошенных обучающихся: 4
Выводы:
Приемы обратной связи на уроке оптимальные и разнообразные,
Программные продукты эффективны, их использование целесообразно.
Требования к электронным средствам обучения соблюдены.
IV. Итоги проверки журналов 9, 11 классов за 2022-2023 учебный год
Предмет «Физика»
Учитель – Шевченко Л.Н.
Отведённое количество страниц является достаточным для записи всех уроков в течение учебного года.
Все записи в классном журнале ведутся на русском языке, чётко и аккуратно, с использованием шариковой ручки синего цвета.
Записей карандашом и исправлений не обнаружено.
Название учебного предмета соответствует наименованию, указанному в учебном плане.
Выполнение практической части программы (контрольные, практические, лабораторные работы) фиксируется в строке «Тема урока».
Автор и название учебника указаны в графе «Содержание урока».
На левых страницах в графе ФИО обучающегося указаны их фамилии и имена.
Количество проведенных уроков и количество соответствующих им дат совпадает.
Дата проведения урока в правой части развернутого листа журнала записаны арабскими цифрами. Даты, проставленные на развороте слева, соответствуют датам, проставленным справа. Количество часов, записанное учителем на странице преподавания предмета, соответствует учебному плану школы и календарному планированию (рабочей программе) педагога, утвержденному директором общеобразовательной организации.
Тема урока формулируется конкретно в соответствии с календарным планированием педагога.
Домашнее задание записано на каждом уроке, указаны параграфы для изучения, номера заданий по учебнику для выполнения, а также задания по карточкам.
Отсутствующие на уроках отмечены строчной буквой «н».
Отметок со знаком «минус» или «плюс» не выявлено.
Выставления в одной клетке двух отметок нет.
Отметки за контрольные работы выставлены в колонки всем присутствующим учащимся.
Текущая успеваемость оценена соответствующими отметками.
Накопляемость отметок достаточная.
Замечаний по ведению журналов не выявлено.
V. Выводы:
Рабочие программы по предметам «Физика» в 7-9-х классах и «Физика» в 10-11-х классах соответствуют Государственным образовательным стандартам основного и среднего общего образования, учебным планам основного общего и среднего общего образования, рабочим программам учебных предметов «Физика. 7-9 классы», «Физика. 10-11 классы».
Преподавание предмета «Физика» обеспечивает реализацию Государственных образовательных стандартов основного и среднего общего образования Донецкой Народной Республики в соответствии с нормативно-правовыми документами, регламентирующими освоение основных образовательных программ.
Заместитель директора Е.Л. Редченко