Конспект музыкального занятия в средней группе: слушание «Болезнь куклы» (из «Детского альбома» П. И. Чайковского)
Цель: вызвать интерес к музыке Чайковского, определить замысел композитора. Развивать способность понимать содержание музыкального произведения.
Задачи:
- способствовать развитию у детей эмоциональной отзывчивости на музыку;
- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу;
- воспитывать чувство сострадания к ближнему, готовность помочь в трудной ситуации (болезни) – быть милосердными;
- обогащать музыкальные впечатления детей;
- формировать умение вести беседу о музыке, высказываться о ее характере;
- формирование певческих навыков.
Оборудование: Кукла в коляске, портрет композитора П.И. Чайковского, картинки с изображением доктора, эмблема организации - детский орден милосердия.
Ход занятия:
Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребята!
Дети заходят в музыкальный зал, выполняют упражнение «Шаг, бег, подскоки», ходьба, с окончанием музыки дети останавливаются, затем садятся на свои стулья.
Музыкальный руководитель: Ребята , вы слышите, что это? (воспитатель включает в аудиозаписи плач ребенка, рядом коляска с куклой ).
Посмотрите это куколка, она плачет. Может быть у нее что-то случилось? Вы не знаете? (ответы детей)
Сейчас я измерю температуру и узнаю, в чем дело. Понятно, кукла заболела.
Исполняется пьеса «Болезнь куклы» (из «Детского альбома» П. Чайковского)
Ребята, скажите пожалуйста, какая музыка по настроению? (печальная, жалобная, плачущая, тоскливая).
А написал это произведение великий русский композитор П. И. Чайковский (показывает портрет), который жил более 100 лет назад. Известно, что Пётр Ильич Чайковский любил детей, хорошо понимал их. Композитор очень тепло относился к детям своей сестры, часто навещал их, рассказывал разные истории про свои путешествия, играл им на фортепиано, а также сам с интересом слушал все их рассказы. П. И. Чайковский написал сборник пьес для детей который называется «Детский альбом». Композитор посвятил его одному из своих племянников — Володе Давыдову, которому на тот момент было шесть с половиной лет. Пьеса, которую мы сегодня прослушали из «Детского альбома» называется «Болезнь куклы».
Давайте пожалеем куколку, чтобы она больше не болела (даю детям погладить, пожалеть куколку).
А чтобы куколка быстрее поправилась, давайте споем ей песенки.
Дети поют для куклы песни
Ребята, а если произойдёт такая ситуация, что дома или в группе кто-то заболеет, как мы ему поможем?
Ответы детей: Позовем доктора, окажем необходимую помощь.
Исполняют хоровод «Помощники»
Педагог объясняет понятие м и л о с е р д и е, в о л о н т е р
Ребята, посмотрите, как выглядит эмблема организации детский орден милосердия
Педагог показывает эмблему
Дыхательная гимнастика «Милое сердце»
Ребята, чтобы больной поскорее поправился ему необходим свежий воздух и прогулка, давайте поиграем с вами в весеннюю игру
Игра «Чиж»
Педагог у детей спрашивает, какое произведение они сегодня слушали, как зовут композитора, почему важно быть милосердным
Дети отвечают: «Болезнь куклы», П.И. Чайковский. Милосердный человек – это добрый открытый человек. Помогать нужно, потому что…
Наше занятие подошло к концу! До свидания, ребята! (под музыку уходят из зала)
3
