Самостоятельная работа по математике 6 класс на повторение. Решение уравнений

Оценка знаний
Самостоятельная работа по математике для 6 класса на повторение темы «Решение уравнений» включает два равноценных варианта заданий. Материал содержит разнообразные уравнения, которые помогают ученикам закрепить правила нахождения неизвестного компонента. Практика с такими заданиями развивает логическое мышление и алгебраическую грамотность, что является фундаментом для изучения более сложных тем. Работа предназначена для проверки знаний на уроке или в качестве домашнего задания. Используйте эту готовую разработку для эффективного контроля усвоения материала вашими учениками.
Наталья Николаевна Бережнова
Наталья Николаевна Бережнова
Содержимое публикации

Вариант I

1. Решите с помощью уравнения задачу: «Петя задумал число. Если вычесть его из числа 333, то получится 195. Какое число задумал Петя?».

2. Решите уравнения:

а) 965 + n = 1505;                б) 802 – х = 416.

3. Решите уравнение: 44 + (а – 85) = 105.

Вариант II

1. Решите с помощью уравнения задачу: «Если из задуманного числа вычесть 242, то получится 120. Каково задуманное число?».

2. Решите уравнения:

а) х + 223 = 1308;                б) с – 127 = 353.

3. Решите уравнение: 69 + (87 – n) = 103.

Вариант I

1. Решите с помощью уравнения задачу: «Петя задумал число. Если вычесть его из числа 333, то получится 195. Какое число задумал Петя?».

2. Решите уравнения:

а) 965 + n = 1505;                б) 802 – х = 416.

3. Решите уравнение: 44 + (а – 85) = 105.

Вариант II

1. Решите с помощью уравнения задачу: «Если из задуманного числа вычесть 242, то получится 120. Каково задуманное число?».

2. Решите уравнения:

а) х + 223 = 1308;                б) с – 127 = 353.

3. Решите уравнение: 69 + (87 – n) = 103.

Вариант I

1. Решите с помощью уравнения задачу: «Петя задумал число. Если вычесть его из числа 333, то получится 195. Какое число задумал Петя?».

2. Решите уравнения:

а) 965 + n = 1505;                б) 802 – х = 416.

3. Решите уравнение: 44 + (а – 85) = 105.

Вариант II

1. Решите с помощью уравнения задачу: «Если из задуманного числа вычесть 242, то получится 120. Каково задуманное число?».

2. Решите уравнения:

а) х + 223 = 1308;                б) с – 127 = 353.

3. Решите уравнение: 69 + (87 – n) = 103.

Вариант I

1. Решите с помощью уравнения задачу: «Петя задумал число. Если вычесть его из числа 333, то получится 195. Какое число задумал Петя?».

2. Решите уравнения:

а) 965 + n = 1505;                б) 802 – х = 416.

3. Решите уравнение: 44 + (а – 85) = 105.

Вариант II

1. Решите с помощью уравнения задачу: «Если из задуманного числа вычесть 242, то получится 120. Каково задуманное число?».

2. Решите уравнения:

а) х + 223 = 1308;                б) с – 127 = 353.

3. Решите уравнение: 69 + (87 – n) = 103.

Вариант I

1. Решите с помощью уравнения задачу: «Петя задумал число. Если вычесть его из числа 333, то получится 195. Какое число задумал Петя?».

2. Решите уравнения:

а) 965 + n = 1505;                б) 802 – х = 416.

3. Решите уравнение: 44 + (а – 85) = 105.

Вариант II

1. Решите с помощью уравнения задачу: «Если из задуманного числа вычесть 242, то получится 120. Каково задуманное число?».

2. Решите уравнения:

а) х + 223 = 1308;                б) с – 127 = 353.

3. Решите уравнение: 69 + (87 – n) = 103.

Вариант I

1. Решите с помощью уравнения задачу: «Петя задумал число. Если вычесть его из числа 333, то получится 195. Какое число задумал Петя?».

2. Решите уравнения:

а) 965 + n = 1505;                б) 802 – х = 416.

3. Решите уравнение: 44 + (а – 85) = 105.

Вариант II

1. Решите с помощью уравнения задачу: «Если из задуманного числа вычесть 242, то получится 120. Каково задуманное число?».

2. Решите уравнения:

а) х + 223 = 1308;                б) с – 127 = 353.

3. Решите уравнение: 69 + (87 – n) = 103.

Вариант I

1. Решите с помощью уравнения задачу: «Петя задумал число. Если вычесть его из числа 333, то получится 195. Какое число задумал Петя?».

2. Решите уравнения:

а) 965 + n = 1505;                б) 802 – х = 416.

3. Решите уравнение: 44 + (а – 85) = 105.

Вариант II

1. Решите с помощью уравнения задачу: «Если из задуманного числа вычесть 242, то получится 120. Каково задуманное число?».

2. Решите уравнения:

а) х + 223 = 1308;                б) с – 127 = 353.

3. Решите уравнение: 69 + (87 – n) = 103.

Вариант I

1. Решите с помощью уравнения задачу: «Петя задумал число. Если вычесть его из числа 333, то получится 195. Какое число задумал Петя?».

2. Решите уравнения:

а) 965 + n = 1505;                б) 802 – х = 416.

3. Решите уравнение: 44 + (а – 85) = 105.

Вариант II

1. Решите с помощью уравнения задачу: «Если из задуманного числа вычесть 242, то получится 120. Каково задуманное число?».

2. Решите уравнения:

а) х + 223 = 1308;                б) с – 127 = 353.

3. Решите уравнение: 69 + (87 – n) = 103.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Математика
Планирование по математике для 4 класса «Рабочая программа по математике 4 класс»
Математика
Конспект занятия по математике для 5 класса «Учимся разгадывать ребусы»
Математика
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь