"Яблоки для ёжика"

Конспект занятия
Технологическая карта НОД для детей с ОВЗ. Закрепление знаний о изменения в природе, сборе урожая. Закрепление умения работать в технике "Аппликация"
Ситулина Ольга Владимировна
Содержимое публикации

Тема: «Яблоки для ёжика»

Вид НОД: Тематическое занятие.

Тип НОД: Закрепление ранее приобретённых знаний и умений.

Цель: Расширить представления о характерных признаках осени, сборе урожая.

Задачи:

Развивающая:

Развитие умений и навыков работы с клеем, умение выстраивать композицию на готовом шаблоне, развитие мелкой моторики.

Развитие психических процессов слухового и зрительного восприятия, воображения.

Развитие личностных качеств отзывчивости, доброты, сопереживание герою.

Обучающая воспитанию видеть красоту осенней природы.

Воспитывающая любовь к природе.

Литературный ряд: пальчиковая гимнастика «Яблоки», загадка, стихотворение «Яблонька»

Музыкальный ряд: русская народная песня «Яблоня»

Оборудование: ёжик-игрушка, клей-карандаш по количеству детей, шаблон-тарелка по количеству детей, шаблоны-яблоки, бумажные салфетки, корзинка, яблоки.

Зрительный ряд: картинки с изображением сбора урожая, яблоневого сада.

План:

Орг. момент – 1мин.

Беседа – 3 мин.

Физминутка – 1 мин.

Практическая часть – 4 мин.

Рефлексия – 1 мин.

Составитель: Ситулина Ольга Владимировна

Этап

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Задача на этап

Орг. момент

Звучит русская народная песня «Яблоня»

Стоят полукругом, слушают песню.

Развитие психических процессов слухового восприятия.

Беседа

- Ребята, послушайте загадку:

Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые,

Любят меня детки.

-Молодцы, быстро отгадали. Давайте рассмотрим картинку, посмотрите внимательно и скажите, что на ней изображено?

-А что ещё мы видим?

-А как называются эти деревья?

-Яблоки очень красивые, сочные и полезны для здоровья.

Росла, росла яблонька,

Подросла.

Цвела, цвела яблонька,

Отцвела.

Отряхнула яблонька

Свой наряд-

И поспели яблочки для ребят.

-Ребята, послушайте, что это за звук? Кто-то шуршит своими лапками!

Ой, да это ёжик пришёл к нам в гости! Здравствуй, ёжик! Почему ты такой грустный?

(подносит ёжика к уху)

-Ребята, ёжик сказал, что случилась беда. У него в саду с дерева упало много яблок. Одному ему не справиться, нужно помочь, ёжику собрать яблочки. Поможем ему?

-Посмотрите на картинку, на чём лежат яблоки?

-Правильно, сегодня мы будем делать аппликацию «Яблоки на блюде» Но сначала, потренируем наши пальчики.

-Яблоко!

-Сбор урожая.

-Деревья.

-Яблони.

Прислушиваются.

Радуются появлению ёжика.

-Да!

-На тарелочке.

Развитие психических процессов слухового и зрительного восприятия, воображения.

Развитие личностных качеств отзывчивости, доброты, сопереживание герою.

Обучающая воспитанию видеть красоту осенней природы.

Воспитывающая любовь к природе.

Физминутка

Пальчиковая гимнастика «Яблоки»

С веток яблоки снимаю

И в лукошко собираю

Яблок полное лукошко

Я попробую немножко,

Я поем ещё чуть-чуть-

Легче будет к дому путь.

«снимают яблоки» щепоткой левой руки с каждого пальчика правой руки, соединяют ладошки в «лукошко», накрывают левую ладошку с «горкой» правой, берут яблоко с ладошки щепоткой, подносят о рту несколько раз

Развитие мелкой моторики. Развитие психических процессов слухового и зрительного восприятия, воображения.

Практическая часть

-А теперь, садитесь за стол, и начнём выполнять нашу работу. Вот эти яблочки, упали с дерева, их нужно собрать в тарелочку.

( показывает вырезанные яблоки)

-Берём одно яблоко, намазываем клеем и приклеиваем на тарелочку, затем берём ещё яблоко, опять намазываем клеем и приклеиваем.

Так мы с вами соберём на тарелочки все яблочки и поможем ёжику.

(воспитатель помогает детям)

-Вот как дружно вы собрали все яблоки в тарелочки! Теперь ёжик не будет грустить, посмотрите, как он улыбается! Он говорит вам – спасибо! А сейчас пора ёжику домой, в лес. Скажите ему до свидания.

Наблюдают за действиями воспитателя.

Берут по одной заготовке яблока, намазывают клеем, приклеивают каждый на свою тарелочку.

Рассматривают ёжика, гладят ладошками.

-До свидания!

Развитие умений и навыков работы с клеем, умение выстраивать композицию на готовом шаблоне, развитие мелкой моторики.

Воспитывающая любовь к природе.

Рефлексия

Молодцы, ребята, помогли ёжику! А он для вас оставил подарок, корзинку с яблоками! Давайте помоем руки и будем угощаться сладкими, сочными яблочками.

Радуются полученному результату и подарку от ёжика.

Развитие личностных качеств отзывчивости.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Знакомство с машинкой (7-9 мес.)»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для «Был город фронт-Была Блокада»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Загадки о растениях»
Окружающий мир
Планирование по окружающему миру для 1 класса «Рабочие программы по УМК "Начальная школа 21 века" 1 класс»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь