Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования Центр творчества
Кущевский район, с.Красное
Проверочная работа:
Педагог дополнительного образования
Фомина Ирина Эдуардовна
Проверочная работа. 1 вариант. Фамилия, имя _____________________________________
Найди и подчеркни в каждой строке лишнее слово. В остальных словах выдели корень.
вода, водный, водитель, водичка
лес, лесочек, лесничий, лестница
лёд, ледяной, ледник, след
стройка, строитель, строка, строить
Выпиши группы однокоренных слов. Выдели корень.
Бег, светлый, бегать, свет, светить, бегство, бегун, светильник.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши к данным словам по два однокоренных слова. Выдели корень.
гриб, ___________________________________________________
рыба, ___________________________________________________
трава, __________________________________________________
Из данных пар слов составь и запиши сложные слова. Выдели в них корни и подчеркни соединительную гласную.
Лес, рубить - _________________________
Листья, падать - ______________________
Рыба, ловить - ________________________
Море, ходить - ________________________
Вставь пропущенные буквы.
Труд…любие, овощ…хранилище, пут…водитель, вод…росль, леж…бока.
Проверочная работа. 2 вариант. Фамилия, имя _____________________________________
Найди и подчеркни в каждой строке лишнее слово. В остальных словах выдели корень.
глаз, глазастый, глазёнки, глазурь
дача, дачка, дата, дачный
гусеница, гусь, гусыня, гусята
гора, горюшко, горка, горный
Выпиши группы однокоренных слов. Выдели корень.
Лебедь, мастерить, мастерская, лебединый, мастер, лебёдушка, мастеровой, лебедята.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши к данным словам по два однокоренных слова. Выдели корень.
берёза, _________________________________________
ночь, __________________________________________
лес, ___________________________________________
Из данных пар слов составь и запиши сложные слова. Выдели в них корни и подчеркни соединительную гласную.
Снег, падать - ____________________________
Каша, варить - ____________________________
Стекло, резать - ___________________________
Тепло, ходить - ____________________________
Вставь пропущенные буквы.
Сам…свал, лед…кол, земл…трясение, друж…любие, ча…питие.
