Тема: Нахождение дроби от числа, 6 класс
Цели урока:
Научить учеников находить дробь от числа.
Понять практическое значение нахождения дроби от числа.
Закрепить знания через решение задач.
План урока
1.Введение в тему
Обсуждаем, что иногда в жизни нужно узнать, какая часть от общего количества составляет то или иное число. Например:
Какую часть книги вы уже прочитали, если прочитано 1/3 книги?
Сколько конфет получится, если взять 1/4 от 40 штук?
Нахождение дроби от числа помогает понять, сколько составляет та или иная часть от целого.
2.Объяснение правила нахождения дроби от числа
Правило: Чтобы найти дробь от числа, нужно умножить это число на данную дробь.
Например, чтобы найти 1/4\ от 20:
20×1/4=5
Алгоритм:
Записываем данное число.
Умножаем его на дробь.
Если дробь — обыкновенная, можно сократить результат, если возможно.
Пример 1: Найдем 3/5 от числа 25.
25×3/5=15
Ответ: 3\5 от 25 равно 15.
Пример 2: Найдем 2\3 от числа 9.
9×2\3=6
Ответ: 2\3 от 9 равно 6.
3.Практика с учителем
Разберем задачи, чтобы закрепить алгоритм.
Задача 1
Найти 2\5 от 50.
Решение:
50×2\5=20
Ответ: 2\5 от 50 равно 20.
Задача 2
Найти 3\4 от 32.
Решение:
32×3\4=24
Ответ: 3\4 от 32 равно 24.
4.Самостоятельная работа
Пусть ученики самостоятельно решат задачи и покажут ход решения.
Задачи для самостоятельного решения:
Найдите 1\2 от 40.
Найдите 2\3 от 21.
Найдите 3\8 от 32.
Найдите 7\10 от 50.
После выполнения задач вместе проверим ответы и разберем возникшие вопросы.
5.Закрепление
Для закрепления повторим, что для нахождения дроби от числа нужно это число умножить на дробь.
6. Домашнее задание
Конец формы
