Выступление на Методическом объединении «Гражданско-патриотическое воспитание несовершеннолетних в условиях реабилитационного пространства путем организации их досуга»

Советы
Патриотическое воспитание подрастающего поколения осуществляется в процессе формирования чуткого отношения к истории своей страны, своего края, ее культурному наследию, обычаям и традициям русского народа; воспитания готовности к защите Родины: укреплению ее чести и достоинства, к установлению братских, дружественных отношений с представителями других стран и народов, к изучению обычаев и культуры разных эпосов. Каждому человеку необходимо знать родную природу, историю и культуру народа, к которому он принадлежит, свое место и место его детей в окружающем мире. Но и этого мало. Чтобы быть уверенным, что детям и внукам будет хорошо в будущем, надо уметь уважать себя и учить этому детей. А такое становится возможным только тогда, когда освоена родная культура, включающая много различных аспектов: традиции народа, историю его развития, духовное наследие, и т.д. Если целостность этого процесса нарушится, будут потеряны ориентиры развития, разрушатся связи между поколениями, может оказаться под угрозой государственность.
Лёвочкина Ольга Игоревна
Содержимое публикации

Государственное учреждение Тульской области

«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних №2»

Выступление на Методическом объединении

«Гражданско-патриотическое воспитание несовершеннолетних в условиях реабилитационного пространства путем организации их досуга»

Подготовила

воспитатель

Лёвочкина Ольга Игоревна

Белёв-2022

Историческое значение каждого русского человека

измеряется его заслугами Родине, его человеческое

достоинство – силой его патриотизма.

Н.Г.Чернышевский

Патриотическое воспитание подрастающего поколения осуществляется в процессе формирования чуткого отношения к истории своей страны, своего края, ее культурному наследию, обычаям и традициям русского народа; воспитания готовности к защите Родины: укреплению ее чести и достоинства, к установлению братских, дружественных отношений с представителями других стран и народов, к изучению обычаев и культуры разных эпосов.

Каждому человеку необходимо знать родную природу, историю и культуру народа, к которому он принадлежит, свое место и место его детей в окружающем мире. Но и этого мало. Чтобы быть уверенным, что детям и внукам будет хорошо в будущем, надо уметь уважать себя и учить этому детей. А такое становится возможным только тогда, когда освоена родная культура, включающая много различных аспектов: традиции народа, историю его развития, духовное наследие, и т.д. Если целостность этого процесса нарушится, будут потеряны ориентиры развития, разрушатся связи между поколениями, может оказаться под угрозой государственность.

Чтобы избежать этого, необходимо с раннего детства воспитывать у детей патриотизм, гуманизм по отношению ко всему живому, нравственные и этические качества. Иными словами, нужно воспитывать будущего гражданина своей страны.

Главнаяцель моей работы по гражданско-патриотическому воспитанию детей – воспитание гуманной, социально активной, самостоятельной, интеллектуально развитой творческой личности.

Работу по развитию патриотизма у воспитанников строю по следующим направлениям:

Интеллектуально-краеведческое: направлено на изучение истории, природы, культуры страны, своей местности. Реализуется с помощью экскурсий по городу, знакомством с названиями улиц, предприятиями города, посещение краеведческого музея, районной и детской библиотек; походов в лес, парк (знакомство с природой, воспитание любви к живой природе),а так же подготовка буклетов для детей и родителей, которые знакомят с народными праздниками «Масленица», «Пасха».

Духовно-нравственное: система мероприятий по осознанию воспитанниками в процессе патриотического воспитания высших ценностей, идеалов и ориентиров, социально значимых процессов и явлений реальной жизни, способность руководствоваться ими в качестве определяющих принципов. Воспитанники приняли участие в областном конкурсе «Новый взгляд», социальный плакат, выражающий толерантное отношение к людям других национальностей. Экскурсия в пожарную часть, с целью знакомства с профессией спасателя МЧС. У нас в Центре стало доброй традицией отмечать такие праздники, как День Победы, День Семьи; фольклорные праздники "Покров – батюшка", "Пасха", "Широкая Масленица"; огромное внимание уделяется таким мероприятиям, как День пожилого человека, День матери. Такие мероприятия расширяют жизненный опыт детей, создают для них духовно-эмоциональную среду, в которой органическая слитность эстетических, нравственных и патриотических переживаний обогащает и духовно развивает личность детей.

Творческо-краеведческое: подробное изучение культуры, быта, традиций своего и других народов. Огромное значение в патриотическом воспитании имеет изучение русского народного фольклора.

Направление реализуется программой воспитания «Росинка». Программа позволяет: углубить знания детей о Родине, об истории, традициях, народном искусстве, культуре народов России; научить анализировать и понимать органическую целостность истории культуры народов России; понять воспитанникам их личную ответственность за будущее России. Большое внимание уделяю использованию театрализованной деятельности на занятиях и фольклорных праздниках. Детям нравится участвовать в театрализованных сказках, с удовольствием разучивают роли и слова. Стараюсь задействовать каждого ребенка, дать возможность раскрепоститься, повысить самооценку.

Так же вовлекаю воспитанников в творческую деятельность: рисование, изготовление поделок, открыток к 9 мая, Дню Защитника Отечества, пасхе, Дню семьи. С удовольствие расписывают деревянные изделия в технике хохломы, гжели, городца. За 2018 учебный год провела с воспитанниками следующие открытые фольклорные занятия и праздники: «Осенние посиделки», новогодний утренник «Чудеса в Берендеевом царстве», «Васильев день, или Старый Новый год», «Именины домового», «Светлое Христово Воскресенье». Активно с воспитанниками участвуем во всероссийских и международных конкурсах рисунков и декоративно-прикладного творчества «Народные художественные промыслы», «Сказочная гжель», «Нашим защитникам посвящается», «Пасхальный звон», «Встречаем день Победы», награждены дипломами.

Героико-патриотическое и военно-патриотическое: сохранение памяти о героических событиях, подвигах, формирование уважения к военной профессии; изучение русской военной истории, воинских традиций, ярких примеров служения Отечеству.

Чтение литературы о ВОВ: Б. Колесов «Солдат и Ванюша», Лев Кассиль «главное войско», Б. Краумов «Илько-пограничник», и др.

Подготовка и проведения праздника Дня Победы, посвященного 70-й годовщине.

Участие в праздничных мероприятиях ко Дню Победы: Парад Победы, Поезд Победы.

Занятия по программе «Патриот» («Защитник Отечества - каков он?», «Юные герои войны», «Государственная символика», « Я камнем стал, но я живу»

Экскурсии к памятникам и обелискам воинам-освободителям, возлагали цветы и почтили память.

Гражданско-патриотическое: формирование гражданского самосознания, правовой культуры, гражданской позиции, сознания долга перед семьей, народом и Родиной. Изготовление стенда «Символика России», стенгазета «Права детей», участие в праздничных мероприятиях, посвященных Дню города. Проведение районного праздника «День семьи» с участием родителей.

Спортивно-патриотическое: направлено на физическое развитие воспитанников, воспитание выносливости, стойкости. Реализуется через формирование потребности в ведении здорового образа жизни, ответственности за свое здоровье и здоровье будущих поколений. Провела «День здоровья», нарисовали плакаты «Наркотикам нет!», конкурсы рисунков «Здоровая Россия».

Постоянно публикую свой опыт работы и методические разработки по патриотическому воспитанию на интернет-сайтах «Продленка», «Открытый урок», своем сайте на нс-портале, а также в журнале «Беспризорник»

Таким образом, организуя работу по гражданско-патриотическому воспитанию, стараюсь донести до детей следующие заповеди:

- ЦЕНИ И ОБЕРЕГАЙ СВОЕ ОТЕЧЕСТВО;

-   ОВЛАДЕВАЙ, СОВЕРШЕНСТВУЙ И СОХРАНЯЙ ТРАДИЦИИ И КУЛЬТУРУ СВОЕГО НАРОДА;

ДОРОЖИ ИСТОРИЕЙ СВОЕГО НАРОДА;

СВЯТО ОТНОСИСЬ К СИМВОЛИКЕ СВОЕЙ СТРАНЫ

БЕРЕГИ КРАСОТУ СВОЕГО КРАЯ.

 ПАМЯТКА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ПО ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ

Целевые прогулки к памятникам боевой славы, по улицам, носящим имена героев Великой Отечественной войны, в сочетании с беседами о подвигах воинов-героев.

Экскурсии к памятным местам. Содержанием таких экскурсий являются: возложение цветов к памятнику, минута молчания, встреча с участниками войны. Хорошо провести такую экскурсию с участием родителей.

Чтение художественной литературы, соответствующей возрастной категории детей – о защитниках родной земли, Отечества. Родителям даются рекомендации к посещению вместе с детьми районных библиотек, при помощи работников которых создан каталог литературы, которая доступна детям определенных возрастов.

Использование аудио- и видео аппаратуры для слушания музыкальных произведений о Родной земле, показа детям фильмов о подвигах русских людей.

Рассматривание иллюстраций, картин, разнообразных репродукций и вырезок из газет, содержащих необходимые исторические факты и события из окружающей жизни.

Встречи с участниками Великой Отечественной войны и ветеранами труда, участие в праздничных днях: «День города», «День матери», «День освобождения города Шебекино», «День защитника Отечества», «День Победы» и др.

Подготовка тематических выставок, посвященным памятным датам, изготовление сувениров для ветеранов войны и труда.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Воспитание детей
Обучение по воспитанию детей для «Интеллектуальная игра «Свет! Камера! Мотор!»»
Воспитание детей
Воспитание детей
Воспитание детей
Воспитание детей
Советы по воспитанию детей для «Проектная деятельность «По дорогам сказок»»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь