Конспект урока в 5 классе на тему
«Совершенствование техники акробатических элементов на уроках гимнастики»
Орг. момент: Здравствуй те ребята. Озвучивается техника безопасности.
Вывести тему урока (3 минуты):
Скажи те, что сейчас вы видите на экране (видео с элементами гимнастики)?
5 класс: Кувырки, гимнастические маты.
А для чего нам нужны маты?
5 класс: Для занятий гимнастикой.
Верно! И сегодня мы будем совершенствовать технику акробатических элементов на уроках гимнастики. Кто скажет, чем полезны данные упражнения?
5 класс: Отвечает (учитель дополняет)
А сейчас мы начнем урок с разминки. А для чего нам нужна разминка?
5 класс: Отвечает
Освобожденным детям дается задание: ватман, информация по знаменитым спортсменам, клей. Ребята должны выполнить проект. На ватман наклеить фотографию знаменитого спортсмена и информацию про него.
Разминка бег, спец, беговые упражнения (4 минуы):
Бег: 2-3 минуты. (в это время даю карточки с заданиями С.П.М)
Спец. беговые упражнения: выполняются по кругу строем 2-3 минуты (со сменой упражнения по свистку)
Разминка с элементами легкой атлетики (5-6 минут):
После спец. беговых упражнений: 5 минут. Класс построился в одну шеренгу. По команде учителя класс перестраивается в 4 колонны.
Бег по прямой, с ускорением
Челночный бег, собирая все линии
Прыжки до середины зала на правой ноге, обратно на левой ноге. И обратно бег по прямой, с ускорением.
До середины гусиным шагом, обратно прыжки в длину. И обратно бег по прямой, с ускорением.
Разминка в кругу (5-6 минут):
Класс стоит в колоннах. Подходит учитель и говорит: Сейчас мы продолжаем разминку. Будем разминать суставы и мышцы. Встаем во круг меня ребята.
…делается 8-10 упражнений..(на этом этапе урока включается музыкальное сопровождение)
Выполнение упражнений (6-7 минут):
Сейчас ребята садимся на лавочку и снимаем обувь. Будем выполнять акробатические элементы. А какие именно, я сейчас вам покажу сам (учитель показывает задание). Озвучивается техника безопасности. Класс по очереди выполняет упражнения.
Рефлексия (3 минуты):
Класс построиться в одну шеренгу. Освобожденные, так же встаем, встрой. Совершенствование техники акробатических элементов, так кто мне повторит в чем была польза нашего занятия?
5 класс: Отвечает
Расскажите дети об уроке, что у вас получилось, что не получилось?
5 класс: Отвечает.
А сейчас освобожденные, расскажут нам о своем задании на этом уроке.
Освобожденные: Отвечают.
Домашнее задание на сегодня перекаты на спине в группировке (учитель показывает как нужно делать). И домашнее задание С.М.П.
Спасибо 5 класс за урок, рад был нашему занятию. А сейчас, на право в раздевалку шагом марш.
