Конспект занятия в первой младшей группе
Тема: "Друзья Снеговика"
Цель: развивать умение детей лепить из пластилина округлые предметы - шарики разной величины, соединять детали для получения образ Снеговика.
Оборудование: кусочки пластилина белого цвета разной величины, салфетки, клееночки, маленькие пластмассовые морковки.
Ход занятия:
1 часть. Мотивация.
Воспитатель:
-Наступила зима,
Побелила дома.
Снег лежит кругом.
А чем же мы занимаемся на прогулке зимой, как играем?
(Воспитатель показывает картинки, дети по возможности отвечают).
- Мы с вами лепим снежки из снега, снежные куличики, катаемся на санках, с горки на ледянках. Весело зимой. А посмотрите на картинку, кто это?
- Правильно это Снеговик или Снежная баба. Снеговика лепят из сырого снега. Сначала катают большой ком, (показывает комок) вот такой, потом поменьше и ставят маленький ком на большой. А вместо носа вставляют морковку.
- Ребята грустно Снеговику стоять одному, а давайте ему друзей Снеговиков слепим! Согласны?
2 часть. Пальчиковая гимнастика.
- Для того, чтобы слепить из пластилина красивых Снеговиков, нужно разогреть наши пальчики. Давайте покажем, как ваши пальчики умеют играть со снежками.
Раз, два, три , четыре, | Сжимают и разжимают кулачки. |
Мы с тобой снежок слепили. | Изображают как лепят снежки. |
Круглый, крепкий, очень гладкий | "Рисуют" пальцем в воздухе круг, сжимают ладони вместе, гладят воображаемый снежок. |
И совсем-совсем несладкий. | Грозят указательным пальцем правой руки. |
Раз - подбросим, два - поймаем, Три - уроним и сломаем! | Подбрасывают, ловят, роняют и ломают ногой воображаемый снежок. |
3 часть. Объяснение хода выполнения лепки
- Перед вами на салфеточках лежат два кусочка пластилина. Они одинаковые по размеру?
Они разные. Один большой, другой маленький. Покажите большой комочек, а теперь маленький. Сначала будем катать комочек-шарик из большого кусочка пластилина, потом из маленького и соединим их - поставим маленький на большой, как я вам показывала.
Посмотрите, как я буду катать шарик: положу кусочек на ладошку, прижму его другой ладошкой и вот так по ладошке буду катать. Смотрите, получился ровный шарик. Потом маленький комочек раскатаю и соединю.
4 часть Самостоятельная работа детей.
- А сейчас вы слепите Снеговика.
Дети лепят, воспитатель помогает.
5часть. Итог работы.
- Вот и получились у вас Снеговики. Ой, а где же носы у Снеговиков? Посмотрите, у меня есть маленькие морковки. Мы сейчас с вами эти морковки очень аккуратно прикрепим к вашим Снеговикам. (Помогает детям прикреплять морковки.)
- Какие замечательные друзья теперь есть у нашего большого Снеговика. Давайте поставим их вокруг Снеговика, пусть познакомятся и поиграют.
