Картотека дидактических игр по ПДД для детей 3-4 лет

КАРТОТЕКА ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ПО ПДД ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ

Цель: Закрепление знаний детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках, видах транспорта. Развитие внимания, памяти, мышления, речи. Воспитание культуры поведения на улице.

Раздел 1: Знакомство с транспортом и улицей

1. Игра "Что это едет?"

• Цель: Закрепить знания о видах транспорта.

• Материал: Картинки с изображением различного транспорта (автобус, машина, троллейбус, трамвай, велосипед, мотоцикл).

• Ход игры: Воспитатель показывает картинку с транспортом и спрашивает: "Что это едет?". Дети отвечают. Можно усложнить, задавая вопросы: "Где едет автобус?", "Кто управляет машиной?".

2. Игра "Большой - маленький"

• Цель: Учить различать транспорт по размеру.

• Материал: Картинки с изображением большого и маленького транспорта (большой автобус - маленькая машинка).

• Ход игры: Воспитатель показывает две картинки и спрашивает: "Что здесь большое, а что маленькое?". Дети отвечают.

3. Игра "На чем я поеду?"

• Цель: Закрепить знания о назначении различного транспорта.

• Материал: Картинки с изображением транспорта и различных мест (магазин, больница, дом).

• Ход игры: Воспитатель показывает картинку с местом и спрашивает: "На чем я поеду в магазин?". Дети выбирают нужный транспорт.

4. Игра "Что есть у машины?"

• Цель: Закрепить знания о частях автомобиля.

• Материал: Картинка с изображением машины.

• Ход игры: Воспитатель показывает на разные части машины (колесо, руль, фара, дверь) и называет их. Затем просит детей повторить названия. Можно спрашивать: "Где у машины колесо?".

5. Игра "Наша улица"

• Цель: Познакомить с элементами улицы (дорога, тротуар, дома).

• Материал: Макет улицы с дорогой, тротуаром, домами.

• Ход игры: Воспитатель показывает макет и называет элементы улицы. Затем просит детей показать дорогу, тротуар, дома.

Раздел 2: Знакомство с правилами дорожного движения

6. Игра "Светофор"

• Цель: Закрепить знания о сигналах светофора.

• Материал: Картонный светофор с красным, желтым и зеленым цветом.

• Ход игры: Воспитатель показывает цвет светофора, а дети выполняют соответствующие действия:

* Красный - стоим на месте.

* Желтый - хлопаем в ладоши.

* Зеленый - шагаем на месте.

7. Игра "Красный, желтый, зеленый" (вариация с карточками)

• Цель: Закрепить знания о сигналах светофора.

• Материал: Карточки с изображением красного, желтого и зеленого цвета.

• Ход игры: Воспитатель показывает карточку с цветом, а дети называют соответствующее действие (стой, жди, иди).

8. Игра "Пешеходный переход"

• Цель: Закрепить знания о том, где можно переходить дорогу.

• Материал: Макет улицы с пешеходным переходом ("зебра").

• Ход игры: Воспитатель показывает макет и объясняет, что дорогу можно переходить только по пешеходному переходу. Затем просит детей показать, где находится пешеходный переход.

9. Игра "Идем в гости"

• Цель: Закрепить правила перехода дороги.

• Материал: Кукла, макет улицы.

• Ход игры: Воспитатель говорит: "Кукла хочет пойти в гости к подруге. Как ей правильно перейти дорогу?". Дети рассказывают правила: посмотреть налево, направо, убедиться, что нет машин, и переходить дорогу по пешеходному переходу.

10. Игра "Найди пару"

• Цель: Развитие внимания и памяти, закрепление знаний о сигналах светофора.

• Материал: Парные карточки: с одной стороны цвет светофора (красный, желтый, зеленый), с другой стороны – соответствующее действие (стоять, ждать, идти).

• Ход игры: Разложите карточки картинками вниз. Ребенок переворачивает две карточки, если картинки совпадают (например, красный цвет и картинка стоящего человека), он забирает их себе.

Раздел 3: Знакомство с дорожными знаками

11. Игра "Угадай знак"

• Цель: Познакомить с основными дорожными знаками.

• Материал: Картинки с изображением дорожных знаков (пешеходный переход, дети, остановка автобуса).

• Ход игры: Воспитатель показывает картинку с дорожным знаком и спрашивает: "Что это за знак?". Дети отвечают.

12. Игра "Найди такой же знак"

• Цель: Закрепить знания о дорожных знаках.

• Материал: Картинки с дорожными знаками.

• Ход игры: Воспитатель показывает один знак, а дети находят такой же среди других знаков.

13. Игра "Для чего этот знак?"

• Цель: Учить понимать значение дорожных знаков.

• Материал: Картинки с дорожными знаками и картинки с ситуациями на дороге.

• Ход игры: Воспитатель показывает знак и спрашивает: "Где мы можем увидеть этот знак? Что он означает?". Дети выбирают подходящую картинку с ситуацией.

14. Игра "Поставь знак"

• Цель: Закрепить знания о дорожных знаках и их месте расположения.

• Материал: Макет улицы с дорогой и тротуаром, картинки с дорожными знаками.

• Ход игры: Воспитатель предлагает детям расставить дорожные знаки на макете улицы в нужных местах.

15. Игра "Домино "Дорожные знаки"

• Цель: Закрепление знаний о дорожных знаках, развитие логического мышления.

• Материал: Карточки домино с изображением дорожных знаков.

• Ход игры: Играют по правилам обычного домино.