Конспект НОД по развитию речи в старшей группе "Первые вестники весны-первоцветы"

Конспект занятия
Цель: создание условий для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством использования методов наглядного моделирования и ТРИЗ. Задачи: Образовательные: • закреплять представление о приметах весны; • дать представление о понятии «первоцвет»; • расширить представления о весенних цветах; • обучать составлению описательного рассказа с опорой на схему; • формировать умение грамотно строить ответ на поставленный вопрос. Развивающие: • способствовать развитию логического мышления, внимания, воображения; • развивать коммуникативные навыки; • развивать связную речь. Воспитательные: • воспитывать любовь к природе; • воспитывать уважительное отношение друг к другу.
Зацепина Ольга Александровна
Содержимое публикации

Конспект НОД по развитию речи в старшей группе

«Первые вестники весны-первоцветы»

Цель: создание условий для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством использования методов наглядного моделирования и ТРИЗ.

Задачи:

Образовательные:

•закреплять представление о приметах весны;

•дать представление о понятии «первоцвет»;

•расширить представления о весенних цветах;

•обучать составлению описательного рассказа с опорой на схему;

•формировать умение грамотно строить ответ на поставленный вопрос.

Развивающие:

•способствовать развитию логического мышления, внимания, воображения;

•развивать коммуникативные навыки;

•развивать связную речь.

Воспитательные:

•воспитывать любовь к природе;

•воспитывать уважительное отношение друг к другу.

Оборудование:

ноутбук, проектор, презентация, солнце с лучами – заданиями.

Звуковое сопровождение: шаги.

Активизация словаря: первоцветы.

Методы: наглядные (демонстрация), словесные (вопросы), практические (дидактические игры).

Предварительная работа:

1.рассматривание иллюстраций с изображением ранней весны;

2.отгадывание загадок о весне, чтение стихов о весне;

3.рисование «Весна пришла».

Ход занятия.

Воспитатель собирает детей в круг.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой прекрасный сегодня день! Давайте поприветствуем новый день и друг друга:

Здравствуй, солнце золотое,

Здравствуй, небо голубое,

Здравствуй, вольный ветерок,

Здравствуй, миленький дружок!

Мы живем в одном краю,

Всех вас я приветствую!

Включается звукозапись: шаги.

Воспитатель: Мне кажется, я слышу чьи – то шаги…

Голос: Здравствуйте, ребята! Это я – Весна иду…

Воспитатель: Ребята, как здорово! К нам пришла весна! Но где ты? (озирается) Мы тебя не видим…

Весна: Вы скоро увидите меня… Нужно лишь выполнить задания проказницы Зимы, которая сделала меня невидимой…

Воспитатель: Ребята! Вы готовы ко встрече с Весной?

Дети: Да!

Воспитатель: Мы готовы, Весна! Где же нам найти задания?

Весна: Они находятся в вашей группе. Я дам вам подсказку. Отгадайте загадку:

Кто-то утром не спеша

Надувает красный шар,

А как выпустит из рук —

Станет вдруг светло вокруг.

(дети находят в группе солнышко, на каждом лучике которого спрятано задание).

1.Назовите весенние месяцы.

(март, апрель, май).

2.Докажите, весна – это хорошо или плохо.

Д\и «Хорошо – плохо» (ТРИЗ)

Дети придумывают аргументы.

Пример:

– Весна – это хорошо, потому что ярко светит солнце;

– Весна – это плохо, потому что снег растаял и больше нельзя кататься на санках.

3.Отгадайте зашифрованный признак весны по первым буквам изображенных картинок.

Выставляются картинки с изображением: гриб, рыба, арбуз, часы. (Грач)

4.А сейчас необходимо придумать предложения про весну, но с одним условием: каждое предложение должно начинаться со слова «весной».

Примерные ответы детей:

Весной ярко светит солнце.

Весной появляются первые листочки и цветы.

Весной прилетают с юга птицы.

Весной люди надевают легкую одежду (и т д)

5.Какие вы знаете «весенние слова»? Сейчас проверим! Если слово, которое я назову «весеннее», то нужно хлопнуть в ладоши, а если нет – потопать ногами.

Январь, май, тепло, 8 марта, снегопад, капель, мороз, грачи, снеговик, ручьи, вьюга, стужа, март, новый год, проталина, снегири, метель, сугробы, скворечник, почки, подснежники.

Весна: Спасибо, ребята! А вот и я! Порадую вас своими первоцветами!

Воспитатель: Ребята, какая красота, правда? Первые весенние цветы называются первоцветами. Мы уже знакомы с некоторыми из них.

Это… подснежник.

А это……мать – и – мачеха.

Давайте составим о них небольшой рассказ!

(дети берут себе по одному из изображений цветов и составляют рассказ – по одному или в парах)

Воспитатель: Молодцы, ребята! А вы знаете, какие еще цветы появляются самыми первыми? Нет? Давайте посмотри на экран!

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята, вам понравилось наше сегодняшнее приключение?

С кем мы сегодня встретились?

Что мы сегодня узнали?

(побуждать детей отвечать полным ответом: Я узнал сегодня, что…)

Ребята, давайте попрощаемся с Весной, из нашего детского сада она пойдет в другие сады, озарит своей красотой поля и луга, растопит снега и оживит природу. До свидания!

Весна: До свидания, ребята, спасибо, что расколдовали меня

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Краткосрочный проект "Праздник мам"»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Безопасность в природе»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «"Маша и медведь"»
Окружающий мир
Окружающий мир
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь