Конспект интегрированного занятия по формированию элементарных математических представлений и пространственному моделированию с использованием конструктора «Бабашки» Тема: «Домики для поросят» с детьми 6 – 7 лет
Обучение
Цель: Создание условий для формирования математических представлений через конструирование.
Задачи:
Обучающие: Продолжать учить детей сооружать постройку по заданной схеме.
- Способствовать формированию у детей системы знаний об окружающем мире, используя метод моделирования.
- Уточнить представление о геометрических фигурах;
- Способствовать формированию интереса к техническому творчеству;
- Поддерживать у детей инициативу, самостоятельность, познавательную активность;
- Способствовать формированию у детей приемов и навыков проведения исследовательских работ.
Развивающие: Развивать навыки конструирования, закрепить в активном словаре название строительных деталей (куб, брусок, пластина, кирпичик, цилиндр, призма).
- Развивать слуховое восприятие, активную речь, умение отвечать на вопросы.
- Развивать знания о математическом понятии «больше», «меньше».
Воспитывающие: Воспитывать умение оказывать помощь, приобщать к совместной деятельности.
- Воспитывать интерес к деятельности в микро группах.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»