Технологическая карта урока окружающего мира. «Леса России»

Конспект занятия
образовательный аспект: -создать условия для расширения знаний учащихся о лесах России; -познакомить с географическим положением зоны лесов, с частями зоны лесов: тайгой, смешанным и широколиственным лесами, с животным и растительным миром лесов;
Перелыгина Ольга Константиновна
Содержимое публикации

Технологическая карта

урока окружающего мира

4 класс

Тип урока:объяснение нового материала.

Тема урока: «Леса России»

Триединая цель урока:

образовательный аспект:

-создать условия для расширения знаний учащихся о лесах России;

-познакомить с географическим положением зоны лесов, с частями зоны лесов: тайгой, смешанным и широколиственным лесами, с животным и растительным миром лесов;

развивающий аспект:

-развивать познавательную активность детей, умение работать с картой, атласом – определителем, дополнительной литературой и гербарием;

воспитательный аспект:

-воспитывать культуру общения, умение работать в группах, в парах, выслушивать и уважать мнение других;

-воспитание любви к родной природе.

Структура урока:изучение нового материала.

Оборудование учителя: презентация, компьютер, мультимедийная установка, учебник А. А. Плешаков «Мир вокруг нас», карта природных зон, гербарий растений леса, атлас – определитель «От земли до неба».

Оборудование учащихся: учебник А. А. Плешаков «Мир вокруг нас», тетрадь на печатной основе, гербарий растений леса.

Структура урока:изучение нового материала.

Авторский медиапродукт: презентационное сопровождение урока окружающего мира, 47 слайдов (средаPOWERPOINT)

Средства обучения: компьютер, мультимедийная установка.

Форма использования –проецирование на экран при фронтальной

работе с классом.

Ход урока:

Этап I. Организационный

Действия учителя

Действия учащихся

1.Организация начала урока.

Психологический настрой на урок.

ЭтапII. Проверка домашнего задания.

ЭтапIII. Подготовительная работа к усвоению нового материала.

1.Актуализация прежних знаний.

Опора на жизненный опыт.

ЭтапIV. Приобретение новых знаний

Задача: дать понять, что такое лес, какие типы лесов есть в России, животные и растения лесов.

1.Постановка проблемы.

Что такое лес. Типы лесов. Животный и растительный мир лесов. Цепи питания в лесной зоне.

2. Рассказ учителя.

Дети – слушатели.

3.Работа со справочной литературой, с гербарием растений леса.

Работа в группах. Обсуждение. Слушают сообщения товарищей.

4.Первичный контроль.

Работа в тетрадях на печатной основе.

ЭтапV. Закрепление полученных знаний

Задача: закрепить полученные знания, составить кроссворд по теме «Леса России», взяв за ключевое слово «растения», т. е. перенести полученные знания в новую ситуацию.

1.Обсуждение полученных результатов в группах.

Весной веселит,
летом холодит,
осенью питает,
зимой согревает. (ДЕРЕВО)

Кудри в речку опустила
И о чём-то загрустила,
А о чём она грустит,
Никому не говорит. (ИВА)

У меня длинней иголки,
Чем у елки.
Очень прямо я расту
В высоту. (СОСНА)

Хвойный лес. (ТАЙГА)

На лесной опушке стоят подружки.
Платьица белёны, шапочки зелёны.
(БЕРЁЗА)

Никто не пугает, а вся дрожит.

(ОСИНА)

С моего цветка берет
Пчелка самый вкусный мед.
А меня все ж обижают:
Шкуру тонкую сдирают. (ЛИПА)

В сенокос-горька,

А в мороз-сладка.
Что за ягодка? (РЯБИНА)

Подведение итогов своей деятельности.

ЭтапVI. Итог урока.

1. Перспективы действий учащихся на следующий урок.

Заинтересованность учащихся в теме урока.

2.Рефлексия психологической комфортности на уроке.

Самооценка комфортности на уроке.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Эхо афганской войны»
Окружающий мир
Планирование по окружающему миру для дошкольников «План воспитательно - образовательной работы в старшей группе (апрель)»
Окружающий мир
Планирование по окружающему миру для «Проект по теме недели «Мир моды» в средней группе»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Интерактивная игра «Чей малыш?» (Дикие животные)»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь