Влияние сказок К.И. Чуковского на формирование познавательно-речевых способностей детей дошкольного возраста

Конкурсы
Сказка играет исключительно важную роль в духовном обогащении дошкольников, способствует закладке этических и эстетических чувств. Дошкольное детство - важный этап в воспитании внимательного, чуткого читателя, любящего книгу, которая помогает ему познавать мир и себя в нем, формировать нравственные чувства и оценки, развивать восприятие художественного слова.
Терлякова Виктория Валерьевна
Содержимое публикации

МУНИЦИПАЛЬЛНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ
ВИДНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА№7

Родительский клуб

«Влияние сказок К.И. Чуковского на формирование познавательно-речевых способностей детей дошкольного возраста»

Подготовила:

Терлякова Виктория Валерьевна

Цель: создание условий для формирования у детей позитивных установок и уважительного отношения к разным видам рабочих профессий, развитие интереса к произведениям К. И. Чуковского через взаимодействие семьи и ДОО.

Задачи:

Продолжать формировать у детей 4–5 лет представления о социальной роли труда взрослых и значимости рабочих профессий в жизни общества.

Обобщить знания детей о творчестве К. И. Чуковского.

Обогащать словарный запас детей (врач, повар; утюг, градусник, шприц, лекарства, бинт, предметы посуды, электрическая плита).

Способствовать обогащению детско-родительских отношений, включению родителей в образовательный процесс ДОО как равноправных партнеров.




- Ведущий: Ребята, вы любите сказки? Я предлагаю вам отправиться в волшебную страну, где живут добрые сказки К. И. Чуковского. Вы согласны?

Ну тогда пора тихонько

 Нам места свои занять

В мир волшебных приключений

Путешествие начать.

Задание№1 «Узнай по отрывку». (Родители вместе с детьми угадывают)

Волки от испуга скушали друг друга.

Бедный крокодил жабу проглотил.

А слониха вся, дрожа, так и села на ежа.

(Тараканище)

Я хочу напиться чаю,

К самовару подбегаю

Но, пузатый от меня

Убежал, как от огня.

(Мойдодыр)

Но не слушали газели

И по-прежнему галдели

- Неужели, в самом деле

Все качели погорели?

Что за глупые газели?

(Телефон)

Долго, долго целовала

И ласкала их она

Поливала, умывала,

Полоскала их она.

(Федорино горе)

Но жучки червячки

Испугалися,

По углам, по щелям

Разбежалися.

(Муха Цокотуха)

Задание№2 «Из какой сказки герои?

Родители угадывают сказку после небольшого розыгрыша сценок.

Комар (Муха – Цокотуха) – ребёнок

Где убийца? Где злодей?

Не боюсь его когтей!

Я злодея зарубил,

Я тебя освободил,

А теперь душа девица

На тебе хочу жениться.

Доктор Айболит – ребёнок

О, если я не дойду,

Если в пути пропаду,

Что станет с ними, с больными,

С моими зверятами лесными?

Крокодил (Мойдодыр) – ребёнок

«Уходика-ты домой,

Говорит,

Да лицо своё умой,

Говорит,

А не то, как налечу,

Говорит,

Растопчу и проглочу!

Говорит.

Муха (Муха – Цокотуха) - ребёнок

«Дорогие гости, помогите!

Паука – злодея зарубите!

И кормила я вас

И поила я вас

Не покиньте меня

В мой последний час!

Задание №3 «Отобрать вещи» 

Дети отбирают вещи, которые подходят по сказке

«Мойдодыр» (вещи: мыло, зубная щётка, полотенце, расчёска, мочалка)

«Муха – Цокотуха» (вещи: самовар, варенье, баранки, чашка, мёд)

«Айболит» (вещи: халат, градусник, стетаскоп, таблетки, шоколад)

Задание №4 «Танец – игра» (Уборка)

Кто же любит умываться, убираться, чистым быть всегда? (Мойдодыр)

Задание№5 «Блицтурнир»

Сейчас нам нужно угадать, предметы из сказок:

- Любимое лакомство крокодила из сказки телефон (калоша)

- Что крокодил проглотил в сказке «Мойдодыр?» (мочалку)

- Чем лечил бегемотиков доктор Айболит? (шоколад)

- Чем угощали бабочку в сказке «Муха-Цокотуха?» (варенье)

- На чём ехали комарики в сказке «Тараканище?» (на воздушном шарике)

Ведущий: — Кто из вас знает, как называется профессия Айболита?

Дети:— Доктор, врач.

Задание № 6

Игра «Лечим родителей» (дети бинтуют руку, ставят градусники, проверяют горло, живот).

Ведущий:— Вам спасибо, уважаемые доктора! А нам надо угадать загадку.

«Скачет сито по полям,
А корыто по лугам»
- Из какой сказки эти строчки?
Дети: — «Федорино горе»

Задание № 7

Игра «Назови одним словом» (дети обобщают слова в группы фрукты, овощи, посуда).

Задание № 8

Что же это за страна?
Очень жаркая она.
Солнце, лето круглый год
Море, пальмы и песок.

Тут пустыни жаркие,
Звёзды ночью яркие.
Есть леса дремучие,
Растения колючие.

Что же это за страна?
Очень жаркая она. (Африка)

Ведущий:А что у нас есть в Африке? Растет на дереве

Дети: Кокос

Ведущий: давайте поиграем с ними

Задание № 9

Игра «Забрось кокос в кольцо» (броски мяча в кольцо).

Ведущий: — Вот и подошло к концу наше путешествие по произведениям Корнея Ивановича Чуковского. Очень хорошо Вы знаете сказки этого замечательного автора. Весело провели время.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Конкурсы для детей
Конкурсы по для дошкольников «Воспитатель года-2022»
Конкурсы для детей
Конкурсы по для дошкольников «ИГРА: «КРАСНЫЙ, ЖЁЛТЫЙ, ЗЕЛЁНЫЙ».»
Конкурсы для детей
Конкурсы по для «Земля - наш дом»
Конкурсы для детей
Конкурсы по для дошкольников «"Безопасность детей в детском саду"»
Конкурсы для детей
Конкурсы по для 4 класса «Цветы в нашей жизни»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь