Влияние сказок К.И. Чуковского на формирование познавательно-речевых способностей детей дошкольного возраста

Конкурсы
Сказка играет исключительно важную роль в духовном обогащении дошкольников, способствует закладке этических и эстетических чувств. Дошкольное детство - важный этап в воспитании внимательного, чуткого читателя, любящего книгу, которая помогает ему познавать мир и себя в нем, формировать нравственные чувства и оценки, развивать восприятие художественного слова.
Терлякова Виктория Валерьевна
Содержимое публикации

МУНИЦИПАЛЬЛНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ
ВИДНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА№7

Родительский клуб

«Влияние сказок К.И. Чуковского на формирование познавательно-речевых способностей детей дошкольного возраста»

Подготовила:

Терлякова Виктория Валерьевна

Цель: создание условий для формирования у детей позитивных установок и уважительного отношения к разным видам рабочих профессий, развитие интереса к произведениям К. И. Чуковского через взаимодействие семьи и ДОО.

Задачи:

Продолжать формировать у детей 4–5 лет представления о социальной роли труда взрослых и значимости рабочих профессий в жизни общества.

Обобщить знания детей о творчестве К. И. Чуковского.

Обогащать словарный запас детей (врач, повар; утюг, градусник, шприц, лекарства, бинт, предметы посуды, электрическая плита).

Способствовать обогащению детско-родительских отношений, включению родителей в образовательный процесс ДОО как равноправных партнеров.




- Ведущий: Ребята, вы любите сказки? Я предлагаю вам отправиться в волшебную страну, где живут добрые сказки К. И. Чуковского. Вы согласны?

Ну тогда пора тихонько

 Нам места свои занять

В мир волшебных приключений

Путешествие начать.

Задание№1 «Узнай по отрывку». (Родители вместе с детьми угадывают)

Волки от испуга скушали друг друга.

Бедный крокодил жабу проглотил.

А слониха вся, дрожа, так и села на ежа.

(Тараканище)

Я хочу напиться чаю,

К самовару подбегаю

Но, пузатый от меня

Убежал, как от огня.

(Мойдодыр)

Но не слушали газели

И по-прежнему галдели

- Неужели, в самом деле

Все качели погорели?

Что за глупые газели?

(Телефон)

Долго, долго целовала

И ласкала их она

Поливала, умывала,

Полоскала их она.

(Федорино горе)

Но жучки червячки

Испугалися,

По углам, по щелям

Разбежалися.

(Муха Цокотуха)

Задание№2 «Из какой сказки герои?

Родители угадывают сказку после небольшого розыгрыша сценок.

Комар (Муха – Цокотуха) – ребёнок

Где убийца? Где злодей?

Не боюсь его когтей!

Я злодея зарубил,

Я тебя освободил,

А теперь душа девица

На тебе хочу жениться.

Доктор Айболит – ребёнок

О, если я не дойду,

Если в пути пропаду,

Что станет с ними, с больными,

С моими зверятами лесными?

Крокодил (Мойдодыр) – ребёнок

«Уходика-ты домой,

Говорит,

Да лицо своё умой,

Говорит,

А не то, как налечу,

Говорит,

Растопчу и проглочу!

Говорит.

Муха (Муха – Цокотуха) - ребёнок

«Дорогие гости, помогите!

Паука – злодея зарубите!

И кормила я вас

И поила я вас

Не покиньте меня

В мой последний час!

Задание №3 «Отобрать вещи» 

Дети отбирают вещи, которые подходят по сказке

«Мойдодыр» (вещи: мыло, зубная щётка, полотенце, расчёска, мочалка)

«Муха – Цокотуха» (вещи: самовар, варенье, баранки, чашка, мёд)

«Айболит» (вещи: халат, градусник, стетаскоп, таблетки, шоколад)

Задание №4 «Танец – игра» (Уборка)

Кто же любит умываться, убираться, чистым быть всегда? (Мойдодыр)

Задание№5 «Блицтурнир»

Сейчас нам нужно угадать, предметы из сказок:

- Любимое лакомство крокодила из сказки телефон (калоша)

- Что крокодил проглотил в сказке «Мойдодыр?» (мочалку)

- Чем лечил бегемотиков доктор Айболит? (шоколад)

- Чем угощали бабочку в сказке «Муха-Цокотуха?» (варенье)

- На чём ехали комарики в сказке «Тараканище?» (на воздушном шарике)

Ведущий: — Кто из вас знает, как называется профессия Айболита?

Дети:— Доктор, врач.

Задание № 6

Игра «Лечим родителей» (дети бинтуют руку, ставят градусники, проверяют горло, живот).

Ведущий:— Вам спасибо, уважаемые доктора! А нам надо угадать загадку.

«Скачет сито по полям,
А корыто по лугам»
- Из какой сказки эти строчки?
Дети: — «Федорино горе»

Задание № 7

Игра «Назови одним словом» (дети обобщают слова в группы фрукты, овощи, посуда).

Задание № 8

Что же это за страна?
Очень жаркая она.
Солнце, лето круглый год
Море, пальмы и песок.

Тут пустыни жаркие,
Звёзды ночью яркие.
Есть леса дремучие,
Растения колючие.

Что же это за страна?
Очень жаркая она. (Африка)

Ведущий:А что у нас есть в Африке? Растет на дереве

Дети: Кокос

Ведущий: давайте поиграем с ними

Задание № 9

Игра «Забрось кокос в кольцо» (броски мяча в кольцо).

Ведущий: — Вот и подошло к концу наше путешествие по произведениям Корнея Ивановича Чуковского. Очень хорошо Вы знаете сказки этого замечательного автора. Весело провели время.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Конкурсы для детей
Конкурсы по для дошкольников «Знакомство с традициями мордвы»
Конкурсы для детей
Конкурсы для детей
Конкурсы по для дошкольников «"Осторожно, Солнечный удар"»
Конкурсы для детей
Конкурсы по для дошкольников «Масленица»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь