Экологический проект
для детей второй младшей группы «Чудо-пчелка»
Вид проекта: познавательно-исследовательский проект с элементами творчества для детей 3-4 лет.
Продолжительность проекта: 2 недели
Участники проекта: дети 2 младшей группы, родители, воспитатели.
Цель проекта: создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта «Чудо - пчелка».
Задачи:
формировать у детей элементарные представления о пчелах их строении;
рассказать детям о способе питания пчел и сборе цветочного нектара, из которого пчелы делают мёд;
активизировать словарь детей на основе новых знаний о пчелах (улей, дупло, соты, нектар);
воспитывать бережное отношение к живой природе;
способствовать развитию познавательной активности в процессе реализации проекта, развивать творческие способности и воображение детей;
формировать навыки исследовательской деятельности, развивать коммуникативные навыки.
Предполагаемый результат: Проявление у детей ярко выраженного интереса к объектам природы, насекомым пчелам. Развитие коммуникативных навыков, расширение экологических представлений во время реализации проекта.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Актуальность проблемы:
Во время прогулки дети увидели пчелу. Реакция детей была разной. Некоторые дети выразили радость и интерес, с удовольствием рассматривали её, другие испугались. Были и такие, которые предложили её затоптать. Посыпались вопросы. Ползу или вред приносит пчела? В ходе беседы выяснилось, что дети ничего не знают о жизни пчелы. Так как дошкольники не могут искать информацию без помощи взрослого на интересующий их вопрос, а родители не всегда придают значимости данному вопросу, поэтому объектом исследования проекта стала пчела.
Подготовительный этап:
поисковая работа по подбору материала по теме «Пчелы»;
создание развивающей среды;
чтение художественной литературы;
подбор экологических игр: «Какая польза и вред от пчелы?»; разучивание стихов о пчелах; пальчиковых игр.
разгадывание загадок;
создание условий для изобразительной и продуктивной деятельности.
Реализация проекта:
рисование красками « Цветы для пчёлок»;
разукрашивание картинок «Пчелки подружки»;
лепка «Труженицы пчелки»;
аппликация из бумаги «Пчелка золотая»;
путешествие по картинкам;
рассматривание живой пчелы и сот, опробование меда;
беседа о пользе меда;
консультация для родителей «Оказание первой помощи при укусах пчелами»;
выставка работ детей и родителей «Пчелка золотая»;
оформление альбома о пчелах.
Презентация экологического проекта «Чудо-пчёлка».
