МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «КАЗАЧОК»
Утверждаю
Заведующий МБДОУ Д/с «Казачок»
__________ О.М. Авилова
приказ №79-о/д от 25.02.2025 г.
Проект
«Удивительный мир звёзд»
В старшей разновозрастной
группе (5-7 лет)
Автор: Березневич М.А.
Воспитатель
2025 г.
Актуальность проекта. Что такое космос? Наверно не все взрослый знают ответ на этот вопрос. Еще первобытные люди приковывали свои взгляды на ночное небо, пытаясь выяснить, что за светящиеся точки на нем находятся. Некоторые думали, что на небе живут боги, другие считали, что в небесах обитают неизвестные человеку существа, да и до нынешнего времени в человеке не сложилось полное понимание того, что такое космос на самом деле. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе. С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. В раннем возрасте им интересны загадки Вселенной. Старших дошкольников всегда привлекает тема космоса, так как все неведомое, непонятное, недоступное глазу будоражит детскую фантазию. С помощью, каких методов можно заинтересовать ребенка, как помочь ему узнавать много нового и интересного про космос? Я считаю, что метод проекта позволит детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс интересным. Работа над проектом носит комплексный характер, пронизывает все виды деятельности дошкольников, проходит в повседневной жизни и в образовательной деятельности.
Продолжительностьпроекта: Долгосрочный. Сроки реализации:16.07.2025 - 15.08.2025 г.
Вид проекта: познавательный, творческий, исследовательский
Участники проекта: дети, воспитатель, родители.
Возраст детей: старшая разновозрастная группа (5-7 лет).
Цель проекта: Систематизировать знания детей о космосе, понятии Вселенная, об освоении человеком космического пространства, познакомить детей с первыми космонавтами (Гагариным, Королев и др.).
Задачи проекта: 1. Расширять представления детей о космосе, солнечной системе, полетах первых космонавтов, об этапах развития космонавтики;
2.Развивать у детей интерес к профессии космонавта, знакомить с достижениями учёных и космонавтов, формировать представления о роли человека в изучении космоса;
3. Подвести к пониманию уникальности нашей планеты, так как только на ней есть жизнь;
4.Развивать познавательный интерес, логическое мышление, умение делать выводы на основе фактов и наблюдений;
5. Расширять словарный запас по теме проекта;
6.Воспитывать уважение и любовь к Земле, как к космическому чуду, дающему все необходимое для жизни, а так же чувство гордости за историю своей планеты, за достижения отечественных ученых, конструкторов, космонавтов;
7. Привлечь родителей к совместной деятельности с детьми;
8. Развивать творческие способности детей и родителей в продуктивной деятельности во время реализации проекта.
Продукт проекта:Лепка«На просторах Вселенной»,Рисование «Космос глазами детей», Аппликация с элементами оригами «Космическая ракета». Ожидаемые результаты: У детей сформировано представление о космосе, солнечной системе, полетах первых космонавтов, об этапах развития космонавтики; о роли человека в изучении космоса;
-Сформировано представление об уникальности нашей планеты.
-Сформировано знание о том, что 12 апреля – День космонавтики.
- Дети имеют представление о профессии – космонавт.
-Сформировано представление о том, как и для чего исследуется космос.
-Дети владеют понятиями «космос», «космический», «невесомость», «атмосфера» и т.д.
-Дети активно взаимодействуют с родителями в поиске информации о космосе, в процессе совместной творческой деятельности.
-Дети создают макеты, поделки, рисунки по теме «Таинственный космос».
План мероприятий реализации проекта.
№ п/п | Мероприятия | Сроки реализации | Ответственные | |
I ЭтапПодготовительный (организационный)15.07.2025 г.-17.07.2025г. | ||||
1 | Раскрытие проблемы, определение целей, задач | 15.07.2025 г.-17.07.2025 г. | Воспитатель | |
2 | Создание плана реализации проекта. | |||
3 | Выбор и анализ методического материала к проекту. | |||
4 | Обогащение и разнообразие развивающей среды наглядными и дидактическими материалами, учитывая возрастные особенности. | |||
5 | Подбор художественной литературы по теме. | |||
6 | Подбор музыкального материала по теме. | |||
II Этап Практический (деятельностный) –18.07.2025г. – 14.08.2025г. | ||||
1 | Беседа «Что такое космос?» П/и «Ждут нас быстрые ракеты» С/р игра «Космонавты» | 18.07.2025 г. | Воспитатель | |
2 | Беседа «Из истории возникновения ракеты» Ч.Х.Л.Я. К. Голованов «Дорога на космодром» Д/и «Правильно расставь планеты» | 21.07.2025г. | Воспитатель | |
3 | Беседа«Солнце-источник жизни на Земле». Рисование «Космос глазами детей» П/и «Космонавты» | 23.07.2025г. | Воспитатель | |
4 | Беседа «Семья - планет» Ч.Х.Л.П. О. Клушанцев «О чем рассказал телескоп» Физкультурный досуг «Будущие космонавты» | 25.07.2025г. | Воспитатель | |
5 | Беседа «Этот загадочный космос» Конструирование «Космодром» П/и «Ракетодром» Ч.Х.Л.Албанская сказка «Как Солнце и Луна друг к другу в гости ходили» | 28.07.2025 г. | Воспитатель | |
6 | Беседа «Юрий Гагарин – первый в мире космонавт» Ч.Х.Л.Ефрем Левитан «Загадочная вселенная» Д/и «Найди пару» | 30.07.2025г. | Воспитатель | |
7 | Аппликация с элементами оригами «Космическая ракета» Ч.Х.Л.К. Булычев «Тайна третьей планеты» П/и «Невесомость» | 01.08.2025г. | Воспитатель | |
8 | Беседа «Планеты солнечной системы» Заучивание стихотворения «По порядку все планеты». Д/и «Подбери пришельцу ракету» С/р игра «Космическое путешествие» | 04.08.2025г. | Воспитатель | |
9 | Беседа «Где летают самолёты» Ч.Х.Л.В. Медведнев «Звездолет Брунька» П/и «Солнышко и дождь» | 06.08.2025г. | Воспитатель | |
10 | Беседа «Наша планета Земля» Ч.Х.Л.В. Бороздин «Первый в космосе» Д/игра «Моё созвездие» Конструирование «Космический корабль» | 08.08.2025 г. | Воспитатель | |
11 | Беседа «Луна – спутник Земли» Раскраски по теме «Космос» Ч.Х.Л. А. Леонов «Шаги над планетой» П/и «Солнце-чемпион» | 11.08.2025 г. | Воспитатель | |
12 | Лепка«На просторах Вселенной» Прослушивание музыки: песня «Гагарин» А. Чугайкиной, «Наш весёлый экипаж» муз. Ю. Чичикова,"Песенка юных космонавтов" В.И. Шестакова. Отгадывание загадок по теме «Космос» Д/и «Найди тень» | 13.08.2025г. | ||
III Этап Заключительный (итоговый) – 15.08.2025г. | ||||
1 | КВН по теме «Этот загадочный космос» | 15.08.2025г | Воспитатель | |
Литература
1. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». Под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. Издание 2 – е, исправленное и дополненное. Москва «Москва – Синтез», 2011.
2. Е.Ю. Александрова, Е.П. Гордеева «Система патриотического воспитания в ДОУ». Изд. «Учитель». Волгоград. 2007.
3. Ю.Е.Антонова «Великой Победе посвящается». Праздники в детском саду – М.ТЦ Сфера, 2015г.
4. А. Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов».
5. А. П. Казакова, Т. А. Шорыгина «Детям о Великой Победе»- М.: Гном, 2011 г.
6. Л.А. Кондрыкинская Дошкольникам о защитниках Отечества: методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ, М. ТЦ Сфера, 2006г
7. Т. А. Шорыгина «День победы». Москва 2010 г.
8. Интернет ресурсы.
