Эссе
«Педагог: профессия, призвание, судьба»
Выполнила:
Шевченко Лолита Сергеевна,
учитель музыки
ГОБОУ Оленегорская КШИ
Оленегорск
2023
Эссе «Педагог: профессия, призвание, судьба»
Может ли знать человек, что по праву считается его судьбой и предназначением? Сложный вопрос, на который тяжело дать точный ответ. Я задумалась над этим вопросом и поняла – для того чтобы на него ответить, надо вспомнить всю свою жизнь от самых первых дней до нынешнего времени…
Иногда мы и сами не задумываемся, для чего мы делаем те или иные вещи. Вот, к примеру, недавно я наткнулась на свой старый дневник, знаете, такая записная книжка, где пишут свои мысли, теплые и приятные воспоминания, делятся чем-то сокровенным. Я совершенно забыла, что когда-то вела его и мне стало очень интересно, что же там написано, что заботило меня в детстве. Если вы готовы, я поделюсь с вами самым сокровенным…
Май 2006
Привет дневник! Пишу тебе о том, что скоро закончится учеба в нашем любимом 4 «В» классе, ура! Из «Рябинки» теперь мы пойдём во взрослую школу, а как мы там будем? Надо будет ходить по разным кабинет и учителям, у нас теперь будет не одна любимая Анна Степановна, а много других новых учителей, какими они будут? Я так боюсь, что у меня ничего не получится…
Октябрь 2006
Дорогой дневник, привет! Хочу поделиться с тобой секретами о новой школе, я уже писала тебе раньше, помнишь?! Ты знаешь, я зря боялась! Новые предметы совсем не трудные, а очень интересные, я все успеваю: и уроки сделать, и в художку, и в музыкалку, и погулять сходить, я зря переживала! А наши учителя самые добрые, умные, понимающие. Они умеют так объяснять трудные темы, что всё становится легко и понятно; они умеют поддержать и утешить тех, у кого что-то не получается; они постоянно рядом с нами. Наверное, это ужасно трудно – быть учителем… Никогда бы на такое не согласилась!
Сентябрь 2009
Привет дневник! Так много всего происходит, а я всё реже обращаюсь к тебе. Ещё с прошлого года я стала регулярно ходить на встречи с добровольцами, мы делаем добрые дела, и я успешно совмещаю и школу, и добровольческую деятельность. Я даже ездила на семинар, где показывала, как я в своей команде обучаю ребят новым навыкам, ты представляешь, я кого-то чему-то учу, самой не верится… Оказалось, обучать друзей чему-то новому это так интересно, но и одновременно очень сложно. Я хорошо понимаю, что учителем мне не быть, но почему-то незаметно для себя, совершенно неосознанно, я стала лидером в кругу добровольцев и повела за собой сверстников в мир добрых дел.
Июнь 2013
Привет, дорогой дневник. Я закончила школу, в голове такой сумбур – куда пойти учиться, кем стать? Все говорят, что профессию следует выбирать сердцем, работа должна приносить удовольствие. Но что я умею лучше всего, что мне действительно нравится? Я люблю быть постоянно в движении и творческом поиске, постигать новое и передавать эти знания другим, вовлекать всех, даже самых робких и неуверенных, в деятельность. Я умею быть справедливой и понимающей, хочу стать для других людей проводником, наставником и другом. Вот оно, мое призвание – буду… психологом!
Октябрь 2015
Дорогой дневник, это снова я. Я учусь в ВУЗе на психолога, мне нравится, но присутствует странное ощущение, как будто чего-то не хватает. На днях я зашла в Оленегорский детский дом, и меня окружила знакомая ребятня, ведь я там бывала и раньше в рамках волонтерской деятельности. Но вдруг я словно впервые увидела их открытые радостные лица, чистые и доверчивые глаза. Они наперебой рассказывали о своих пятерках в школе и синяках на коленках, а я никак не могла от них уйти в этот день…
«В детский дом «Огонёк» требуется педагог-организатор». А вдруг не справлюсь? Я же еще сама учусь, студентка… Но я умею организовать группу людей, имею опыт организации различных мероприятий. А как же умение работать с детьми, я ведь не учитель? Ах, как хочется попробовать!
Июнь 2019
Здравствуй, мой дорогой дневник! Вот и закончена моя учеба, теперь я дипломированный психолог. Как много всего случилось за эти годы. Но я расскажу тебе самую главную тайну: я влюбилась! Да-да, я влюбилась в школу-интернат, в детей, в свою работу! За эти годы я была и педагогом-организатором в детском доме, и организатором детских городских мероприятий в «Полярной звезде», а сейчас я пробую себя в роли воспитателя в ГОБОУ Оленегорская КШИ, совмещая эту работу с должностью педагога-организатора. Я стала для особенных ребят особенным человеком, который может провести их по новым, неизведанным тропам. Таким человеком, который идет рядом, помогает, поддерживает и охраняет от опасностей, но при этом позволяет исследовать окружающий мир и все происходящее в нем. Наконец я поняла, что хочу быть педагогом, хочу работать с детьми, требующими особого подхода, найти искорку в каждом из них и помочь ей разгореться в пламя. Современное образование предъявляет множество требований к педагогу, как к его профессиональной компетентности, так и к его культуре, уровню профессионального самосознания. Эти требования постоянно обновляются, отзываясь на вызовы времени и запросы социума, заставляя педагога стремительно меняться, постоянно развиваться. Вот и я не стою на месте, сейчас я заканчиваю курсы профессиональной переподготовки, получаю квалификацию олигофренопедагог, чтобы воплотить в жизнь мою внезапно обретенную мечту – наконец-то, когда-нибудь, стать настоящим учителем!
Апрель 2020
Здравствуй, мой старый друг! Сейчас самый разгар пандемии, мы живём на работе и страшно выйти на улицу или дойти до магазина, мир просто сошёл с ума… Сейчас у меня появилось много времени поразмышлять о жизни, о том, какой путь я прошла и проанализировать все происходящее. Я приняла важное для себя решение – с сентября этого года я буду работать учителем музыки в уже родной для меня школе-интернате. И знаешь, дневник, я поняла, что всю свою жизнь я даже никогда не рассматривала профессию учителя как свою, однако она всегда была рядом со мною, в моей душе, и я поняла, что профессия учителя – моя настоящая профессия, судьба и призвание!
Никогда не знаешь, как повернется судьба, никому не дано знать, какой путь предстоит пройти и где он круто повернет в другую сторону. Я давно уже не веду свой дневник, как раньше, но уже второй год успешно работаю учителем, а свой «дневник» собираю из фотографий, воспоминаний и профессионального портфолио.
Я считаю, что образование – это фундамент, на котором строится будущее нашей страны. Смысл моей работы – вложить в этот фундамент маленькие особенные «кирпичики», такие разные и непохожие на других, но от этого не менее важные, ведь они – часть человеческого потенциала России и мира. Поверьте, мои ребята могут всё! Ну или почти всё. Им просто вовремя нужно помочь. Это и есть моя ответственность, моя работа, моё призвание.
