ПЛАН ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ИГРЫ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»НА ТЕМУ «В мире сказок»
Возрастная группа: старшая
Цель: Закрепление и расширение знаний сказок детьми старшей группы.
Образовательные задачи:
Систематизировать и расширять знания о сказках: народных, авторских, а так же народов Сибири; Приобщать детей к словесному творчеству; Способствовать закреплению знаний об особенностях сказочного жанра через игру.
Развивающие:
Продолжать развивать у старших дошкольников любознательность, коммуникативные качества, речевую активность и мыслительные способности; Побуждать детей выражать эмоциональный отклик на выполненные задания (восторг, радость, удовлетворённость и др.).
Воспитательные:
Продолжать воспитывать у старших дошкольников интерес к интеллектуальным играм, творческим заданиям; Формировать личностные качества детей: чувство товарищества, ответственности, взаимовыручки, умение работать в коллективе; Продолжать воспитывать у детей любовь к русскому фольклору (сказкам, загадкам, песням); нравственные качества: гостеприимство, доброту, взаимопомощь, уважение, чувство коллективизма и др.
Материалы и оборудование:
1.Стимульный материал:
– объявление;
– пригласительные билеты;
– призы победителям (грамота, памятный подарок);
– символика интеллектуального клуба знатоков (эмблема, значки).
2. Материалы для деятельности детей:
1) материалы для представления результатов деятельности:
– жетоны-звездочки.
2) материальные средства для деятельности детей
– аудиозаписи музыкальной паузы, звукозапись заданий;
– видеозапись вопроса;
– текстовой материал.
3.Дидактический материал:
– наглядные – алгоритмы деятельности (по выполнению заданий)
- набор предметных картинок.
4.Оборудование для деятельности детей:
– ноутбук, проектор, экран, игровой стол, волчок, вопросы в конвертах, чёрный ящик, 2 фломастера, 2 листа бумаги, 2 мольберта, модель Совы (игрушка).
Предваврительная работа:
1.Чтение старшим дошкольникам познавательной информации из детских энциклопедий: «Всё обо всём», «Большая энциклопедия животных», «Большой атлас животных», «Растительный мир», «Животный мир», «Тайная жизнь животных».
2.Отгадывание загадок.
3.Рассказывание детям русских народных сказок, просмотр советских мультфильмов.
4.Рассматривание иллюстраций с изображением: сказочных героев.
5.Беседы с дошкольниками о нравственной культуре (общение, поведение, внимание).
6.Разучивание физкультурной минутки.
7.Проведение дидактических игр с детьми: «Узнай и назови», «Кто, где живёт?», «Найди на атласе», «Четвёртый лишний», «Путаница», «Нарисуй узор».
8.Проведение со старшими дошкольниками познавательных комплексных и интегрированных занятий (ООД), дидактических игр и бесед на разные темы
Совместная деятельность педагога и детей интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?»
Этапы | Содержание деятельности | Время реализации | Методические указания |
Мотивационно-целевой этап | Педагог в группу приносит пригласительный билет на участие в интеллектуальной игре по теме: «В мире сказок», стимулирует детей принять участие в игре. Знакомит детей с положением о проведение игры, обсуждает их с детьми. Создает у детей позитивный настрой на участие в игре. | 3 мин. | – Здравствуйте ребята! Нам вручили пригласительный билет на игру «Что? Где? Когда?». Тема игры «В мире сказок». Давайте примем приглашение и отправимся в игровую студию. (звучит музыка, вручаются эмблемы игроков) |
Организационный этап | Дети проходят. На столе разложены конверты с вопросами– заданиями. Ведущий напоминает, какие необходимо выполнять правила во время игры. Представляет команду знатоков и ее капитана. Знатоки представляют название команды и её девиз. Капитан презентует игроков своей команды. Ведущий знакомит знатоков с соперниками | 5 мин | – Посмотрите, ребята, на конверты с заданиями от сказочных героев. Тема нашей игры «В мире сказок». Сейчас у вас начнется увлекательное путешествие в сказочную страну. В конвертах, содержаться вопросы-задания от известных вам героев сказок. Послушайте, какие необходимо выполнять правила во время игры: В середине стола стоит волчок со стрелкой, и лежат конверты. Каждый участник будет по очереди вращать волчок, на какой конверт укажет стрелка, тот конверт мы вскрываем и читаем для вас вопрос, который прислал кто-то из « Сказочных персонажей». Ваша команда должна ответить на все вопросы, которые находятся в конвертах. Кроме того, в конвертах находятся Блиц - вопросы, на которые участники должны ответить быстро, не раздумывая; черный ящик; музыкальная пауза. Если команда не отвечает на какой-нибудь вопрос, то вопрос переходит к зрителям в зал гостям. Удачи вам! Напоминаю, правила игры для зрителей: – соблюдать тишину и не подсказывать. А для начала давайте настроимся на игру: возьмемся за руки, закроем глаза, почувствуем тепло друг друга и передадим уверенность в победе своим друзьям, глубоко вздохнем носом и плавно, медленно выдохнем ртом, глаза открываем. А теперь разомнем наши язычки, чтобы красиво и правильно отвечать на вопросы. Раз- скорее улыбнись. Два- язык опустим вниз. Три-иязык наверх потянем. На четыре – позеваем. Пять- варенье облизать. Шесть – по небу постучать Семь- лошадка скачет звонко. Восемь – гриб на ножке тонкой. Девять – можно поболтать. Десять – нужно отдыхать. Молодцы! Теперь мы готовы играть. Объявляем начало игры. Теперь пришло время начинать игру. – Представляю команду соперников это – «Сказочные герои» И играть сегодня против наших знатоков тоже будут сказочные герои. Мы получили множество писем из разных концов сказочной страны. Как оказалось, герои разных сказок знают друг о друге. Наверное, они, как наши дети, тоже любят слушать сказки. У каждого из них есть свои любимые сюжеты и персонажи. Они придумали много трудных вопросов. Посмотрим, как наши знатоки с ними справятся. |
Основной этап | 1 раунд. Счет 0:0. Гонг. Ребёнок крутит волчок. Волчок останавливается на секторе…….. Открывается конверт и зачитывается вопрос. Вопрос зачитывает сказочный герой из команды соперников. Заканчивается минута обсуждения и ведущий просит капитана команды назвать имя игрока, который будет отвечать на вопрос. Игрок отвечает на вопрос. | 2 мин | - Уважаемы знатоки крутите волчок. - Волчок остановился на секторе… Внимание вопрос от Таежки: - За кого вышли замуж сестры Луны в сказке «Отчего волк на луну воет» - Я прошу капитана команды назвать имя игрока, который будет отвечать на вопрос. Уважаемые знатоки, вы готовы? - И это правильный/не правильный ответ. - Счёт становится…….в пользу команды знатоков/команды сказочных героев. |
2 раунд. Счёт …..Гонг. Ребёнок крутит волчок. Волчок останавливается на секторе…….. Открывается конверт и зачитывается вопрос. Заканчивается минута обсуждения и ведущий просит капитана команды назвать имя игрока, который будет отвечать на вопрос. Игрок отвечает на вопрос. | 2 мин | - Уважаемы знатоки крутите волчок. Волчок остановился на секторе… Внимание вопрос от Боцмана Федера Карповича Сармы Что хранила Ангара в голубой хрустальной шкатулке? - И это правильный/не правильный ответ. - Счёт становится…….в пользу команды знатоков/команды сказочных героев. | |
3 раунд. Счёт ….. Гонг. Ребёнок крутит волчок. Волчок останавливается на секторе…….. Открывается конверт и зачитывается вопрос. Заканчивается минута обсуждения и ведущий просит капитана команды назвать имя игрока, который будет отвечать на вопрос. Игрок отвечает на вопрос. Музыкальная пауза. Ведущий ставит знак музыкальной паузы. ( физминутка «Сказочные герои») | 2 мин | - Уважаемы знатоки крутите волчок. - Волчок остановился на секторе… Внимание вопрос от Сибирячка: - Кого полюбили Култук и Баргузин в сказке «Омулевая бочка»? - Я прошу капитана команды назвать имя игрока, который будет отвечать на вопрос. Уважаемые знатоки, вы готовы? - И это правильный/не правильный ответ. - Счёт становится…….в пользу команды знатоков/команды сказочных героев. | |
4 раунд. Счёт …..Гонг. Ребёнок крутит волчок. Волчок останавливается на секторе…….. Открывается конверт и зачитывается вопрос. Заканчивается минута обсуждения и ведущий просит капитана команды назвать имя игрока, который будет отвечать на вопрос. Игрок отвечает на вопрос. | 3 мин | - Уважаемы знатоки крутите волчок. - Волчок остановился на секторе… Внимание вопрос от Универсального робота спасателя УРС. - Кем была Хонг в сказке «Жена Хордея»? - Я прошу капитана команды назвать имя игрока, который будет отвечать на вопрос. Уважаемые знатоки, вы готовы? - И это правильный/не правильный ответ. - Счёт становится…….в пользу команды знатоков/команды сказочных героев. |
5 раунд. Счёт …..Гонг. Ребёнок крутит волчок. Волчок останавливается на секторе…….. Открывается конверт и вносится чёрный ящик. Заканчивается минута обсуждения и ведущий просит капитана команды назвать имя игрока, который будет отвечать на вопрос. Игрок отвечает на вопрос. | 2 мин | - Уважаемы знатоки крутите волчок. «Черный ящик» - Волчок остановился на секторе… Внимание вопрос от Вороны: - Принцесса посмотрела и сказала: «Какая красавица!». Баба Яга посмотрела в него и сказала: «Какое страшилище». Колобок сказал: «Я себе такое же хочу, только круглое» - Я прошу капитана команды назвать имя игрока, который будет отвечать на вопрос. Уважаемые знатоки, вы готовы? - И это правильный/не правильный ответ. - Счёт становится…….в пользу команды знатоков/команды сказочных героев. |
6 раунд. Счёт …..Гонг. Ребёнок крутит волчок. Волчок останавливается на секторе…….. Открывается конверт и зачитывается вопрос. Заканчивается минута обсуждения и ведущий просит капитана команды назвать имя игрока, который будет отвечать на вопрос. Игрок отвечает на вопрос. | 2 мин | - Уважаемы знатоки крутите волчок. Волчок остановился на секторе… Внимание вопрос от Аптекаря Анти-Ох : - Как называется цветок в сказке «Цветок лета»? - Я прошу капитана команды назвать имя игрока, который будет отвечать на вопрос. Уважаемые знатоки, вы готовы? - И это правильный/не правильный ответ. - Счёт становится…….в пользу команды знатоков/команды сказочных героев. |
7 раунд. Счёт ….. Гонг. Ребёнок крутит волчок. Волчок останавливается на секторе…….. Открывается конверт и зачитывается вопрос. Заканчивается минута обсуждения и ведущий просит капитана команды назвать имя игрока, который будет отвечать на вопрос. Игрок отвечает на вопрос. | 2 мин | - Уважаемы знатоки крутите волчок. - Волчок остановился на секторе, вопрос от Шито-крыто.Блиц-опрос « Исправь ошибки» - И это правильный/не правильный ответ. - Счёт становится…….в пользу команды знатоков/команды сказочных героев. |
8 раунд. Счёт ….. Гонг. Ребёнок крутит волчок. Волчок останавливается на секторе…….. Открывается конверт и зачитывается вопрос. Заканчивается минута обсуждения и ведущий просит капитана команды назвать имя игрока, который будет отвечать на вопрос. Игрок отвечает на вопрос. | 3 мин | - Уважаемы знатоки крутите волчок. Волчок остановился на секторе… Внимание вопрос от Лешего Кеши. Кому Ангара отдала волшебные бусы, которые хранила для Енисея? - И это правильный/не правильный ответ. - Счёт становится…….в пользу команды знатоков/команды сказочных героев. |
Оценочно–рефлексивный этап | В конце игры подводится итог, кто же набрал больше балов знатоки или сказочные герои. Команде знатоков вручаются медали в виде звёдочек. Самому лучшему игроку вручается сувенир в виде совы. | 3 мин | - Уважаемые знатоки и уважаемые сказочные герои! По итогам нашей игры победила команда………. Я приглашаю команду….для награждения. - Молодцы, ребята, хорошо справились со всеми заданиями нашей игры. Вам вручается грамоты и памятные призы в виде Совы (символ игры). - До свидания. До новых встреч. |
Кластер вопросов для тренировки команды интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?»
на тему «В мире сказок»
Виды вопросов | Содержание | Ответы |
Вопросы от Таежки | За кого вышли замуж сестры Луны в сказке «Отчего волк на луну воет»? | За волка и паука |
Вопросы от Боцмана Федера Карповича Сармы | Что хранила Ангара в голубой хрустальной шкатулке? | Бусыиз самоцветов |
Вопросы вопрос от Сибирячка | - Кого полюбили Култук и Баргузин в сказке «Омулевая бочка»? | Сарму |
Вопрос с предметом от Универсального робота спасателя УРС | - Кем была Хонг в сказке «Жена Хордея»? | Лебедем |
Вопрос с черным ящиком от Вороны | 1. Принцесса посмотрела и сказала: «Какая красавица!». Баба Яга посмотрела в него и сказала: «Какое страшилище». Колобок сказал: «Я себе такое же хочу, только круглое» | Зеркало |
Вопросы от Аптекаря Анти-Ох | - Как называется цветок в сказке «Цветок лета»? Кому Ангара отдала волшебные бусы, которые хранила для Енисея? | Шиповник |
Вопросы от Шито-крыто | « Исправь ошибки» | |
Вопрос от Лешего Кеши. | - Кому Ангара отдала волшебные бусы, которые хранила для Енисея? | Людям |
12
