Конспект занятия по изобразительной деятельности
в первой младшей группе
«Лесные грибочки»
Задачи:
-формировать умение правильно держать в руке кисточку, набирать кисточкой краску;
- рисовать кисточкой палочки – прямые вертикальные линии («ножки» грибочков); не выходить за границу рисунка;
- формировать интерес к рисованию;
- закреплять элементарные представления детей об осени и жизни животных в осенний период.
Материалы: игрушка белочка, корзинка, муляжи грибочков, кисточки, желтая гуашевая краска, листы бумаги А3 с приклеенными шляпками грибочков, салфетки.
Ход занятия:
- Дети, пришла осень, листочки на деревьях пожелтели, стало прохладно.
Мы надели теплые кофты, шапочки. А что делают сейчас в лесу животные, чем они заняты?
- Правильно, они сейчас делают запасы, меняют шубку на более теплую.
- Ой, кто это там скребется, кто стучится к нам?
- Кто это? Правильно, это белка.
Белка:
- Здравствуйте, ребятки! Я сейчас на зиму запасаю орехи, сушу грибы. А вы не поможете мне собрать грибочки?
- Конечно, поможем. Давайте мы с вами пойдем по тропинке в лес и насобираем грибов.
(Дети идут по ковру – полянке и выполняют движения под слова стихотворения («собирают грибы»).
Мы в лесок пойдем,
Мы грибок найдем.
Маленький да складный
В шапочке нарядной.
- Посмотрите, на поляне вдоль дорожки растут грибы. (Воспитатель обращает внимание детей на заготовки рисунков, расположенные на мольберте).Это у грибов шляпки. А где же ножки? Нет ножек. Ну это не беда, сейчас мы им нарисуем ножки. Садитесь на стульчики-пенечки.
- Рисовать мы будем с вами кисточкой и краской.
- Посмотрите, какого цвета у меня в тарелочке краска? Правильно, желтого цвета.
- Я возьму кисточку вот так (показывает) и проведу от шляпки грибочка вниз палочку. Вот у грибочка появилась ножка. А сейчас еще у одного появилась ножка.
- Шляпок много, поможете мне нарисовать ножки для грибочков?
(Дети рисуют ножки грибкам, воспитатель оказывает помощь, контролирует, подсказывает, хвалит, прикрепляет грибки на мольберт).
- Вот теперь у всех грибочков есть ножки?
Какие вы молодцы!
Шляпка и ножка,
Ростом невысок,
Рядом с дорожкой
Вырос … (грибок).
- И правда, посмотрите, сколько еще грибочков на полянке, соберем их Белочке.
(На ковре разложены муляжи грибочков, дети их собирают и кладут Белочке в корзинку).
Белочка:
- Спасибо, ребятки, что помогли мне на зиму грибов запасти! Приходите к нам в гости в лес зимой, когда кругом будет много снега. До свидания!
- Дети, кто к нам приходил сегодня?
- Как вы Белочке помогли?
- Молодцы все, грибы собрали, ножки для грибочков нарисовали.
