МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
Конспект занятия
кружка «Бисероплетение»
на тему:
«Плетение жука.
Плетение туловища, крыльев. Соединение.»
Подготовила:
Педагог дополнительного образования
Кириченко Олеся Викторовна
Армавир - 2025
Тема:Плетение жука. Плетение туловища, крыльев. Соединение.
Цель занятия: Продолжать отрабатывать навыки параллельного объемного плетения. Научиться добавлять дополнительную проволоку для плетения крыльев.
Задачи занятия:
Образовательные:
- объяснить этапы изготовления жука;
- закрепить навыки параллельного плетения с использованием нескольких цветов бисера.
- научить добавлять дополнительную проволоку по ходу плетения изделия.
Развивающие:
- Развитие мелкой моторики рук учащихся.
- Освоение базовых приемов плетения.
Воспитательные:
- воспитывать творческое начало личности, эстетический вкус;
Оборудование и материалы:
- Бисер разного цвета.
- Проволока толщиной 0,3 мм.
- Кусачки для проволоки.
- Лотки для бисера.
- Плоскогубцы.
- Схемы (Приложение 2).
- Фотографии жука скарабея в природе (Приложение 2).
- Образец изделия.
Ход занятия:
Орг. момент. Учащиеся входят в кабинет, рассаживаются по своим местам. Проверяю готовность к уроку.
Вступительное слово: Сообщение темы и цели урока.
Техника безопасности:
Правила безопасной работы с ножницами
1. Соблюдай порядок на своем рабочем месте.
2. Перед работой проверь исправность инструментов.
3. Работай ножницами только на своем рабочем месте.
4. Следи за движением лезвий во время работы.
5. Ножницы клади кольцами к себе.
6. Подавай ножницы кольцами вперед.
7. Не оставляй ножницы открытыми.
8. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.
9. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.
10. Используй ножницы по назначению.
Правила безопасности работы с проволокой
1. Следите за тем, чтобы не поранится об острые кромки проволоки.
2. В процессе откусывания не разрешается держать проволоку на уровне лица.
3. Остерегайтесь попадания в людей отрезков проволоки при откусывании её кусачками (ножницами), придерживайте конец проволоки.
Теоретическая часть:
Жук скарабей — интересное насекомое, которое живет в жарких странах Африки и Азии. У него черный блестящий панцирь и крепкое тело. Скарабеи известны своей привычкой катать шарики из навоза. Они делают это для еды и строительства гнезд. Древние египтяне считали скарабея священным символом солнца и возрождения. Интересно наблюдать, как этот маленький трудолюбивый жучок катит шарик намного больше себя самого!
Физкультминутка «Два жука»
Жили-были два жука,
Два жука.
Руки на поясе, правая нога — на носок, на пятку, три притопа.
Жизнь у них была легка:
Те же движения левой ногой.
Пляшут, взявшись за бока,
Полевого трепака,
Дразнят ос и паука.
Ладони развернуты, большой палец левой руки приставлен к мизинцу правой, большой палец правой руки кончику носа, помахать остальными пальцами.
Ничегошеньки не боятся,
Все жужжат и веселятся
Два жука.
Два жука веселых,
Руки на поясе «пружинки»- влево вправо.
В зеленых камзолах,
В красивых сапожках
Руки на поясе, «каблучок» то левой, то правой ногой.
На тоненьких ножках.
Практическая часть:
Начинаем плетение с усиков насекомого. Они выполняются жёлтым цветом в технике игольчатого плетения. На проволоку длиной 100 см набираем 4 жёлтых бисеринки, последнюю набранную бисеринку отодвигаем и этим же концом проволоки проходим через оставшиеся 3 бисеринки. Затягиваем ряд так, чтоб он оказался посередине проволоки. Проверяем, чтоб концы проволоки были одинаковыми. Это важно, потому что, если они будут разными, то короткий конец быстро закончится, и его не хватит, чтоб доплести поделку. Далее набираем 2 зелёных и 4 жёлтых бисеринки. Повторяем действие: последнюю набранную бисеринку отодвигаем и этим же концом проволоки проходим через оставшиеся 3 жёлтые бисеринки. Зелёные бисеринки оставляем – они и будут первым верхним рядом нашего жука. Следующие 7 рядом рядов плетём по схеме в уже знакомой технике параллельного объемного плетения. Не забываем в 3 ряду вставить бисеринки контрастного цвета для глаз. После 8 ряда выполняем пару лап игольчатым плетением: на каждый конец проволоки набрать по 10 чёрных бисеринок и сплести «иголочку».
Добавление проволоки для крыльев: плетем 9 ряд из 9 бисерин, до конца его не затягиваем. Отрезаем две одинаковые проволоки по 40 см и вставляем их в сплетенный ряд так, как показано на схеме: одну с первой по четвертую бисеринки, а вторую с шестой по девятую бисеринки. После этого затягиваем до конца основной ряд.
Все эти действия показываются педагогом на образце.
Дополнительную проволоку лучше на время скрутить в петлю, чтоб она не мешала и не отвлекала учащихся, т.к. они по ошибке могут продолжить плетение на ней.
Продолжаем плетение по схеме на основной проволоке, не забывая сплести вторую и третью пару лап.
В связи с особенностью материала, предусматривается пауза вовремя практической работы:
Гимнастика для глаз, гимнастика для мышечной разгрузки.
1. Поморгать веками (30секунд).
2. Посмотреть в одну точку на стене.
3. Посмотреть вверх и быстро вниз (5 раз).
- Теперь отдохнет наша голова (наклоны, круговые движения).
- Теперь руки (сжимаем медленно кулачки и быстро разжимаем).
- Теперь раздвинем плечи (3-4 раза).
- И, наконец, с усилием оторвем пятки от пола (6-7 раз).
- А теперь встаньте и попрыгайте немного.
Далее учащиеся приступают к завершению работы.
Когда туловище жука полностью готово, приступаем к плетению крыльев. Для этого раскручиваем дополнительную проволоку. Каждый отрезок этой проволоки будет служить для плетения отдельного крыла. Крылья плетутся в технике плоского параллельного плетения по схеме с соблюдением рисунка. В конце не забываем обязательно закрепить плетение: любым концом проволоки продеть через последний ряд. Лишнюю проволоку отрезаем.
5. Подведение итогов.
Использование методики «ТЯП». Педагог раздает небольшие листочки. Каждому нужно написать, что на занятии было:
Т – тяжелым, трудным.
Я – ярким.
П – полезным.
Мини выставка, рассказ учащихся о своей жуке.
