Конспект занятия по лепке в старшей группе на тему «Бревенчатый домик»
Программное содержание: формировать умение создавать предметы, состоящие из квадратных и треугольных частей, соблюдать пропорции, развивать мелкую моторику, внимание и творческий интерес, прививать аккуратность при выполнении работы.
Словарная работа: активизировать словарь по теме «Дом»: стена, пол, крыша, окна.
Предшествующая работа: рассмотреть иллюстрации разнообразных домов, строение и части дома, прочитать народную сказку «Заюшкина избушка».
Ход занятия:
Организационный момент. Предложить детям построить дом из пластилина.
Беседа о домах. Уточнить, из чего можно сделать дом (из кубиков, конструктора, бумаги и т. д.).
Рассматривание иллюстрации с изображением дома. Уточнить, из каких частей состоит дом (стены, окно, дверь, крыша).
Изготовление брёвен. Предложить детям раскатать много колбасок.
Укладка брёвен. Бревна нужно уложить в виде квадрата — это будет основание дома.
Изготовление крыши. Можно уложить две колбаски в виде треугольника с двух сторон.
Изготовление окон и двери. Чтобы сделать окно, нужно раскатать шарик, расплющить его и вырезать стекой квадрат, прикрепить его на домик.
Игра с движением «Тили – бом, строим мы красивый дом».
Напоминание порядка работы. Предложить детям взять кусочек пластилина, разогреть его в ладошках, раскатать между ладошками.
Рассмотрение работ и их обсуждение.
Итог занятия: спросить у детей, чем они занимались (строили дом), что за дома они строили.
