Конспект занятия
Тема: «Фармацевт»
Цель: Познакомить детей с профессией «фармацевт», задачами фармацевта, историей профессии и видами деятельности фармацевтов. Развивать внимание, логику и творческие способности детей.
Содержание
Профессия «фармацевт»:
Задачи фармацевта: предоставление качественных лекарственных препаратов, обучение пациентов правильному использованию лекарств, контроль применения препаратов, изучение рынка лекарств, изготовление и проверка качества препаратов, оказание фармацевтической помощи.
История профессии: происхождение и эволюция профессии фармацевта.
Виды деятельности: тестирование новых лекарственных форм, работа с рецептурными компонентами, оформление документов, учет товаров.
Методы и формы работы:
Беседа о профессии «фармацевт».
Рассказ воспитателя о деятельности фармацевта.
Практические задания в рабочих тетрадях.
Практические задания:
Задание 1: Раскрасить картинку и написать название профессии.
Задание 2: Отгадать загадку и записать ответ.
Задание 3: Помочь Доктору Пилюлькину решить ребус.
Задание 4: Найти отличия на двух картинках.
Задание 5: Провести путь к аптеке, не отрывая карандаш от бумаги.
Образовательное событие:
Творческий конкурс по теме «Фармакология».
Лабораторные исследования:
Эксперимент «Вода – растворитель».
Ход занятия
Организационное начало (2 минуты):
Приветствие детей, введение в тему.
Вступительное слово (3 минуты):
Кратко рассказать о профессии фармацевта.
Беседа о профессии (5 минут):
Обсудить задачи и обязанности фармацевта.
Физкультминутка (3 минуты):
Простые упражнения для снятия напряжения.
Выполнение заданий в рабочих тетрадях (12 минут):
Пошаговое выполнение каждого задания.
Обсуждение результатов (3 минуты):
Ответы на вопросы детей, обратная связь.
Экспериментальная часть (7 минут):
Проводится эксперимент «Вода – растворитель».
Ожидаемый результат
Дети получают представление о профессии «фармацевт», развивают логическое мышление, внимание и творческие способности.
