Елена Карташова

Обобщение опыта

В рамках патриотического воспитания детей -занятие

Карташова Елена Владимировна

29 ноября 2025

Содержимое публикации

Межрегиональный творческий конкурс в рамках межрегиональных "Арских чтений" 2025г.

Номинация: "Лучшая разработка занятия по теме: "Мой край родной "

Автор- Карташова Елена Владимировна

Преподаватель-организатор ОБЗР, МБОУ г.Ульяновска «Гимназия №30

им.Железной Дивизии»

Цель мероприятия:

*Формирование чувства патриотизма у подрастающего поколения.

*Приобщение учащихся к общим духовно-нравственным ценностям общества.

*Воспитание чувства уважения к истории нашей страны.

* Привитие чувства любви, гордости к родной земле, родному краю, городу.

Задачи мероприятия:

-сохранение и укрепление патриотических традиций, направленных на развитие уважения к исторической правде о ВОВ;

-изучение роли родного города в годы ВОВ;

-признание важности вклада отдельного человека и всего народа в общую Победу;

-укрепление сплочённости учащихся, развитие творческого потенциала;

Методическое оснащение:

1. Методическая разработка мероприятия

2. Сценарий для выступающих

3. Видеоролик

Место проведения: актовый зал

Форма проведения: внеаудиторное открытое мероприятие

Участники: ученики 8 класса ( 14 человек)

Сценарий – «Фронтовая концертная Агитбригада- История одной песни». Автор-Карташова Е.В.

Ведущая 1 Началась Великая Отечественная война. На фронтах шли смертельные бои, в тылу жители отдавали себя без остатка. Возникла необходимость укрепления морального духа, стойкости и единства народа. На помощь пришли сразу созданные концертные агитационно-художественные бригады!

Ведущая 2 Наш родной город не остался в стороне!В период Великой Отечественной войны в Ульяновске действовало 14 госпиталей. Они принимали раненых, и фронтовые агитбригады выступали с концертами в госпиталях для поддержания боевого духа бойцов.

Ведущая 3 Эти бригады, состоящие из артистов: самодеятельных или профессиональных, исполняли патриотические песни, сценические зарисовки и читали стихи на актуальные темы. Всё это помогало отвлечь раненых от переживаний и морально их поддержать.

Ведущая 4 Концерты проходили непосредственно в палатах и залах госпиталей. Для раненых это были долгожданные моменты отдыха и позитивных эмоций. Такие выступления стали частью общего усилий тыла по поддержке фронта.

Ведущая 5 Концерты проходили уже на сборных пунктах, где в особой атмосфере провожали тех, кто уходил прямо на передовую.Фронтовые агитбригады создавались при каждой дивизии. Выступали артисты в любую погоду и на любых площадках, зачастую попадая под вражеские обстрелы.

Ведущая 1 Смелые концертные бригады

Выступали на передовой,

Вырывались иногда из ада,

Гибли, если начинался бой.

Ведущая 2 Самый лучший зритель – защитник Родины - был достоин такого искусства, где говорилось бы о торжестве справедливости, правды и жизни. Мы должны помнить и знать, что после тяжёлых боёв, люди отрывали драгоценные минуты своего отдыха, чтобы посмотреть концерт.

Сыпались частушки и куплеты

Про любовь, надежду и войну,

Храбро и уверенно при этом

Духом поднимая всю страну.

Ведущая 3 После таких концертов бойцы ощущали такой прилив сил и готовность сражаться, что даже наступления проходили лучше. Поддерживали бойцов как на передовой, так и в госпиталях.

Как-то раз приехали артисты

Для поддержки раненых солдат

Девушки- певуньи с гармонистом

В полевой военный медсанбат.

Лихо стали под гармошку литься

Звонкие девичьи голоса,

И светлели пасмурные лица,

И теплели грустные глаза.

Ведущая 4 Заливалась русская гармошка,

За собой звала пуститься в пляс,

А солдаты хлопали в ладоши,

Позабыв о боли в этот час.

Пели им «Землянку» и «Катюшу»

Девушки задорные вдвоём,

Затаив дыханье каждый слушал,

Думая о чём-то, о своём.

Ведущая 5 В годы войны агитационно-художественные бригады, исполнявшие для воинов стихи, песни, танцы, внесли огромный вклад в общую Победу над врагом. Они поддерживали моральный дух и стойкость людей.Выступленияагитбригад наряду со всеми приближали долгожданную победу.

И бойцы артистов провожали,

Кланяясь артистам до земли,

Ведь они Победу приближали,

Песней, танцем, словом, как могли!

Ведущая 1 Много песен на войне пропето,

помогая избежать потерь!

Чтоб случилась общая Победа,

Чтобы жили в мире мы теперь!

Ведущая 2 Сегодня мы хотим напомнить об одной из таких песен! Мы расскажем историю песни «Огонёк». Эта простая душевная песня широко распространилась в годы войны. Стихотворение «Огонек», написанное в 1942 году Михаилом Исаковским, было отправлено композитору Матвею Блантеру, который откликнулся на предложение. Вскоре песня прозвучала по радио, однако на этот раз песня популярной не стала.

Ведущая 3 Стихи Исаковского распространились быстрее, чем музыка. Их стали переписывать, пересылать в письмах. И на фронте, и в тылу гармонисты стали подбирать музыку. Напечатана песня впервые была в «Правде» 19 апреля 1943 года, как уже широко известное произведение.Теперь при публиковании и исполнении песни «Огонек» указывается: музыка народная. Песня стала поистине народной! Так в чём же её секрет?

Ведущая 4 Когда фашисты напали на нашу страну, повсюду- сначала до Волги, а потом- глубже в тылах страны,- было введено затемнение. На улицах –ни фонаря! Окна к вечеру плотно закрывались шторами и листами черной бумаги в целях безопасности. И вдруг на фронт по радио прилетела песня «Огонек». Сейчас трудно себе представить, какое ошеломляющее впечатление произвела эта песня: уходит боец на позиции и, удаляясь, долго видит огонек в окне любимой.

Ведущая 5 А люди знали: половина страны погружается ночью в непроглядную темноту, даже машины не зажигают фар и поезда движутся черные. Поэтический образ огонька на окошке превратился в огромный и вдохновляющий символ: не погас наш огонек, никогда не погаснет! Песня еще одной неразрывной связью скрепила фронт и тыл. К концу войны песня "Огонек" оказалась в числе главных военных песен.