Конспект познавательной беседы с детьми подготовительной группы «4 Ноября - День Народного Единства»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Теремок»

Конспект познавательной беседы с детьми подготовительной группы

«4 Ноября - День Народного Единства»

Составил: Бублик Любовь Михайловна,

воспитатель высшей квалификационной категории

Губахинский муниципальный округ, 2025г

Цель: Знакомство детей с праздником - Днем Народного Единстваи историей его возникновения.

Задачи:

Образовательные:

- Сформировать у детей первоначальные сведения о государственном празднике;

- Вызвать интерес к изучению истории России и познанию ее исторических моментов;

- Закрепить знания о флаге, гербе и гимне России. 

Воспитательные:

- Воспитывать нравственно-патриотическиечувства, любовь к Родине, уважения к русским национальным героям,прославившим Россию - Козьме Минину и Дмитрию Пожарскому;

-Формировать понятие о России, как о многонациональном государстве, народы которого проживают в дружбе и согласии между собой;

- Формировать доброжелательное отношение к народам, населяющим Россию и их культуре. 

Развивающие:

- Развивать интерес к культуре и традиция людей разных национальностей;

- Развивать активный словарь, слуховое внимание и память. 

- Развивать чувство гордости за свой народ, за его подвиги и достижения;

Предварительная работа: слушание и пение гимна Российской Федерации, работа в уголке патриотического воспитания – рассматривание альбома с «Национальности, населяющие Россию», альбома «Моя Родина Россия», обшить кукол в русском народном костюме.

Водная часть: - «Ребята, какой праздник отмечается 4 ноября в России?» (День народного единства).

- «Как вы думаете, почему он называется «День народного единства?» «К чему призывает этот праздник?» (Высказывания детей). 

День народного единства — это праздник взаимопомощи и единения всех российских народов.  Он напоминает о том, что россияне, принадлежащие к разным социальным группам, национальностям и вероисповеданиям, — единый народ с общей исторической судьбой и общим будущим»

Оборудование и материал:

Альбом «Народы России», плакат (картина) с изображением Дмитрия Пожарского и Козьмы Минина, клубок ниток, пазлы «Герб России» и «Флаг России», платок с национальным узором, для подвижной игры «Юрта».

Расширение словаря детей:

Обсуждение понятия «единство», «патриоты», «Российская Федерация». Государственные символы России (флаг, герб и гимн);

Активизация словаря:

вспомнить пословицы и поговорки о Родине и дружбе. 

Основная часть:

Ход беседы: 

Воспитатель читает стихотворение:

«Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём».

4 ноября вся Россия отмечает праздник «День народного единства». Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов. В России давно живут вместе десятки больших и малых народов. Россияне — это не только русские, но и (можно спросить детей) башкиры, татары, удмурты, чуваши, якуты, чукчи, адыгейцы, осетины, буряты, евреи,... (Рассмотреть картинки из альбома «Народы России»).
Официальное название нашей страны — Российская Федерация (сокращённо РФ). Что значит «федерация»? Это добровольное объединение равноправных территорий и народов. Двадцать одна республика входит в состав России. 
Россия — многонациональная и многоязычная страна, но так исторически сложилось, что общим и государственным языком для всех её жителей стал русский.

День народного единства — это праздник взаимопомощи и единения всех российских народов. 

Игра «Клубочек»

Инструкция для детей: Дети встают в круг.

Воспитатель: У меня сегодня есть клубок ниток, он не простой, а волшебный он поможет мне понять насколько дети нашей группы дружные. Я передам клубочек Юле, а она передаст клубок тому, с кем она дружит, но сама не выпускает ниточку из рук. Ребята, посмотрите, мы все объединены одной сетью. Это нас всех объединила дружба. - Россия - наш общий дом. А чтобы в доме уютно было жить, в нем надо жить дружно.  Значит со всеми людьми нужно дружить.

-Но не всегда, ребята, народы России жили в единстве. К сожалению, на протяжении всей истории, Россия много раз подвергалась испытанию на прочность, не раз переживала времена, когда нарушалось ее единство, когда в стране царили вражда и голод.

Послушайте, что произошло 400 лет назад...

«Давным-давно жили на нашей земле русичи. Жили они честно, трудились, растили детей. Но вот пришел недобрый день и час, и навалились на нашу землю русскую – беды, несчастья - напали враги.

Но, нашелся на земле русской добрый молодец — Козьма Минин. Стал он собирать силы и средства на освобождение Отечества.  Понял весь народ, что он крепко - накрепко связан одной бедой. Теперь нужно было выбрать воеводу. Чтобы он вел войско на врага. Выбрали воеводу - князя Дмитрия Пожарского. Тяжело было русским воинам, но всё же победила русская рать. Обессилил враг и сдался».

Позже в память о героях – защитниках Руси на собранные народом средства на Красной площади в Москве был воздвигнут памятник этим мужественным людям. На памятнике написано «Гражданину Минину и князю Пожарскому Благодарная Россия».

- Минин и Пожарский - Русские герои. И в честь этого исторического события был учреждён праздник – 4 ноября День народного единства.

А сейчас я предлагаю вам, встать и взяться крепко за руки… в этот праздничный день мы с особенной силой ощущаем, что мы – единый и могучий русский народ, и у нас одно Отечество – Россия.

Физминутка про друзей.

Встаньте, дети, встаньте в круг,

Я твой друг и ты мой друг

Пусть будет шире Дружбы круг.

В кругу стоят друзья твои

Ты им улыбку подари.

Слева друг и справа друг

А вместе это Дружбы круг,

Другу справа руку пожми,

Передай ему тепло твоей руки. Крепко сжали руки и улыбнулись соседу справа, а затем слева.

Воспитатель: Одна у человека родная мать, одна у него и Родина. Крепко любит народ её. Много сложил о ней пословиц и поговорок. Давайте их вспомним.

Воспитатель проговаривает и просит детей пояснить, как они ее понимают?

Родина любимая, что мать родимая.

Жить - Родине служить.

Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

В мире нет краше родины нашей.

Не тот герой, кто награду ждёт, а тот герой, кто за народ идёт.

Родина - мать, умей за неё постоять.

- Много пословиц и поговорок мы сегодня услышали. Помните всегда, нам надо держаться вместе, помогать друг другу, уметь прощать и забывать обиды.

Воспитатель: Каждая страна имеет свои государственные символы: флаг, герб и гимн.

- Дети подходят к столу, на котором разложены пазлы синего и красного цвета. Берут по одной карточке и делятся на 2 команды.

1 команда: игра «Собери герб России».

Инструкция для детей: из предложенных пазлов нужно собрать герб России. (Дети приступают к выполнению). Затем, отвечают на вопросы воспитателя.

 Воспитатель: Что изображено на гербе России? Что вы видите в центре?

Дети: Орла.

Воспитатель: Расскажите о нём, какой он?

Дети: Две головы и поднятые крылья.

Воспитатель: Почему же на гербе России изображён орёл?

Дети: Орёл на гербе обозначает силу, это значит, что государство, на гербе которого изображён орёл, сильное и непобедимое.

Воспитатель: Но почему у орла две головы?

Дети: Русское государство очень большое, и головы орла смотрят на запад и на восток, как бы показывая, что государство большое, но единое. В России живут люди разных национальностей, а не только русские.

Воспитатель: А в центре изображён герб Москвы, так как Москва – столица нашей Родины.

2 команда: игра «Собери флаг России».

Инструкция для детей: из предложенных пазлов нужно собрать флаг РФ. (Дети приступают к выполнению). Затем, отвечают на вопросы воспитателя.

Воспитатель: Какой флаг у России?

Дети: Трёхцветный, он состоит из трёх полосок - белой, синей, красной.

Воспитатель: Что же они обозначают?

Дети: Белый – это цвет мира. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая, она ни на кого не нападает.

Синий цвет - это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает её, верен ей.

Красный цвет - цвет силы. Это кровь, пролитая за Родину.

- Воспитатель: У каждого государства обязательно есть свой гимн.

Гимн - это торжественная песня. Его исполняют в самых торжественных случаях - во время праздников и других важных событий.

При исполнении гимна все обязательно встают, а мужчины снимают головные уборы.

Воспитатель: Предлагаю всем встать и послушать гимн России.

Слушание гимна России, подпевание.

Воспитатель: В России люди умеют дружить. В сложную минуту, в минуту опасности все объединяются и до последнего защищают свою Родину.

Ребята, а вы знаете пословицы о дружбе?

Ответы детей:

Друг за друга держаться - ничего не бояться.

Дружба - великая сила.

Нет друга не ищи, а нашедши - береги.

Старый друг - лучше новых двух.

Вот такие пословицы и поговорки придумал народ, понимая, что дружба - это великая сила.

Башкирская подвижная игра «Юрта»

Инструкция для детей:

В игре участвуют 2,3, 4 подгруппы детей, каждая из которых образует круг по углам площадки. В центре каждого круга стоит стул, на котором повешен платок, желательно с национальным узором. Взявшись за руки, дети идут

2, 3, 4-мя кругами переменным шагом и поют:

«Мы, весёлые ребята,
Соберёмся все в кружок,
Поиграем и попляшем,
И помчимся на лужок». 

На мелодию без слов дети переменным шагом перемещаются в общий круг. 

Правила игры:

По окончании музыки они бегут к своим стульям и натягивают платки над стульями в виде юрты. Выигрывает группа детей, первой построившая юрту.

-Так, в трудные времена проявились лучшие черты российских людей: стойкость, мужество, беззаветная преданность Родине, готовность ради нее пожертвовать жизнью. Когда мы едины, вместе мы непобедимы.

- Праздник призван напомнить, что россияне, принадлежащие к разным социальным группам, национальностям, вероисповеданиям — это единый народ с общей исторической судьбой и одним будущим. 

Рефлексия:  

передавая флаг России из рук в руки, вспомните и назовите те моменты мероприятия, которые наиболее понравились и запомнились Вам, и почему. Почему надо дружить всем народам?
Воспитатель: Благодарю вас за активную работу. Вы все были молодцы.

Источники:

https://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2018/10/28/den-narodnogo-edinstva

 https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/426227-konspekt-zanjatija-po-okruzhajuschemu-miru-de