МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СТАНЦИЯ ЮНЫХ ТЕХНИКОВ»
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ
«Наш любимый Детский сад»
ПО ПРОГРАММЕ:
«НАЧАЛЬНОЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ»
Разработал: педагог дополнительного образования
Богданова Е. Ю.
Рассказово, 2026
Итоговое занятие«Наш любимый Детский сад».
Вид учебного труда: работа с бумагой и картоном.
Цель:
Закрепление умения работы с бумагой, картоном и бросовым материалом в процессе совместной деятельности путём выполнения объёмной композиции в технике «Объёмное моделирование»
Задачи:
- Расширить представление о возможностях применения бумаги, картона и бросового материала в объёмном моделировании с элементами художественного конструирования;
- Развивать умение совместной работы в коллективе;
- Активизировать творческое воображение путём выполнения изделия по собственному замыслу;
- Воспитывать самостоятельность, усидчивость, аккуратность.
Оборудование и материалы:
Ножницы, клей, карандаши, ластик, цветная бумага, цветной картон, шаблоны деталей, нитки, скотч, пластилин, спички, самоклеющаяся бумага, бросовый материал, краски, кисточки, плотный картон для основы композиции.
Ход занятия
1. Организационная часть
- Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас заключительное занятие. Скоро вы попрощаетесь с любимым Детским садом. Ведь вы уже стали совсем взрослые, многому научились и даже смогли построить свой маленький Детский сад.
2. Основная часть
В этом доме все для вас
-Сказки, песня и рассказ,
Шумный пляс, Тихий час, -
В этом доме все для вас!
Вот какой хороший дом!
В нем росли вы с каждым днем,
А когда вы подросли,
Вместе в школу вы пошли.
-Ребята, а чем вам больше всего нравилось заниматься в Детском саду?
Мы приходим в детский сад,
Там игрушки стоят.
Паровоз,
Пароход
Дожидаются ребят.
Там картинки на стене
И цветы на окне.
Захочу -
Поскачу
На игрушечном коне!
-А теперь давайте попробуем отгадать загадки о ваших любимых игрушках.
Загадки об игрушках
Он забавный и смешной
Вместе скачет он со мной
Ловко прыгает как зайчик
Полосатый, круглыйОтвет: Мячик
Вот упрямый человек!
Не заставишь лечь вовек!
Вам такой встречается?
Он совсем не хочет спать,
Положу - встает опять
И стоит - качается.
Как он называется? Ответ: Ванька-встанька
Круглый, гладкий, как арбуз...
Цвет - любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака. Ответ: Воздушный шар
За хвост привязанный,
За нами летает он под облаками. Ответ: Воздушный змей
Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине!
Кот кататься не привык
Опрокинул... Ответ: Грузовик
Серый байковый зверюшка,
Косолапый длинноушка.
Ну-ка, кто он, угадай.
И морковку ему дай! Ответ: Зайка
Он стройный и красивый,
У него густая грива.
Жаль, нельзя на нем промчаться.
Только можно покачаться. Ответ: Конь-качалка
На олене, на коне
Хорошо кататься мне!
Не по тундре, не по лугу –
Еду я по чуду-кругу.
Я скачу, я лечу,
Я в восторге хохочу! Ответ: Карусель
Вверх - вниз,
Вверх - вниз,
Кататься хочешь –
На нас садись. Ответ: Качели
Эти чудо-кирпичи
Я в подарок получил.
Что сложу из них - сломаю,
Все сначала начинаю. Ответ: Кубики
Рядом разные подружки,
Но похожи друг на дружку.
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка. Ответ: Матрешка
Умею прыгать и катиться,
А если бросят - полечу.
Кругом смеющиеся лица:
Все рады круглому... Ответ: Мячу
Зверь забавный сшит из плюша, Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного.
И устрой ему берлогу. Ответ: Плюшевый медведь
Кручусь, верчусь,
И мне не лень
Вертеться даже целый день. Ответ: Юла
Буду мастером таким,
Как наш дядя Евдоким: Делать стулья и столы, Красить двери и полы.
А пока сестре Танюшке
Сам я делаю... Ответ: Игрушки
- Загадки вы отгадали, а теперь я проверю, как вы готовы к школе? Вот мои задачки. Слушайте внимательно!
Загадки
l.Haполянке у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать? (3)
2. Подарил ежатам ёжик
Восемь новеньких сапожек.
От восторга ежата визжат. Сколько было у папы ежат? (2)
З.На полянке у дубка
Крот увидел 2 грибка.
А подальше, у сосны,
Он нашёл ещё один.
Ну-ка, кто сказать готов:
Сколько крот нашёл грибов? (3)
4. На ветке сидело три воробья:
Мама, папа, сынишка - семья.
К ним прилетел сосед-воробей, Сколько всего, сосчитай поскорей! (4)
5.Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал:
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди? (5)
6.Дарит бабушка - лисица
Трем внучатам рукавицы:
"Это вам на зиму, внуки, Рукавичек по две штуки. Берегите, не теряйте,
Сколько их, пересчитайте!" (6)
7.К серой цапле на урок Прилетели семь сорок,
А из них лишь три сороки Приготовили уроки. Сколько лодырей - сорок Прилетело на урок? (4)
Ну, ребята, удивили!
Не напрасно вас учили.
Вы умеете считать,
Значит, можно поиграть!
- Ребята, а вы дружные? А это я сейчас проверю. Я буду задавать вопросы, а вы все дружно отвечайте: "Это я, это я, это все мои друзья".
Словесная игра
"Это я, этоя, этовсе мои друзья"
Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?
Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
Отвечайте хором вмиг: Кто здесь главный баловник?
Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?
Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?
И ещё один вопрос: кто себе не моет нос?
Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?
Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах?
Кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас?
Крепко в группе вы дружили,
В детский сад ходить любили.
Дружбу эту сквозь года
Пронесите навсегда!
3. Заключительная часть
Ведущий 1: Хотим вам пожелать
Лишь пятёрки и четвёрки
На уроках получать.
Не шалите, не ленитесь,
Да не ссорьтесь, не деритесь.
Ведущий 2: В новой школе вам желаем
Много нового узнать.
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать!
Используемые ресурсы
1. Борисов, В.М. Весёлые стихи. – М.; АСТ : Астрель, 2007;
2. Девчонки и мальчишки Стихи для детей– М.: Омега, 2008;
3.Дружинина, М.В., Моя улица. – М.; Дрофа-Плюс, 2004;
4.Остапенко И., Весёлая школа для дошколят; Пермь, 1993;
5.Яворовская И.А., Весёлый счёт, Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.
6. http://www.tvoyrebenok.ru/
7. http://detsadd.narod.ru
http://www.detskysad.com/
