Занятие «Мебель»
Цель:Учить детей выполнять упражнения артикуляционной гимнастики; развитие движений органов артикуляционного аппарата;
Задачи:
Продолжать учить детей выполнять упражнения артикуляционной гимнастики;
Развитие памяти и мелкой моторики;
Образование прилагательных;
Учить отгадывать загадки;
Развивать память, внимание.
Артикуляционная гимнастика
Язычок делает ремонт.
Из-за постоянной сырости Язычку часто приходилось делать ремонт. Прежде всего, он проветривал свой дом, для чего сначала открывал первую дверь - губы, затем вторую дверь - зубы, после чего протирал их с наружной и внутренней стороны. (Дети выполняют соответствующие движения языком.) Потом Язычок брал большую кисть и красил потолок-нёбо. Красить надо было тщательно, а для этого крепко прижимать кисточку. (Широко открыв рот, ребёнок двигает языком 5-10 раз вперёд-назад и из стороны в сторону по нёбу - упражнение "Маляр".) Выполнив эту работу, Язычок приступал к оклейке стен-щёк обоями. Делал он это очень аккуратно, педантично наклеивая одну полоску за другой. (Движения языка сверху-вниз по внутренней стороне обеих щёк.) После ремонта Язычок мыл полы. (Движения кончиком языка из стороны в сторону под языком и возле передних зубов; рот открыт.) Чинил Язычок и двери-зубы. (Губы раздвинуты в улыбке, видны плотно сжатые верхние и нижние зубы - упражнение "Забор".)
Дыхательная гимнастика «Перышко»
Как можно дольше удержать перо в воздухе., совершая короткие и интенсивные выдохи. Необходимо следить за тем, чтобы вдох делался только носом, а выдох - через сложенные трубочкой губы.
3.Пальчиковая гимнастика «Много мебели в квартире» с палочками
Эту мебель мы купили
Ребенок ритмично сжимает и разжимает пальцы рук.
С папой вместе в магазине.
Это стул, на нем сидят.
Загибает или разгибает пальцы на руке, перечисляя мебель.
Это стол, за ним едят.
На диване отдыхают,
Книги умные читают.
На кровати крепко спят.
Вещи все в шкафах хранят.
Произносит текст, ритмично сжимает и разжимает пальцы рук.
Эту мебель мы купили
С папой вместе в магазине.
Мебель я начну считать:
Кресло, стол, диван, кровать,
Полка, тумбочка, буфет,
Шкаф, комод и табурет.
Пальцы обеих рук поочередно зажимают в кулачки.
Много мебели назвал -
Десять пальчиков зажал!
Поднимают зажатые кулачки вверх.
Раз, два, три, четыре,
Ритмично сжимают и разжимают пальцы.
Много мебели в квартире
В шкаф повесим мы рубашку,
Загибают пальчики, начиная с больших, на каждое название мебели.
А в буфет поставим чашку.
Чтобы ножки отдохнули,
Посидим чуть-чуть на стуле.
А когда мы крепко спали,
На кровати мы лежали.
А потом мы с котом
Посидели за столом.
Чай с вареньем дружно пили.
Ритмично попеременно хлопают в ладоши и стучат кулачком о кулачок.
Много мебели в квартире!
4.Игра: «Озорные игрушки»
Для этой игры Вам потребуются две игрушки. Взрослый говорит ребёнку, что игрушки непростые, а игрушки озорные. Они на месте не сидят, а по мебели прыгать хотят! И предлагает ребёнку взять одну игрушку, а другую берёт сам и показывает, как они прыгают по мебели, называя свои действия (например: «Моя кошка прыгнула под стол; залезла в шкаф; вылезла из – под стола и т.д)
Игра: «Посчитай мебель в квартире»
Взрослый предлагает ребёнку посчитать мебель в квартире.
Например: «Один обеденный стол, три больших стула, один маленький стульчик, одна детская кроватка и т.д.»
6.Загадки по теме
На него ты сможешь сесть Коль к столу позвали есть.(Стул) *** На мне пишут и едят, Дети все вокруг сидят(Стол) *** Прибили к стенке ловко, Теперь я стала…(Полка) *** Если ты устал играть, То ложишься на…(Кровать) *** Днем спит на ней покрывало и подушка, А по ночам там спит – Андрюшка.(Кровать) *** День прошел, пора и спать, Расстелю свою…(Кровать) *** Как приятно нашей Тане Поваляться на…(Диване) *** Перед телевизором стоит, Папа, отдыхая, на нем лежит.(Диван) *** У чистюли Любочки Всегда порядок в…(Тумбочке) *** Свитер, кофту, тёплый шарф Аккуратно сложим в…(Шкаф) У него спина большая, И на ней он разрешает И писать, и рисовать, И лепить, и вырезать.(Письменный стол) *** Есть спина, а не лежит никогда. Есть четыре ноги, а не ходит. Сам всегда стоит, а другим сидеть велит.(Стул) | Я удобный, очень мягкий, Вам не трудно угадать, — Любят бабушки и внуки Посидеть и полежать.(Диван) *** Здесь и вешалки, и полки, Словно в доме этажи. Брюки, кофточки, футболки – По порядку всё лежит.(Шкаф) *** Хоть у нас четыре ножки, Мы не мышки и не кошки. Хоть мы все имеем спинки, Мы не овцы и не свинки. Мы не кони, хоть на нас Вы садились много раз.(Стул) *** Тарелки, вилки, ложки, Положат на него. Котлеты и картошка, Полно на нем всего.(Стол) *** Вот такой я раскладной, Днем я собранный такой. На ночь я могу упасть, С одеялом вместе спать.(Диван) *** В лесу родился, В лесу и взрослым стал. В дом пришел – Всех вокруг собрал.(Стол) *** На него садятся, но не стул. С подлокотниками, но не диван. С подушками, но не кровать.(Кресло) |
7.Игра «Какая это мебель?»
мебель из пластмассы - пластмассовая
мебель из дерева - ….
мебель из железа - …
мебель для кухни - …
мебель для офиса - …
