Сценарий выпускного «Стиляги»
Звучит тихая ретро музыка, выходят ведущие
1-й ведущий: С волненьем вошли сейчас,
Сегодня выпускной у нас!
2-й ведущий: Как быстро дети повзрослели
И годы с ними будто пролетели.
2-й ведущий: Встречайте, поскорее к нам спешат - Веселые
1-й ведущий: Задорные
2-й ведущий: Прекрасные
1-й ведущий: И классные
Вместе: Выпускники первоклассные!
1. Выход каждого ребёнка. Фанфары. (в центр зала – поклон – идёт на стульчик)
ИМЯ
Красив и умен, и хорошо воспитан,
Дома маме помогает, в детском саду он всегда выступает.
Все у Максима на «отлично», и если мы заглянем вдаль,
То увидим, как получит золотую он медаль.
ИМЯ
Милая принцесса со светлыми кудрями
С чарующей улыбкой, блестящими глазами,
Наша Лиза – умница-красавица
Всегда классно выглядит, мальчишкам многим нравится.
ИМЯ
Улыбчивый, старательный, с ребятами не ссорится,
Всегда самостоятельный, любит часто помечтать.
Побегать и порисовать, никогда не унывает,
Все спокойно принимает.
ИМЯ
Добрая, отзывчивая, умная, старательная,
И очень симпатичная, всем нам очень нравится.
Всегда со всеми вежлива, милый взгляд приветливый,
И улыбка нежная.
ИМЯ
Ах, Богдан, ты удалец
И во всём ты молодец.
Смело в школу ты шагай
И науки постигай.
ИМЯ она– не болтушка,
Хорошая и славная девчушка.
Умеет читать, рисовать и лепить.
В школе её будут очень любить.
ИМЯ
Быстро Миша повзрослел
Всё усвоить он сумел
К новым знаньям он стремится
В школе это пригодиться
ИМЯ
Любит строить, мастерить,
Много-много говорить.
От души ему желаем
Лучше всех считать, писать,
Много книжек прочитать.
ИМЯ мы от души желаем
Друзей хороших повстречать,
Быть такой же доброй, славной
И пятёрки получать.
ИМЯ
Наш Артём, – отличный парень!
Он нигде не пропадёт.
Ну, а если нужно будет,
За собою поведёт.
С ИМЯ грустно расставаться,
Но всё же будем улыбаться
Ведь в школе столько интересного,
Неизвестного, чудесного.
Желаем науки ей постигать
И учиться только на «пять»!
ИМЯ
Оксане желаем верных друзей,
Много здоровья и солнечных дней,
В учёбе успехов и только добра.
Пусть жизнь твоя радости будет полна!
ИМЯ так прекрасна, изящна, и стройна!
И к тому же, не напрасно очень умная она!
ИМЯ у нас театральная звезда!
Вся в движении постоянно, сцена для нее нужна!
ИМЯ,человечек добрый, весела и бесподобна!
И красива, и стройна, Очень любит петь она.
ИМЯ Чтоб все про Арину рассказать, поэму нужно написать,
Поэтому мы скажем кратко: нет у Арины недостатков.
ИМЯ Добрая, отзывчивая, Умная, старательная
Такая симпатичная. Всем ты очень нравишься.
ИМЯпоможет стол накрыть, подмести дорожки,
Всем, кто спросит-объяснит, кто обидит – всех простит.
Заводная, деловая, ИМЯ бойкая такая
Но при этом так мила! Вот такие-то дела!
ИМЯ - милая принцесса с чарующей улыбкой,
С блестящими глазами. Умница, красавица,
Мальчишкам многим нравится.
ИМЯ– спокойная, умная, скромная
И в ней исполнительность скрыта огромная!
ИМЯ. Никогда не ссорится, часто улыбается.
И поэтому, конечно, всем нам Настя нравится.
ИМЯ. Ни что не ценится так дорого, Как вежливость и доброта,
В Амине есть и такт и преданность, И Ум, и искренность и простота.
ИМЯ Нежность, грация, обаяние – Это Полины достояние.
В ученье, творчестве – всюду видна, Палитра талантов, ума глубина.
ИМЯнаш удалец, во всем парень молодец!
Смело в школу ты шагай и науки постигай!
ИМЯ Серьёзный малый - и ответственный он самый.
Артем любит танцевать, никогда не унывать.
Он в строю, конечно, первый! И с улыбкой, как всегда!
А ещё – он любит Еву, вот такой ИМЯ наш – да!
ИМЯДобрый паренёк, всем душа его открыта.
Любит петь и танцевать, не умеет горевать.
ИМЯбыстро повзрослел, всё усвоить он успел.
К новым знаньям он стремится. В школе это пригодится!
ИМЯ Наш хороший парень, Парень Саша, хоть куда.
Вот немного подрастет, тоже в школу он пойдёт.
ИМЯлюбит рисовать, Взрослым хочет помогать.
У него талантов много. Пусть будет светлая дорога!
ИМЯ Очень скромный, аккуратный, Умный и прилежный – да!
Всё же сознавать приятно, Коля– парень хоть куда.
БыстроИМЯповзрослел, всё усвоить он успел.
К новым знаньям он стремится. В школе это пригодиться.
ИМЯЛюбит часто помечтать, побегать и порисовать.
Никогда не унывает, всё спокойно принимает.
ИМЯ очень симпатичный, также друг хороший он.
Учиться будет он отлично, не сомневаемся мы в нем.
ИМЯ.Улыбчивый, старательный,
С детишками не ссорится, всегда самостоятельный.
ИМЯ. Ты же удалец, во всём ты молодец.
Смело в школу ты шагай, и науки постигай.
Добрый, ласковый, не жадный, Он, ИМЯ
И нам, пожалуй, ясно-Честность парнем рулит, А ещё учиться любит!
ИМЯОн воспитанный и скромный!
И хоть ростом не огромный, очень симпатичный
И, к тому же, друг отличный.
ИМЯу нас философ. Постоянно он с вопросом.
Он очень интересно любит говорить,
Неординарно мыслить и обо всём судить.
ИМЯ. Любит строить, мастерить, Много-много говорить.
От души ему желаем лучше всех считать, писать-
Много книжек прочитать.
ИМЯ. Справедливый и спокойный, Похвалы всегда достойный.
Тиму дети уважают, Успехов все ему желают.
ИМЯ. Бывает он задумчив, на мыслителя похож.
С такою головою нигде не пропадёшь.
ИМЯу нас отличный парень! Он нигде не пропадёт.
Ну, а если нужно, за собою поведёт!
ИМЯ мы от души желаем – Друзей хороших повстречать,
Быть таким же добрым, славным, и пятёрки получать.
ИМЯ. Этот парень хоть куда, блещет юмором всегда,
Верим, в жизни он успеха в раз добьется без труда.
2. Выход-Танец с шарами. (в конце шары отпускают на потолок)
«Дорога в облака - обрезанная». Группа Браво.https://nsportal.ru/node/7280328
Дети сели на стулья.
Дети:
Ещё с времён прабабушек, давно
В Союзе было классное «теченье».
Кому-то нравилось, не нравилось оно,
Но это было время изменений.
С тех пор прошло немало лет,
Стиляги снова в моде,
От них струится яркий свет
В любое время, при любой погоде.
Дети другие:
1. Мы серый цвет не признаем,
Наш мир весь радугой играет.
Шансон, романсы не поем,
Нас джаз и буги привлекают!
2. Когда по улице идем,
Вы обернитесь нам во след.
3. Стиляги мы и хорошо,
Совсем не такие как все.
4. Вот брюки–дудочки, начёс на голове,
И юбочка с широкими полями,
5. Мы не такие – скажут все.
Мы против скуки, серости, печали.
6. Стилягам не знаком покой:
Весёлые и шумные,
7. Красивые и внешне, и душой
И очень даже умные!
Все вместе: Мы – СТИЛЯГИ!
(Ведущая раздаёт карточку-букву справа-налево,дети показывают карточки с буквами
по очереди и расшифровывают)
1. Самые
2. Талантливые
3. Интеллектуальные
4. Любознательные
5. Яркие
6. Гениальные
7. Изобретательные
3. Песня За мечтой (обрезан. 1к+Брдж+Пр+Проигр+Пр2раза)https://nsportal.ru/node/7280329
1 Ведущий: Кто-то к нам уже стучится,
А вот войти сюда боится.
4. «Топ-топ-топает + рок-н-ролл»https://nsportal.ru/node/7280332
Малыши заходят паровозиком. Идут по кругу. Останавливаются в линии. Танцуют.
Стихи:
Мы пришли проститься с вами,
И хотим вам пожелать,
Лишь четверки и пятерки
На уроках получать.
Вы сегодня с детским садом
Навсегда прощаетесь.
Вам теперь учиться надо,
В школу собираетесь.
Пусть звонком веселым ----- Вместе
Вас встречает школа!
(в конце малышка звонит в звоночек, и все убегают)
Ведущая: Этот танец — просто взрыв, Музыкальный позитив.
Энергия движений и танц-пол. Что танцуем? — ... (Рок-н-ролл)
5. ТАНЕЦ общий. «А ручкихлоп – хлоп – хлоп»
Ведущая:звучит ода Пятёрке.
Дети:
О ёлки-палки, палки-ёлки,
Хочу сказать в огромный зал,
Что цифры лучше, чем ПЯТЁРКА
Я в этой жизни не встречал.
С первых лет девчонки и мальчонки,
Чтоб в мир свой будущий войти,
На детской ручонке пальчонки
Считали с мамой до ПЯТИ.
Стишки учили и читали,
Ходили в школу мир познать.
Задачи сложные решали
С мечтой ПЯТЁРКИ получать.
Ведущая:встречайте Королеву Пятёрку!!!
6. Входит Двойка. (танцует, кривляется)https://nsportal.ru/node/7280333
Двойка:По двойкиному велению, по моему хотению
Я АХАЛАЙ - МАХАЛАЙ сказала и Пятёрочка пропала. Ха-ха-ха.
Нет теперь у вас оценки – Пятёрки. Осталась только я (гордо) – Двойка!
Все поедете ко мне, в страну невыученных уроков.
Ведущая: Нет. Мы с ребятами не поедем в твою страну.
7. Песня «Маленькие дети, ни за что на свете, не ходите с двойкою гулять…» НОТЫ
Двойка: Ой, ну ладно, я совсем не злодейка, посмотрите, какая я красивая. Мечтательно…
Вот хорошо, если б школ совсем не было….
Ведущая:ребята, давайте споём Двойке, что будет без школ с людьми!
8. Песня «Если б не было школ» (Шаинский) (1к + Пр)
Ведущая: Ну что, Двойка, поняла, что наши ребята молодцы? В школе они будут хорошо себя вести, слушать учителя и получать только 5 и 4!
Двойка: Пятерки и четверки? ХА! Как вы будете их получать, если ваша Королева-Пятёрка у меня? Не спасёте её, и она навсегда останется в Тюрьме невыученных уроков, а значит, - вы никогда не попадете в школу! Грозный смех
Ведущая:Ой, ребята, надо её спасать! Мы же умеем и писать, и читать, и считать, и танцевать, и петь! Ну что, отправляемся спасать Королеву - Пятёрку?
Дети: Да!
Ведущая: а чтоб в дороге нам было не скучно, дети исполнят танец.
9. ТАНЕЦ хореография
Двойка: итак, даю вам первое испытание. Собрать портфель. Ха! Точно не справитесь.
10. Конкурс «Собери портфель»
(школьные принадлежности и игрушки)
Ведущая:ну что, Двойка, проверяй, как дети справились с заданием.
Двойка: ой, подумаешь. Любой ребёнок отличит книжку от игрушки. Сейчас посложнее чего придумаю. О, придумала! Проверю родителей. Задание то с подвохом.Ха-ха-ха…
Я задам вам вопрос, родитель вытаскивает из моего «хитрого» мешочка карточку с ответом и читает его. Хи-хи-хи…
(На карточках: кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка, президент, директор школы, пёс Барбос, мэр города, Дед мороз. Двойка задаёт вопрос, а родитель вытаскивает карточку и читает громко)
11. Конкурс с родителями.
Двойка:
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
11. Кто будет песней вас развлекать?
Двойка: ха-ха-ха, видимо, я родителей заберу в свою страну Невыученных уроков. Они ж ничего не знают.
Ведущая: Двойка, мы все прекрасно увидели твой обман и хитрость. Сейчас ребята покажут тебе сценку про Лентяя и его подружку-подушку. И что с этим лентяем потом случилось.
Двойка: ой, напугали, показывайте.
12. Сценка «Лентяй и подружка-подушка»сокращённая
(На кровати лежит и храпит Лентяй. К его голове прикреплена подушка. На полу валяются учебник, тетради, портфель. Платок, телефон, фонендоскоп, очки, костюм доктора, мамы и бабушки)
Ведущая: В кровати кто это лежит
И спросонья говорит?
Лентяй: Эх, жестокая судьба!
Все замучили меня!
Бабушка: Просыпайся, миленький,
Вставай скорей, родименький!
Лентяй:(недовольно)
Эх, жестокая судьба!
Все замучили меня!
Мама: Надо в школу поспешить,
Чтоб предметы изучить.
Чтоб уметь считать, писать...
Лентяй: Мне милей всего кровать!
Мама: Я тебя сама умою, и постель твою накрою,
Твой портфель я соберу и до школы провожу.
Лентяй: Ох, оставьте вы меня!
У меня подружка – мягкая подушка.
(Бабушка и Мама берутся за головы, ахают, охают, качают головой)
Мама: Кто поможет нам теперь?
Бабушка: Доктора зови скорей!
(Мама идёт к телефону. Бабушка успокаивает внука)
Бабушка: Мой внучонок дорогой, успокойся, я с тобой!
Хорошо, что лишь подушка приросла к твоей макушке.
Если б приросла кровать, ты не смог бы даже встать!
(Лентяй начинает рыдать, Бабушка гладит его по подушке на голове)
Мама:(говорит по телефону):
Милый доктор, приходите,
Сына от беды спасите.
К его кругленькой макушке
Приросла па-па-подушка!
(Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы. опускает трубку, подходит к сыну. Все трое обнимаются и рыдают. Входит Доктор)
Доктор:(слушает фонендоскопом)
Так, послушаем ребёнка.
Вот печёнка, селезёнка…
Теперь налево повернись.
Носа пальчиком коснись.
(Лентяй лениво выполняет всё, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку).
Доктор: Крепко приросла подушка,
Не оттянешь от макушки.
Вам совет я дам такой:
Надо резать!... С головой!
Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука! (падает, теряет сознание)
Доктор: То за лень ему наука!
(Мама машет платком на бабушку)
Доктор:(грозит пальцем):
Если бросишь ты лениться,
Если ты пойдешь учиться,
Чудо вновь произойдет,
И подушка отпадёт!
(Доктор, Бабушка и мама уходят назад)
Лентяй:
Сам рубашку я надену
И займусь скорее делом:
Сделаю зарядку (делает несколько движений),
В портфель сложу тетрадки (берёт ранец, одевает),
В комнате всё приберу (поправляет постель)
На уроки побегу! (Бежит на месте)
(Лентяй отрывает подушку от головы)
Лентяй: Нет подушки, красота!
Здравствуй, школа! Это – я!
(Герои сценки выходят на поклон)
Ведущая:вот, Двойка, и тебя сейчас доктор вылечит.
Двойка: ой, не люблю я докторов. Ладно, забирайте свою Королеву-Пятёрку. Пойду, поищу других двоечников. Уходит
13. Королева – Пятёрка: (входит под музыку «Будь со мной» обрезан.)
Королева – Пятёрка: Здравствуйте,Дорогие ребята, спасибо вам огромное! Вы такие молодцы! Столько испытаний прошли, чтобы спасти меня. Не забуду я вашу доброту. Теперь мы можем радоваться и веселиться.
Ноги сами просятся в пляс, Мелодия и ритм заводят нас.
Руки вверх, прыжок, поворот, Танцует весь честной народ!
14. ТАНЕЦ. Хореография
Ведущая:а теперь –прощальные стихи.
Дети:встают по правую и левую сторону, углом.
Те, кто уходит в школу – с правой стороны. Те, кто остаётся ещё в саду – по левую.
Годы сказкой пролетели,
Подросли вы, повзрослели,
Наступил прощанья час,
Пойдёте в школу - в первый класс!
Провожаем мы вас в школу
И хотим вам пожелать,
Лишь четвёрки и пятёрки
На уроках получать.
Вместе мы дружили,
Играли, и гулять ходили,
Пели и плясали,
И праздники встречали.
Нас – друзей не забывайте,
Приходите иногда,
Нашу группу посещайте,
Поиграем, как всегда.
Покидаем сад родной,
Ведь сегодня выпускной!
Все игрушки мы убрали,
И портфель большой достали!
Каждый день мы что-то узнавали,
Нравилось нам рисовать, считать.
Первые слова с трудом писали
Буквами печатными в тетрадь!
Детский садик покидаем...
Много знаний он нам дал.
Всем сотрудникам желаем
Ярких дней, как карнавал!
Вместо нас придут детишки
Несмышленые совсем.
Так же им читайте книжки,
Обучайте без проблем.
А для нас настало время
Знанья в деле применять,
На уроках в каждой теме
Просто мудростью блистать.
Детский сад всегда мы будем
Добрым словом вспоминать
И, конечно, не забудем
Эти стены навещать!
Дни за днями быстро мчатся,
Мчатся — не ворОтятся.
Жалко с садом расставаться,
Но и в школу хочется.
Детский сад наш, до свиданья,
Наш родной, уютный дом!
Мы не плачем на прощанье,
Скоро в школу мы пойдём.
Мы грустим совсем немного.
И время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу
Прощай, любимый детский сад! Все вместе
17. Песня «До свиданья, детский сад!»
18. Слово родителям.
19. Слово Заведующей.
Маленькие дети
(на песню из мультика «Айболит»)
Маленькие дети,
Ни за что на свете
Не ходите с двойкою гулять.
С двойкою так страшно,
С двойкою ужасно,
С двойкою так грустно и опасно.
Будет вас кусать,
Бить и обижать,
Не ходите, дети,
С двойкою гулять.
Станешь ты разбойник,
Станешь ты злодей,
С двойкою ты станешь – Бармалей.
За мечтой
Слова: Наталья Миединова, Музыка: Вячеслав Трибуховский
Кто-то зажигает огни,
Кто-то остаётся в тени.
Посмотрите все на нас,
Мы живём здесь и сейчас,
Если хочешь с нами начни.
Бридж:
Па - па клавишам мы идём
Как по нотам.
Мелом напиши, будь самим собой,
Будь самим собой.
Припев:
Запуская бумажного змея
И держи его крепко своею рукой.
Пусть летит высоко прямо к звёздам скорей
За мечтой, за мечтой, за своею мечтой
И всё выше.
Ту – ту ту ту ру ру…
Проигрыш.
Припев 2 раза
Кто-то за победой спешит,
Кто-то дома к креслу пришит.
Для тебя всего главней –
Подниматься на волне
С нами окунись в эту жизнь.
Бридж
Припев
Припев
Если б не было школ…
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл!
До того б человек докатился:
В дикаря бы опять превратился.
До того б человек докатился:
В дикаря бы опять превратился.
Припев:
Если б не было
Если б не было
Если б не было школ!
Если б не было
Если б не было
Если б не было школ!
«До свиданья, детский сад
Куплет:
Солнце светится лучисто,
Было нам тепло и чисто.
Всем «спасибо» говорим
Воспитателям родным!
Мы ходили в детский сад
Очень много дней подряд,
Где ждала вторая мама,
И идти был каждый рад!
Припев:
До свиданья, куклы!
До свиданья, погремушки!
Стало это место
Домом для ребят.
Здесь мы были вместе:
Веселились, пели наши песни.
До свиданья, до свиданья,
До свиданья, детский сад!
Проигрыш.
Куплет:
Научили нас считать,
Рисовать и танцевать,
Одеваться быстро-быстро,
Умываться чисто-чисто.
Здесь любили мы играть,
Грустно нам вас оставлять.
Но вы не переживайте -
Будем часто навещать!
Припев:
До свиданья, куклы!
До свиданья, погремушки!
Стало это место
Домом для ребят.
Здесь мы были вместе:
Веселились, пели наши песни.
До свиданья, до свиданья,
До свиданья, детский сад!
12. Сценка «Лентяй и подружка-подушка»сокращённая
(На кровати лежит и храпит Лентяй. К его голове прикреплена подушка. На полу валяются учебник, тетради, портфель. Платок, телефон, фонендоскоп, очки, костюм доктора, мамы и бабушки)
Ведущая: В кровати кто это лежит
И спросонья говорит?
Лентяй: Эх, жестокая судьба!
Все замучили меня!
Бабушка: Просыпайся, миленький,
Вставай скорей, родименький!
Лентяй:(недовольно)
Эх, жестокая судьба!
Все замучили меня!
Мама: Надо в школу поспешить,
Чтоб предметы изучить.
Чтоб уметь считать, писать...
Лентяй: Мне милей всего кровать!
Мама: Я тебя сама умою, и постель твою накрою,
Твой портфель я соберу и до школы провожу.
Лентяй: Ох, оставьте вы меня!
У меня подружка – мягкая подушка.
(Бабушка и Мама берутся за головы, ахают, охают, качают головой)
Мама: Кто поможет нам теперь?
Бабушка: Доктора зови скорей!
(Мама идёт к телефону. Бабушка успокаивает внука)
Бабушка: Мой внучонок дорогой, успокойся, я с тобой!
Хорошо, что лишь подушка приросла к твоей макушке.
Если б приросла кровать, ты не смог бы даже встать!
(Лентяй начинает рыдать, Бабушка гладит его по подушке на голове)
Мама:(говорит по телефону):
Милый доктор, приходите,
Сына от беды спасите.
К его кругленькой макушке
Приросла па-па-подушка!
(Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы. опускает трубку, подходит к сыну. Все трое обнимаются и рыдают. Входит Доктор)
Доктор:(слушает фонендоскопом)
Так, послушаем ребёнка.
Вот печёнка, селезёнка…
Теперь налево повернись.
Носа пальчиком коснись.
(Лентяй лениво выполняет всё, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку).
Доктор: Крепко приросла подушка,
Не оттянешь от макушки.
Вам совет я дам такой:
Надо резать!... С головой!
Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука! (падает, теряет сознание)
Доктор: То за лень ему наука!
(Мама машет платком на бабушку)
Доктор:(грозит пальцем):
Если бросишь ты лениться,
Если ты пойдешь учиться,
Чудо вновь произойдет,
И подушка отпадёт!
(Доктор, Бабушка и мама уходят)
Лентяй:
Сам рубашку я надену
И займусь скорее делом:
Сделаю зарядку (делает несколько движений),
В портфель сложу тетрадки (берёт ранец, одевает),
В комнате всё приберу (поправляет постель)
На уроки побегу!
(Лентяй отрывает подушку от головы)
Лентяй: Нет подушки, красота!
Здравствуй, школа! Это – я!
(Герои сценки выходят на поклон)
