Открытое мероприятие для родителей по познавательному развитию на тему «Играй, учись, познавай» с детьми старшего возраста.
МБДОУ «ЦРР № 4» г. Трехгорный, Челябинская область Рябошапка Оксана Владимировна - воспитатель
Цель – показать родителям некоторые методы и приемы технологии ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), предоставить радость от взаимодействия друг с другом в процессе совместной игровой деятельности.
Задачи:
- повысить уровень знаний родителей в вопросах развивающего игрового обучения;
- развивать пространственные ориентиры, путем сужения поля поиска;
- закрепление знаний об именах признаков;
- показать способы взаимодействия детей и взрослых в ходе игр;
- развивать память, речь, умение работать в команде;
- обобщить знания о нашей Родине, формировать чувство патриотизма.
Вступительное слово.
- Здравствуйте уважаемые родители! Мы рады видеть вас на итоговом открытом занятии в этом учебном году. Ваши повзрослевшие дети покажут, чему они научились сами и попробуют научить вас некоторым играм по методике ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), благодаря которой у детей развиваются: логика, мышление, внимание, речь, творческое воображение.
Организация | Содержание |
Дети заходят в группу. Игра – пароль «Чем был - чем стал». Например: веник – пылесос, корыто – стиральная машина и т.д. | - Ребята, сегодня необычное занятие, на вас пришли посмотреть ваши родители, чему вы научились. - Предлагаю вам научить ваших родителей играть в наши игры. За каждую игру вы будете получать приз. - У нас будет две команды: команда детей и команда родителей.- Придумайте названия вашим командам, например – звездочки и знатоки, умники и умницы, знайки и умельцы и т.д. |
Игра «Да – Нет»(на сужение поля поиска). | - Ребята, на столе расположены картинки с объектами в ряд, скажите, в какую игру будем играть и научим родителей? Кто скажет правила? (загадан объект, с помощью вопросов его нужно угадать, сначала ищем середину, затем справа или слева этот объект, кто загадывает, тот отвечает только да или нет). - Вам нужно загадать объект, можете посовещаться (угаданный объект поместить на мольберт – это приз – символ, например - береза). |
На столах перед родителями поднос с разными картинками и имена признаков, например – цвет, влажность, звук, температура, рельеф и т.д. | - Ребята, проведем игру под название « Найди объект по признакам», кто скажет правило игры? (нужно выбрать объекты, подходящие данному признаку). - А вы ребята будете экспертами и проверите, как с этим справились команда родителей. - Молодцы, справились с этим заданием – Помещаю приз - символ на мольберт, например – матрешка. |
Команды построились на ковре в две колонны, между ними стол перевернутыми картинками и бубен. | - Предлагаю поиграть в игру на классификацию объектов, к какой группе принадлежит картинка. - Кто напомнит правила игры? (игроки берут по одной картинке и быстро отвечают, например: шкаф – это мебель, шорты - это одежда и т.д. и стучат по бубну, если ответил правильно, отходи в сторонку, если не правильно - встань в конец колонны). - Молодцы, победила дружба! Помещаю приз – символ, например – флаг России на мольберт. |
Разделиться на две команды, задание за столами. На столах картинки, которые рифмуются между собой. | - Предлагаю поиграть в следующую игру. - Кто скажет, что за игра, как в нее играть? (найти среди объектов картинки, которые рифмуются между собой, как можно больше).- Приступайте! - Молодцы! Помещаю на мольберт приз –символ, например - самовар. |
Команды за столами, на столах атрибуты для аппликации. | - Команды, занимайте места за столами, посмотрите на мольберт? Как вы думаете, к чему относятся призы- символы, которые вы сегодня заработали своими знаниями и умениями? (береза, флаг, самовар, матрешка). - Да, они относятся к нашей Родине – России. - Ребята, какой город является столицей в России? - Кто управляет нашей страной? - Какого цвета наш флаг? - Какие символы России вы знаете? - В каком городе мы с вами живем? - Предлагаю командам создать коллективные работы, приуроченные ко Дню народов единства. – Приступайте! |
Рефлексия | - Команды, вы сегодня молодцы! Напомните, в какие игры поиграли? (фото на память с выполненными работами). |
