Материалы к уроку русского языка по теме "Степени сравнения качественных наречий, их образование".

Разное

Материал урока разработан по технологии "БиС": сжато даётся теория, и имеются дифференцированные задания для закрепления темы.

Дубинская Валентина Константиновна

10 апреля 2019

5084

625

Содержимое публикации

ма:

41.Степени сравнения качественных наречий, их образование.

качественные наречия образованы от качественных прилагательных с помощью суффиксов -о или -е, такие наречия имеют степени сравнения, которые показывают, как проявляется признак: в бо´льшей (ме´ньшей) или в наибольшей (наименьшей) степени.
Примеры: положительная степень: Сын поёт громко; сравнительная степень: Сын поёт громче, чем обычно; Сын поёт более громко, чем его друг; превосходная степень: Сын поёт громче всех.

формы степеней сравнения наречий на -о и краткие прилагатель- ные среднего рода совпадают, умейте их различать:
Краткое прилагательное относится к существительному, обозначает признак предмета, отвечает на вопрос каково?
и является сказуемым в предложении с двумя главными членами.
Наречие относится к глаголу, обозначает признак действия,
отвечает на вопрос как? и является обстоятельством.

Образование степеней сравнения наречий
Сравнительная степень		Превосходная степень
Простая форма	Составная форма	Простая форма	Составная форма
образована с помощью суффиксов: -ее- (-ей-), -е-, -ше-, например: весело - веселее (веселей),легко - легче,тонкий - тоньше.	Образована сочета- нием слов более или менее и формы наречия в положительной степени, например: болеечётко, менее ярко.	Образована при помощи суффикса –ейше (после шипящих -айше) употреб-ляется редко: покорнейше, строжайше.	Образуется с помощью слов:наиболее илинаименее: наиболеесерьёзно, наименееярко, а также слов всех ивсего+ ср. степень:серьёзнее всех.

Примечание. 1. Простая форма сравнительной степени иногда может быть образована от других основ: хорошо – лучше,плохо – хуже. 2.Наречия в сравнительной степени относятся к глаголам, обозначают признак действия, прилагательные в сравнительной степени относятся к существительным и обозначают признак предмета.

87.Тренажёр по теме "Особенности употребления предложений с прямой и косвенной речью. Синонимия предложений с прямой и косвенной речью".

41.Тренажёр по теме " Степени сравнения качественных наречий, их образование".

НПС.Определите части речи слов в сравнительной степени, подчеркните их как члены предложения.

ППС. Образуйте от данных наречий степени сравнения: составную и превосходную.

ВПС. Вставьте в предложение наречие в сравнительной степени.

1. Дорога оказалась длиннее, чем мы ожидали. 2. Учитель объяснял, на мой взгляд, длиннее, чем следовало. 3. Всё настойчивее, крепче, резче ударял по кибитке ветер, чернее, суровее становилось небо. 4. Эта осень оказалась щедрее на грибы, чем предыдущая. 5. Что может быть дороже дружбы? 6. Чем жарче день, тем сладостней в бору дышать сухим смолистым ароматом. 7. Обычно в магазине товары продают дороже, чем на рынке. 8. С каждым днём больной чувствовал себя всё лучше. 9. После грозы небо казалось ещё чище, чем раньше. 10. По сравнению с апрелем, в мае солнце дарило свои лучи щедрее.

1.Активно,густо, кратко. 2.Далеко, интересно, пассивно. 3. Отлично,внятно, радостно. 4. Печально, скучно, ласково. 5. Вежливо, грубо, удобно. 6. Убедительно, длинно, тепло. 7. Дорого, аккуратно, небрежно. 8. Мужественно, серьёзно, насмешливо. 9. Часто, поздно, громко. 10. Дружно, смело, высоко.

1. Солнце греет всё … 2. Небо стало как будто … 3. После грозы воздух … 4. Птицы щебечут … 5. Ребята играли всё … 6. Солнце … клонится к западу. 7. Горизонт становится … 8. Мальчик за лето стал … 9. Тополь тянется вверх и растёт всё … 10. Разгоревшийся костёр греет …

Скачать

Комментировать