Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (аппликация) во второй младшей группе на тему: «Спичка»
Воспитатель: Исманбекова Ж.Ф.
МДОУ «ЦРР-д/с №183» город Магнитогорск
Программное содержание:
Формировать представление о спичке как об опасном предмете.
Воспитывать чувство самосохранения.
Развивать у детей умение связать содержание занятия с продуктивной деятельностью (аппликация «спичка»)
Закреплять технические навыки.
Материалы:Маска кошки, коробок со спичками.
Раздаточный материал: кисти, клей, салфетки, желтая полоска, круг коричневого цвета, ½ альбомного листа..
Предварительная работа:
Просмотр иллюстраций к сказке «Кошкин дом»;
Беседа с родителями: «Спички - детям не игрушки».
ХодНОД
Дети рассаживаются на свои места. Затем звучит отрывок С.Маршака «Кошкин дом».
Воспитатель: Ребята, вы узнали, из какого произведения прозвучавший отрывок? (ответы детей.)
Воспитатель: Правильно, это отрывок из сказки «Кошкин дом». А что произошло в этой сказке? (ответы детей.)
Воспитатель: Вы хотите поиграть в игру «Кошкин дом»?
Воспитатель надевает маску кошки.
Воспитатель: А вы будете моими гостями. Ребята, сейчас я загадаю вам загадку, слушайте внимательно.
Жарю, парю и пеку,
В доме каждом быть могу.
Людям много - много лет
Я несу тепло и свет.
Обожгу – меня не тронь.
Называюсь я ... (ответы детей)
Воспитатель: Правильно, это – огонь! Сегодня мы поговорим с вами об огне.
Воспитатель: Ребята, а вы видели когда-нибудь огонь? (ответы детей)
Воспитатель: Расскажите об огне. Какой он? (показ картинки) (ответы детей)
Воспитатель: А как вы думаете, может ли огонь быть полезным? (ответы детей)
Воспитатель: А где берут огонь? (ответы детей)
Воспитатель: Загадка: В деревянном домике.
Проживают гномики.
Уж такие добряки —
Раздают всем огоньки. (Спички)
Пальчиковая гимнастика
Спички опасны, (Дети грозят пальчиком)
Их только тронь -
Сразу появится яркий огонь! (Поднимают руки вверх, шевелят пальцами)
Сначала маленький,(Руки перед собой)
А потом большой, большой! (Руки вверх, шевелят пальчиками)
Подул ветерок(Дуют)
И огонь погас.(Опускают руки)
Воспитатель: Спички - это огнеопасный предмет, ими играть нельзя. А сейчас мы с ребятами изготовим аппликацию «Спички».
Воспитатель: Вот деревянная спичка, у неё на конце есть головка, как изготовить изображение спички. Я беру жёлтую полоску, на клеёнке промазываю клеем аккуратно края и углы, наклеиваю на середину листа, промакиваю лишний клей салфеткой . Затем беру круг коричневого цвета - это головка спички, наклеиваю её на конец полоски. Получилось изображение спички. А теперь приступайте к работе.
(После окончания работы воспитатель предлагает детям сложить спички в коробку.)
Воспитатель:(в костюме Кошки) . А коробку мы положим на самый высокий шкаф. Потому что мы хорошо знаем, что спички - не игрушка! Больше пожара у меня в доме не случится.
Воспитатель: А если случилась беда - пожар, куда мы должны позвонить?
Воспитатель: Ну вот, наша сказка «Кошкин дом» подошла к концу.
.png)
