Методическая разработка мероприятия, посвященного Году единства народов России.
Тема: «Народов много – Родина одна!»
Воспитательная работа в школе: проекты и сценарии общешкольных мероприятий
Цель: совершенствование процесса формирования функциональной грамотности обучающихся через ознакомление с историей становления единства народов России, культурой и бытом разных народов России, воспитание толерантного отношения к представителям разных национальностей, формирование национального самосознания в рамках гражданско-патриотического воспитания.
Задачи:
Воспитание гражданственности, патриотизма, чувства национальной гордости и уважения к народам России.
Сохранение и популяризация традиций и обычаев народов России.
Повышение интереса обучающихся к изучению отечественной истории и культуры.
Формирование у обучающихся гуманистического мировоззрения, включающее убежденность в неповторимости, уникальности каждой личности (вне зависимости от национальности и расы, религиозных убеждений и культурных традиций).
Формирование креативного мышления, читательской грамотности, глобальных компетенций обучающихся, умений работать в команде.
Формат проведения: праздник с элементами квеста.
Целевая аудитория: обучающиеся образовательных учреждений.
Оборудование. Актовый зал украшен государственной символикой и атрибутами Года единстванородов России. Обучающиеся проходят квест (5 станций), предварительно разделившись на команды. Каждая команда придумывает себе название. На 3 станциях необходимо обеспечить наличие ПК. Методическая разработка содержит 3 презентации по темам станций, дидактический материал (по теме «Одежда народов России»). Домашним заданием каждой команды предполагается праздничный номер, приготовление национального блюда.
Сценарный ход
Звучит торжественная музыка. На сцену выходят 2 ведущих.
1 Ведущий: Добрый день, уважаемые учителя, родители, ребята и гости нашего праздника!Сегодняшний день – особенный. Мы открываем Год единства народов России, который призван напомнить нам о том, как важно беречь и развивать культурное наследие каждого народа, живущего на нашей земле.
2 Ведущий: Россия - многонациональное государство, в котором проживают представители около 200 народностей. Каждому из нас необходимо знать и уважать историю, обычаи своего народа и народов, живущих рядом.
1 Ведущий:
Живут в России разные
Народы с давних пор.
Одним - тайга по нраву,
Другим - степной простор.
У каждого народа
Язык свой и наряд.
Один - черкеску носит,
Другой надел халат.
2 Ведущий:
Один - рыбак с рожденья,
Другой - оленевод.
Один - кумыс готовит,
Другой - готовит мёд.
Одним - милее осень,
Другим - милей весна.
А Родина Россия
У нас у всех – одна.
1 Ведущий :Школа,внимание! На вынос Государственного флага Российской Федерации стоять смирно. Флаг внести! Равнение на флаг!
2 Ведущий Звучит Гимн Российской Федерации
Звучит Гимн Российской Федерации!
Участники, гости, зрители стоя приветствуют друг друга.
1 Ведущий: Россия – это мозаика, где каждый кусочек – это отдельный народ, со своим неповторимым узором. И только вместе, собранные воедино, мы создаем прекрасную, сильную и непобедимую картину. Наша сила – в нашем единстве, в нашем уважении друг к другу, в нашей способности жить в мире и согласии.
2 Ведущий:
Что такое единство? Это когда мы:поддерживаем друг друга;
уважаем традиции разных народов;
вместе радуемся и вместе решаем трудности.
Россия — как большая дружная семья. В ней живут русские, татары,
башкиры, чеченцы, якуты, калмыки и ещё десятки народов. У каждого — свой язык, свои песни, свои праздники. Но всех нас объединяет одна Родина».
1 Ведущий: Сколько существует народов, на стольких языках можно произнести: «Я горжусь тобой, Россия!» А сколько создано прекрасных стихотворений, прославляющих нашу Родину, ее величие, наш многонациональный народ и дружбу.
2 Ведущий: Сегодня нашим командам предстоит пройти квест на тему нашего праздника! Каждая команда определит своего капитана и даст себе название.
На маршрутном листе (Приложение 2) отмечено 6 станций, которые нужно пройти, выполнив задания. Желаем всем удачи!
Квест «Народов много - Родина одна!»
1 станция: Квиз «Что? Где? Когда?» (Презентация 1).
На данной станции участники отвечают на вопросы викторины о нашей стране, народах и об истории становления единства народов России (Презентация «Что? Где? Когда?»).
2 станция: «По одежке встречают…» (Приложение 1)
На 2 станции участникам предстоит рассмотреть иллюстрации, на которых изображены костюмы народов России, и соотнести картинку и название народа.
(Документ в формате Word, необходимо разрезать на карточки).
3 станция: Квиз «Угадай мелодию» (Презентация 2)
На 3 станции участникам предлагается прослушать аудиозаписи народных песен или мелодии, определить название песни, на каком языке звучит.
(Презентация выполнена на мотив телевизионной передачи «Угадай мелодию»).
4 станция: Квиз «Моя Оренбургская область» (Презентация Оренбуржье многонациональный край)
На 4 станции участники отвечают на вопросы викторины о нашей области.
(Презентация «Оренбуржье многонациональный край»).
5 станция: Народные игры (Приложение 4)
На пятой станции участникам предлагается поиграть в одну из традиционных народных игр (на усмотрение организатора).
6 станция: Герои народов России (Приложение 3)
После прохождения квеста участники и гости вновь приглашаются в зал. Где команды представляют свои творческие домашние задания.
Каждая команда получает дипломы за участие в праздничном мероприятии. За прохождение квеста и творческий номер команде присваивается звание, например, «Самая творческая команда», «Самая дружная команда», «Команда - эрудит» и т.д.
1 Ведущий: Дорогие друзья, сегодня мы сделали лишь первый шаг в нашем большом путешествии по Году Единства Народов России. Впереди нас ждут увлекательные уроки, тематические классные часы, выставки, конкурсы и фестивали.
2 Ведущий: Мы уверены, что этот год будет наполнен интересными событиями, открытиями и новыми знаниями. Мы будем изучать историю и культуру разных народов, участвовать в творческих конкурсах, знакомиться с их обычаями и ремеслами. Пусть каждый из вас почувствует себя частью этой большой и дружной семьи, имя которой – Россия.
Участникам и гостям предлагается поучаствовать в дегустации национальных блюд.
Примеры блюд: драники - русские, курники- мордва, кребль - немцы, чак-чак - татары, башкиры, перепечи - удмурты, губадия - башкиры и т.д.
Приложения 1-4https://disk.yandex.ru/d/z8qjLETG9bn1jw
