ГБОУ СОШ №10 г. о. Отрадный Самарской области |
Горы и равнины |
РЛ по окружающему миру 3 класс |
Дудукина Ольга Владимировна 12.8.2026 |
Горы и равнины Восстанови текст Равнины – это _______________ или _____________________участки _______________ поверхности. На _________________ есть низкие места – ____________________ и более высокие места - ________________________ ____________________________ обозначают на карте цветом, а ____________________________ . На равнинах можно встретить и отдельные _________________ - это ________________, а также __________________ - это ________________ и ________________ . __________________________ __________________________ __________________________ Горы – это ________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ С хемы гор _____________________________ ______________________________ Невысокие - ________________________ Высокие - ____________________________ Запиши, что относится к формам земной поверхности Формы земной поверхности - ________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ | Горы и равнины Восстанови текст Равнины – это _______________ или _____________________участки _______________ поверхности. На _________________ есть низкие места – ____________________ и более высокие места - ________________________ ____________________________ обозначают на карте цветом, а ____________________________ . На равнинах можно встретить и отдельные _________________ - это ________________, а также __________________ - это ________________ и ________________ . __________________________ __________________________ __________________________ Горы – это ________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ С хемы гор _____________________________ ______________________________ Невысокие - ________________________ Высокие - ____________________________ Запиши, что относится к формам земной поверхности Формы земной поверхности - ________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ |
Рассмотри схемы равнин. Укажи какие это равнины. Плоская равнина Холмистая равнина Среднесибирское плоскогорье Восточно – Европейская равнина Западно - Сибирская равнина Объедини эти схемы в одну – «Равнины на территории России» С помощью карты учебника заполни таблицу. Высота гор в России
Д/З С помощью дополнительной литературы, Интернета подготовь сообщение о каких – либо равнинах или горах России, твоего края (по выбору). Запиши основные сведения для своего сообщения. Укажи источник. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ | Рассмотри схемы равнин. Укажи какие это равнины. Плоская равнина Холмистая равнина Восточно – Европейская равнина Среднесибирское плоскогорье Западно - Сибирская равнина Объедини эти схемы в одну – «Равнины на территории России» С помощью карты учебника заполни таблицу. Высота гор в России
Д/З С помощью дополнительной литературы, Интернета подготовь сообщение о каких – либо равнинах или горах России, твоего края (по выбору). Запиши основные сведения для своего сообщения. Укажи источник. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ |
Рабочий лист для 3 класса по теме «Равнины и горы»
Содержание рабочего листа направлено на формирование у учащихся начального представления о равнинах и горах как основных формах рельефа Земли, а также на ознакомление с их распространением на территории России. В ходе урока предполагается развитие познавательной активности учащихся, умения работать с картой, проводить наблюдения и делать обобщения.
Также содержание рабочего листа направлено на формирование у учащихся элементарных представлений об основных формах земной поверхности, их особенностях, а также на развитие умения распознавать и называть эти формы.
