Конспект Волшебный мир сказок Пушкина

Конспект занятия
Конспект праздника по мотивам сказок А.С.Пушкина для дошкольников.
Саутина Татьяна Григорьевна
Содержимое публикации

7


муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №65» городского округа Самара (МБДОУ «Детский сад №65»

г. о. Самара)

КОНСПЕКТ ПРАЗДНИКА

«ИГРАЕМ СКАЗКИ ПУШКИНА»

(Сюжетно-ролевая игра - путешествие)

«ВОЛШЕБНЫЙ МИР СКАЗОК ПУШКИНА»

Подготовил: Саутина Т.Г.,

воспитатель старшей группы

г. Самара

2019 год

Составитель: Саутина Т.Г., воспитатель старшей группы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида №65» городского округа Самара (МБДОУ «Детский сад №65» г. о. Самара)

КОНСПЕКТ ПРАЗДНИКА

«ИГРАЕМ СКАЗКИ ПУШКИНА»

(Сюжетно-ролевая игра - путешествие)

Участники:

– 10 детей старшей группы в возрасте 5 лет.

– воспитатели: Саутина Т. Г.

– музыкальный работник: Авилова Т. И.

Зал:

подставки с табличками «Царское Село», «Болдино»;

рисунки к сказкам Пушкина;

стульчики по периметру зала для детей.

Дети: сидят в зале на стульчиках в костюмах персонажей сказок Пушкина.

Музыка «В гостях у сказки».

Звуки трубы (позывные).

Выход Гонца (мальчика в костюме) из «Сказки о царе Салтане»:

Собирайся люд честной,

Праздник нынче непростой!

Отправляемся мы в сказку,

Становитесь все за мной!

Музыка «В гостях у сказки».

Дети встают за Гонцом, проходят под музыку по периметру зала до станции «Царское Село», садятся на стульчики.

Гонец:

Вот и Царское Село,

Всем знакомо нам оно.

Кто из вас уж угадал,

Какую сказку здесь Пушкин написал?

Дети отвечают: «Сказка о царе Салтане».

Экран: фрагмент из х/ф «Сказка о царе Салтане».

Выходит воспитатель (ведущая 1) в костюме Царевны-Лебеди:

Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?

(ответы детей)

Правильно, я Царевна-Лебедь из «Сказки о царе Салтане». Сегодня мы с Гонцом поведем вас в волшебную страну «Сказки Пушкина».

Экран: портрет А.С. Пушкина.

Александр Сергеевич Пушкин – замечательный русский поэт, писатель, автор сказок.

Назовите, какие сказки Пушкина вы знаете?

(ответы детей).

Но мы не просто будем говорить о сказках, мы будем вспоминать, где он их написал.

Экран: Царское Село. Голос за кадром: «Царское Село находится под городом Санкт-Петербургом. Здесь Пушкин учился в Царскосельском лицее. Именно здесь, в Царском Селе, Александр Сергеевич написал «Сказку о царе Салтане».

Давайте вспомним, о чем же эта сказка.

Инсценировка отрывка из сказки:

Ткачиха: Извести гонца хотим,

Повариха:Перенять его велим,

Баба Бабариха:Шлём теперь гонца другого

Вот с чем от слова до слова:

Ткачиха: Родила царица в ночь

Повариха:Не то сына, не то дочь,

Баба Бабариха:Не мышонка, не лягушку,

А неведому зверушку!

Ребята, что же сделали Ткачиха, Повариха и баба Бабариха?

Дети: Обманули царя Салтана.

Ребята, а можно обманывать взрослых или друг друга?

Дети: Нет!

Как вы думаете, страшно было плыть в бочке царевичу Гвидону и его матери?

Дети: Да!

Но они выбрались на берег, увидели красивый город и стали там жить.

Инсценировка отрывка из сказки

Царевна-Лебедь:Гости дале – торопливо

Смотрят – что ж! Княгиня – диво:

Под косой луна блестит,

А во лбу звезда горит;

А сама-то величава,

Выступает, будто пава,

И свекровь свою ведёт. (выводит Царицу)

Царь глядит – и узнаёт…

В нём взыграло ретивое!

Царь Салтан:«Что я вижу? Что такое?

Как!» - и дух в нём занялся…

Царь слезами залился.

Гвидон:Обнимает он царицу

И меня, и молодицу,

И садятся все за стол,

И весёлый пир пошёл

Ребята! Кто же победил в этой сказке: добрые люди или злые обманщики?

(ответы детей)

Правильно, в этой сказке и во всех русских народных сказках побеждает Добро!

Ребята! Вы с Гонцом снова отправитесь в путь в волшебную страну сказок Пушкина, а мне пора возвращаться в свою сказку.

Гонец:

Собирайся, люд честной,

Праздник нынче непростой!

Отправляемся мы в сказку,

Становитесь все за мной!

Музыка «В гостях у сказки».

Дети по кругу проходят до станции «Болдино», садятся на стульчики.

Экран: Болдино, портрет Пушкина. Голос за кадром: «Есть в Нижегородской области село Большое Болдино, где Александр Сергеевич Пушкин любил писать свои произведения. Особенно ему хорошо писалось осенью. И в то время, когда падали желтые листья, когда деревья одевались в разноцветные осенние наряды, Пушкин написал еще одну волшебную сказку».

Экран: фрагмент из м/ф «Сказка о мертвой царевне».

Выходит воспитатель (ведущая 2) в костюме Царевны:

Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что вы пришли в этот терем, где живу я – Царевна.

Но я живу не одна. Назовите, кто же меня приютил в своем доме, когда Чернавка оставила меня в лесу?

Ответы детей:богатыри.

Музыка: песня «Богатырская сила».

Выход богатырей – мальчиков.

Инсценировка (встреча Царевны с богатырями).

Богатырь 1:Старший молвил: «Что за диво!

Всё так чисто и красиво.

Кто-то терем прибирал

Да хозяев поджидал».

Богатырь 2:Кто же? Выдь и покажися,

С нами честно подружися…

Коль ты красная девица,

Будь нам милая сестрица.

Царевна:И царевна к ним сошла

Честь хозяям отдала,

В пояс низко поклонилась;

Закрасневшись, извинилась,

Что-де в гости к ним зашла,

Хоть звана и не была

Так и осталась я жить у добрых и сильных богатырей. А в это время во дворце злая Царица решила узнать, что же ей скажет волшебное зеркало.

Инсценировка:

Царица:

Свет мой, зеркальце! скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

Зеркало:

А ей зеркало в ответ:

Ты, конечно, спору нет;

Ты, царица, всех милее,

Всех румяней и белее.

Ребята, а как же узнала Царица, что Царевна жива?

Дети:Ей сказало зеркало.

Инсценировка:

Царица:

Здравствуй, зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

Зеркало:

И услышала в ответ:

Ты прекрасна, слова нет,

Но Царевна все ж милее,

Все ж румяней и белее.

Сказка заканчивается свадьбой Царевны и Королевича Елисея! Злые герои наказаны!

Как вы думаете, почему Пушкин придумывает в своих сказках счастливый конец?

(ответы детей).

Правильно,Александр Сергеевич Пушкин хотел, чтобы все люди совершали добрые дела и поступки, чтобы росли заботливыми, внимательными, тогда на земле будет меньше горя и несчастья.

Дорогие ребята! Наша игра-путешествие в волшебный мир сказок Пушкина заканчивается, но знакомство с его творчеством продолжается…

Читайте сказки замечательного русского поэта и писателя Александра Сергеевича Пушкина!

Звуки трубы.

Выход Гонца:

Завершается наш путь

По дорогам сказочной страны.

Только ты не позабудь:

Сказки эти нам нужны!

Чтобы мы их все читали,

Чтобы Пушкина мы знали,

Чтобы мы теперь росли

Добрыми и честными людьми!

Музыка «В гостях у сказки».

Дети с воспитателем (ведущей 1) выходят из зала.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Литературное чтение
Конспект занятия по литературному чтению для дошкольников «ООД «Нанайская сказка «Айога» в обработке Д.Нагишкина».»
Литературное чтение
Литературное чтение
Литературное чтение
Планирование по литературному чтению для 4 класса «Рабочая программа по литературному чтению 4 класс»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь