Обособленное структурное подразделение МКОУ «Тальменская СОШ № 6» Тальменского района Алтайского края МКДОУ
«Тальменский детский сад №8» Тальменского района Алтайского края
Сценарий выпускного праздника для подготовительнойгруппы
«СтИлЯгИ- ШоУ!»
Музыкальный руководитель:
Барская Марина Валерьевна.
Тальменка 2019г.
(звучит тихая ретро музыка. Выходят ведущие)
1 Ведущий: Добрый вечер, уважаемые гости!
Мы рады приветствовать вас.
Приглашаем вас на музыкальную ретро-экскурсию под названием
«Первоклассные стиляги покидают детский сад»
2 Ведущий: Атмосфера в зале обещает быть радужной, романтичной, с легким дуновением ностальгии.
Итак, проигрыватель мы включаем и праздник начинаем!
(Ведущий ставит пластинку в проигрыватель, Выпускники исполняют танец «Стиляги»)
1 и 2 Ведущий: Перед вами самые первоклассные стиляги:
(называют по очереди под фоновую музыку)
Активный и эрудированный – Чех Илья;
Любознательная и активная – Галкина Яна
Исполнительный и дружелюбный – Агаев Артур
Жизнерадостная и обаятельная – Бабкина Лия
Целеустремленная и блистательная – Шилова Яна
Аккуратная и энергичная – Медведева Анна
Общительный и веселый – Долгих Александр
Веселый и рассудительный – Козакевич Вадим
Уважительный и справедливый – Соколов Иван
Дети: 1 Мы сегодня собрались
Чтобы праздник наш отметить
2Ну, а что мы празднуем?
3Ну, конечно выпускной!
4 Что за праздник он такой?
5 Кто виновник торжества?
Все: Ну, конечно ты и я,
Поприветствуйте же нас- кандидатов в 1 класс!
Мы самые смелые!
Спортивные!
Любознательные!
В общем: привлекательные!
(Исполнение песни «Что такое Детский сад?») садятся на стульчики
1 Ведущий: Нет! Вы таких детей видали?
Шумны, как автомагистрали!
Они активны и шустры, и на фантазии щедры!
2 Ведущий: Еще в делах они упорны,
В любой компании задорны,
Было б только настроенье,
И все направлено в ученье!
1Ведущий:А сейчас, я предлагаю вспомнить
Какими вы пришли в детский сад
И как вы к нему привыкали.
(Устанавливается ширма, на которой 5 плоских горшка, с них свисают детские колготки, набитые синтепоном, на подошвах маленькие детские туфельки. Дети становятся за ширмой так, чтобы казалось, что они сидят на горшочках) или просто садятся на горшочки с пустышками
СЦЕНКА «НА ГОРШОЧКАХ МЫ СИДИМ»
1 ДЕВОЧКА На горшочке я сижу, я сижу и плачу,
На горшочке я сижу, что за неудача?
1 МАЛЬЧИК Хорошо – то, как сидим! И, пока нет взрослых,
Мы о них поговорим – Накипело просто!
Кормят манной кашей, на горшок сажают.
И, похоже, вовсе нас не уважают!
2 МАЛЬЧИК Не берут на ручки – Тяжело им что ли!
Много ли мы весим?
1 ДЕВОЧКА Им просто неохота! Убегают на работу!
Нас оставят в садике и – никакой заботы!
2 МАЛЬЧИК Меня мама за компьютер дома не пускает.
Говорит, что очень вредно, а сама играет!
Дети хором (обращаясь к 2 девочке)
А чего ты все молчишь. Ничего не говоришь?
2 ДЕВОЧКА (выплёвывает пустышку)
Я два года была дома, мама рядышком всегда.
Дома все мне так знакомо! Сегодня привели сюда.
Покричу хотя б немного! А-а-а!
Чего смотрите, молчите? Помогайте мне, кричите!
ВСЕ А-а-а-а!
1 МАЛЬЧИК Тетя воспитатель, все считает нас, считает.
Думает, что потеряет, а мы тут все как один,
На горшочках вот сидим.
2 МАЛЬЧИК Тетя повар суп нам варит и гарнир с котлетами…
1 ДЕВОЧКА Лучше б в магазин сходили…
2 ДЕВОЧКА Зачем?
1 ДЕВОЧКА За шоколадными конфетами..
2 МАЛЬЧИК Ничего, держитесь, подрастем мы скоро,
Про горшки забудем и пойдем все в школу!.
ВСЕ В школе нас научат читать, писать, считать.
Пусть тогда попробуют Нас не уважать! ( уходят)
(мальчики исполняют шуточную песню
« Мал по малу привыкал»)
2 Ведущий:Сейчас мы пластинку заведём
И посмотрим куда дальше попадём!
(на экране картинка «тихий час»)
Так это же наш любимый тихий час. (на экране презентация «Тихий час»)
В конце ролика дети выходят в центр зала и усаживаются
на корточки с подушкми, руки под голову как будто спят.
2 Ведущий:Ну вот, все спят, пойду на минуточку схожу в методический кабинет (уходит)
Ребёнок: Что мы просто так лежим, а давайте пошалим!
( МУЗЫКАЛЬНО-ТАНЦЕВАЛЬНАЯ СЦЕНКА «ТИХИЙ ЧАС»)
2 Ведущий: (возвращается) Молодцы, как тихо спали!
Ребята, пора вставать! (дети под весёлую музыку садятся на свои места)
1 Ведущий : Часы идут, бегут года, мгновенья пролетают
И незаметно вот беда, все дети вырастают.
Но, чтобы стать настоящим стилягой
Нужно пройти испытания!
2 Ведущий:
Научились вы считать
Точно с калькулятором
Отгадайте-ка загадки
Словно операторы!
А -Задачи-шутки
? Стоит в поле дуб. На дубе три ветки, на каждой ветке по три яблока. Сколько всего яблок? (На дубе яблоки не растут)
? Сколько ушей у трех мышей? (шесть)
? У бабушки Даши внучка Маша,
кот Пушок, собака Дружок.
Сколько у бабушки внуков? (Одна внучка Маша)
? Расставил Андрюшка
В два ряда игрушки.
Рядом с мартышкой –
Плюшевый мишка.
Вместе с лисой –
Зайка косой.
Следом за ними –
Еж и лягушка.
Сколько игрушек
Расставил Андрюшка. (шесть)
1 Ведущий : Сейчас мы проверим
Как вы умеете соотносить цифры с предметами!
(Нужно разделиться на 3 команды по 3 человека. У каждой команды свой обруч, в котором лежат карточки с разным числом предметов. Пока звучит музыка, вы бегаете вокруг своего обруча, как музыка остановилась, я вам показываю цифру, а вы должны найти карточку с таким же числом предметов)
Молодцы, справились с заданием!
2 Ведущий: А как ваши родители умеют решать логические задачки посмотрим!
Задачки для родителей:
1Как человеку не спать 8 дней? (спать по ночам)
2Вы заходите в тёмную кухню. В ней есть свеча, керосиновая лампа и газовая плита. Что вы зажжёте в первую очередь?(спичку)
3Известно, что среди девяти монет есть одна фальшивая, у которой вес меньше, чем у остальных монет. Как с помощью чашечных весов за два взвешивания определить фальшивую монету? (1-е взвешивание: 3 и 3 монеты. Фальшивая монета в той кучке, которая меньше весит. Если они равны, то фальшивка находится в третьей кучке. 2-е взвешивание: Из кучки с наименьшим весом сравниваются любые 2 монеты. Если они равны, то фальшивка – оставшаяся монета)
4 К реке подходят два человека. У берега лодка, которая может выдержать только одного. Оба человека переправились на противоположный берег. Как?
(Они были на разных берегах)
5Два отца, два сына нашли три апельсина и разделили их. Каждому досталось по целому апельсину. Как такое может быть?(Это были дед, отец и сын)
2 Ведущий:Спасибо вам за сообразительность
Выглядели вы восхитительно!
1 Ведущий :Есть такое Королевство —
Нам оно знакомо с детства.
В Королевстве том живёт
Многочисленный народ.
Догадаться просто тут
Что их буквами зовут.
Им скомандуют: «Раз, два!» —
Буквы строятся в слова
Игра «Перестраивалка».
На 7 пластинках написано слово СТИЛЯГА, а на 2 пластинках-! В игре участвуют 9 детей. У каждого в руках пластинка с одной буквой. Ведущий читает четверостишия, дети составляют слова.
1Всех врагов победила
Богатырская — СИЛА!
2Леса темного краса,
Плутовка рыжая – ЛИСА!
В альбоме толстом бел и чист,
3Знаком любому бумажный – ЛИСТ!
Старая баба, злая карга,
4Всем с детства известная баба – ЯГА!
Вед. Умник, выпускник, трудяга,
Сегодня на празднике ты – СТИЛЯГА!!
Молодцы, справились с заданием,
Продолжаем испытания!
2 Ведущий : Экспериментирование, Окружающий мир,
Лепка, рисование,
Все эти предметы помогают не только развивать внимание
Но также быть любознательными,
Смышлеными и изобретательными (Танец-игра «Помогатор»)
1 Ведущий :А испытание на вежливость сможете пройти?
Значит в школу вам пора идти!
- Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого… спасибо
- Зазеленеет старый пень
Когда услышит… добрый день.
- Если больше есть не в силах
Скажешь за столом … спасибо.
- И в России и в Дании
На прощанье говорят… до свидания.
- Когда тебя бранят за шалости
Должен ты сказать… простите, пожалуйста.
2 Ведущий : Поставим мы сейчас пластинку
И проведём не только физкультурную разминку,
А музыкальную и даже танцевальную!
Танец «Стиляги» сели
1 Ведущий : Ну конечно, надо посмотреть
Как вы умеете собирать портфель!
Как родители вам помогают
И до школы вас провожают!
(двое пап, две мамы и два ребенка собираются в школу, по звонку дети собирают портфель, мамы кладут завтрак, папы надувают шарик и отдают ребёнку. Кто из детей придёт «в школу», тот и победил)
2 Ведущий:Молодцы! Все испытания вы одолели
Ловкость, смекалку показать вы сумели
Не подвели своё звание - «Первоклассные стиляги»!
И чтобы вам было приятно
Родители дадут вам клятву!
Если вы согласны, то скажите «Клянусь»
1 Ведущий :
1.- Будь я мать или отец
Ребенку говорить всегда: «Молодец»! Клянусь!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
2. - Клянусь я в учебе ребенка «не строить»
Клянусь вместе с ним все науки освоить!
3. - За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать!
4.- А если нарушу я клятву свою,
Тогда моего, обещаю, ребенка,
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
5.- Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
2 Ведущий:Попрошу вашего внимания!
Ставим пластинку для ноток расставания!
Выпускники под музыку выходят)
Дети:
1 Папа и мама мои дорогие
Самые в жизни люди родные!
2 Я вам хочу «спасибо» сказать
А за что, даже и не сосчитать!
3За весь ваш труд и воспитание
За теплоту и понимание
4 За безграничную вашу любовь
Что греет душу мою вновь и вновь!
Все: Вас уважаем и вами гордимся!
Не подведём вас – в этом клянёмся!
Вас очень сильно и крепко мы любим
И вам спасибо вновь говорим!
Песня «Спасибо родители!»вместе
Дети: 1 В уютном детском садике
Мы жили словно дома.
Любые уголочки
Нам были здесь знакомы.
2 Мы в дружбе вырастали.
Любили посмеяться,
Но вот большими стали,
Пришла пора прощаться!
Песня «До свиданья детский сад!»
3 Открыла школа двери,
Нас парты ждут и класс.
Уходим мы, но верьте,
Мы не забудем вас!
Танца «Прощальный вальс» все сели на места кроме Ильи
Илья:
Спасибо вам за доброту,
Терпение и ласку,
За тихий голос, за игру,
Рассказанную сказку.
За тёплый, материнский взгляд,
Любовь и нежность вашу
Мы, вспоминая детский сад,
Не раз «Спасибо! » скажем.
Песня «Прощай детский сад!» ролик
1 Ведущий: Солнце ласково сияет в небе,
Ветерок играется с листвой,
Ну а нам сегодня очень грустно,
Мы прощаемся с любимой детворой!
2 Ведущий: Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Слово заведующей.
Вручение дипломов, грамот и подарков детям.
Ответное слово родителей.
