Конспект открытого урока по теме «Я и моя семья»
Учитель: Порохова Полина Михайловна
«МБОУ Средняя общеобразовательная школа №1
с углубленным изучением отдельных предметов
г. Дубны Московской области»
Речевые функции: научиться сообщать информацию о себе и своей семье, уметь вести диалоги.
Цели урока:
Практическая: развитие навыков коммуникативной компетенции;
Образовательная: закрепление полученных знаний; расширение словарного запаса и лингвистического кругозора;
Воспитательная: формирование навыков совместной и индивидуальной работы, интереса к английскому языку;
Развивающая: развитие мышления, памяти, реакции, внимания и воображения;
Сопутствующие задачи: совершенствование навыков диалогической и монологической речи, закрепление изученной лексики, совершенствование грамматических и произносительных навыков, а также навыков аудирования у учащихся.
Оснащение урока: раздаточный материал, картинки, интерактивная доска.
Ход урока
Этап | Задача этапа | Содержание | Время | ||
учитель | ученик | ||||
Начало урока Основной этап Конец урока | Приветствие Целеполагание Фонетическая зарядка Совершенствование произносительных навыков Речевая разминка Введение в атмосферу иноязычного общения Совершенствование навыков диалогической речи Совершенствование навыков аудирования Физкультминутка Совершенствование навыков монологической речи Подведение итогов урока Выставление оценок Рефлексия Прощание | Good morning children! Nice to see you! How are you? Today we ‘ll revise everything, that we’ve just learnt. We’ll listen, speak and make up dialogues about ourselves and our families. But first of all, let’s prepare our tongues for English language. Look at the blackboard and repeat after me! Now children, answer my questions, please: - What is your name? How old are you? Where are youfrom? Where doyou live? Haveyou got afamily? andetc. Good job! Today we’ve got two new pupils in our class (учительвыбирает 2хучащихся). Let’s communicate with them. Ask the first pupil your questions! Now the second pupil wants to know about you and your families. Thanks for your dialogues! Today in the morning I’ve received a letter from my friend, where he tells about his family. You see it on the screen. Now I’ll read you a letter, listen to me attentively! My father, my mother, my sister and me. We are big family! Let’scontinue! Lookat theblackboard! Your task is to make the story about this girl. Use these words! Now you see some pictures. Please describethem. You’ve done a great job! Your marks: Kate is 5 and etc. Thank you! Bye-bye! | Здороваются с учителем, отвечают на вопросы Слушают учителя, узнают о ходе урока Работа в режиме Учитель-Ученики; учащиеся повторяют за учителем звуки и слова Учащиеся отвечают на вопросы учителя (фронтальный опрос) Работа в режиме Ученик-Ученик; (диалоги) Задают вопросы «новому» ученику «Новый ученик» спрашивает учащихся по теме Слушают учителя, смотрят на слайды, затем выполняют упражнения Выполняют упражнения вместе с учителем Составляют рассказ с опорой на образец Описывают картинки, учитель помогает задавая вопросы Слушают учителя, высказывают свое мнение о проведенном уроке, прощаются | 1 мин 1 мин 3 мин 5 мин 10 мин 10 мин 1 мин 5 мин 5 мин 4 мин | |
Выбери правильный ответ и обведи его:
My name is …
Alice
Kate
Ann
I am …
fifteen
six
eleven
I live in …
London
Moscow
New York
I haven’t got a …
brother
sister
grandfather
I’ve got a …
kitten
puppy
frog
I want to be …
a doctor
a dentist
an economist
I can …
roller-skate
play badminton
sing
I like to …
play snowballs
play computer games
read books
2.Вставьтесловавпропущенныеместа:
Hello! My name is. I8. I’m a . Iin Moscow . I’ve got a: a mother, a father, a sister and grandmother. I a puppy. It is. My mother a vet. My father is an. I want to be a. I sing. I like to playwith my sister. I like my family.
Hello! My name is Bob. I’m 8. I’m a pupil. I live in Boston. I’ve got a family: a mother, a father, a sister, a grandmother, a grandfather. I’ve got a cat. It is funny. My mother is a teacher. My father is an officer. I want to be an officer too. I can swim. I like to ride a bike with my father. I like my family very much.
.png)
