Методическая разработка сценария досугового мероприятия
«День именинника»
Пояснительная записка
Мероприятие предназначено для детей младшего школьного возраста. Данная методическая разработка может быть использована учителями, педагогами дополнительного образования, классными руководителями, организаторами отдыха детей, воспитателями образовательных.
Актуальность:
данное мероприятие является универсальным по адресату применения
нацелено на создание особой дружественной атмосферы в коллективе, не требует от детей специальной подготовки к данному мероприятию
охватывает различные виды игровой деятельности
даёт возможность каждому ребенку показать себя в неформальной игровой ситуации
Мероприятие рассчитано по времени на 45 минут на 16-20 детей.
Краткая аннотация:Мероприятие представляет собой соревнования между командами, в виде квеста, с последующим чаепитием. Дети участвуют в путешествии и выполняют различные задания, требующие применения творческих, спортивных способностей, логики, внимании, чувства юмора и т. д.
Цель: поздравить именинника, организовывать полезный досуг.
Задачи:
воспитывать у детей чувство коллективизма, добиваться поставленной перед собой цели;
развивать у детей творческое мышление, воображение, фантазию, находчивость, смекалку, артистические способности.
формировать доброжелательную атмосферу в коллективе.
воспитывать чувство взаимопомощи, дружбы.
Предварительная подготовка:
7 конвертов с заданиями, 2 ведра с шариками с буквами и без букв, 2 листочка, 2 вида одинаковых по количеству конфет, призы для команд;
Ноутбук, колонки, мелодии из популярных мультфильмов.
Действующие лица: аниматоры Смурфетта и Розочка
Ход мероприятия
(Выходят Розочка и Смурфетта)
Розочка: Привет, ребята! Как я рада вас всех видеть! Вы такие нарядные и красивые!
Смурфетта: Привет-привет! Я пришла к вам от смурфиков, чтобы поздравить самую замечательную и осмурфительную девочку на свете с днем рождения!
Р: А в день рождения принято радоваться и веселиться. Не будем терять ни минуты!
С: И в начале нашего праздника нам нужно встать в круг для «Смурфразминки»!
(Построить всех детей в один круг. Смурфетта в центре круга. Она проговаривает слова и показывает движения. Дети повторяют и слова, и движения )
С: В этом зале - все друзья!
Все: Я, ты, он, она - вместе смурфная семья!
С: Посмотри на соседа справа,
Посмотри на соседа слева.
В этом зале все друзья?
Все: Я, ты, он, она - вместе смурфная семья!
С: Ущипни соседа справа,
Ущипни соседа слева.
В этом зале - все друзья?!
Все: Я, ты, он, она - вместе смурфная семья!
С: Обними соседа справа,
Обними соседа слева.
В этом зале - все друзья!
Все: Вы, мы, ты, я - вместе смурфная семья!
С: Поцелуй соседа справа,
Поцелуй соседа слева.
В этом зале - все друзья!
Все: Я, ты, он, она - вместе смурфная семья!
С: Улыбнись соседу справа,
Улыбнись соседу слева!
В этом зале - все друзья!
Все: Я, ты, он, она - вместе смурфная семья!
Осмурфительно сыграли!
Р: Настроение подняли! Вот теперь мы готовы к празднованию! Ребята, нам нужно разделиться на две команды, для этого Смурфетта раздает вам конфетки, у кого попались одинаковые виды конфет – вы будете одной командой. Давай, Смурфетта, раздавай.
(Смурфетта раздает конфеты, дети делятся на команды)
С: Молодцы, команды сформированы, теперь вам нужно придумать название команд.
(Дети выбирают название команды)
Р:Отличные названия команд! Первая команда будет командой Смурфетты, а вторая команда моей. Теперь вам необходимо искать по всему залу конверты с заданиями.
С: Моя команда берет только розовые конверты с моим изображением.
Р: А моя команда – синие конверты с моим изображением
С: Ваша задача – быстро, коллективно выполнить все 7 заданий. Если будет трудно – мы всегда готовы к вам прийти на помощь! Выигравшая команда получит специальные призы.
Р:На счет три начинаем искать конверты. Раз! Два! Три! Начали!
(Дети разбегаются по всему залу искать конверты)
Задании в конвертах:
1 конверт. Собрать мозаику, на которой изображено ведро. Дети должны догадаться, что изображение ведра связано с находящимся ведром внутри зала. В ведерке шарики с буквами и без букв, дети должны составить слово, например: ПИРОЖЕНОЕ, МОРОЖЕНОЕ
2 конверт. Внутри конверта находится чистый белый лист и простой карандаш. На листочке заранее написан воском текст «С днём рождения!», дети должны замарать весь листочек простым карандашом, чтоб вышел текст.
3 конверт. В конверте находятся изображения ведущего, т.е. Смурфетты либо Розочки. Дети должны подойти к ведущей. Ведущий говорят: «Вы должны сделать что-то, чтобы я вам аплодировала». Дети показывают разные движения, ведущий повторяет за каждым движением. Дети сами должны аплодировать, чтобы ведущий повторил за ними. Получают следующий конверт от ведущего.
4 конверт. Найти 10 отличий. Дети находят 10 отличий, сравнивая 2 изображения
5 конверт. Внутри конвертов находятся загадки:
Я молча смотрю на всех,
И смотрят все на меня.
Веселые видят смех,
С печальными плачу я.
Глубокое, как река,
Я дома, на вашей стене.
Увидит старик — старика,
Ребенок — ребенка во мне.
(Зеркало)
Пять сестричек так похожи
но размером все не схожи
если постараются
в одну все убираются
(Матрешка)
6 конверт. Внутри конверта находится шарик и листочек с надписью «BANG!». Ребята должны надуть шарик и взорвать
7 конверт. В конверте находится изображение острова. Ведущий дает листочек бумаги, что послужит островом. Дети должны простоять все вместе внутри бумаги не выходя за пределы 10 секунд.
Р:Молодцы! Поздравляем победителей!!!
(Ведущие выручают призы победившей команде и поощрительные проигравшей команде)
С:Детишки, давайте сыграем в игру «Угадай мелодию»?(дети отвечают) Вы должны угадать популярные мелодии из мультфильмов!
(Ведущие включают мелодии, дети угадывают)
Р: Молодцы какие умные ребята!
С:Ребята как думаете, что самое главное на дне рождении кроме поздравлений? (Дети отвечают) Правильно торт!
Р: А знаете что нужно сделать, чтобы появился самый деньрожденный торт? (Дети отвечают) Нужно громко-громко покричать «С днем рождения!» аж 9 раз, ведь сегодня имениннику исполнилось 9 лет!
(Дети кричат: «С днем рождения!», вынос торта)
С:У самой осмурфительной девочки сегодня очень важный, у тебя сегодня день рождения, ты можешь загадать все самое-самое сокровенное желание, пока горят свечки, и оно обязательно сбудется! Загадывай и никому не говори, а то не сбудется. (Именинница загадывает желание и задувает свечи)
Р: А теперь наша именинница приглашает всех своих гостей за праздничный стол!
(Все идут на чаепитие)
