Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Начальная школа – детский сад №1 компенсирующего вида»
Интегрированное занятие
в средней группе на тему:
« Жаворонки, прилетайте весну- красну созывайте»
Составила:
Воспитатель первой квалификационной категории
Хотькина С.Н.
Г. Сергиев Посад 2019г
Цель: ознакомление с традициями русского народа через совместную творческую деятельность воспитателя и детей.
Задачи: познакомить с народными обрядами, обычаями, связанными со встречей весны; показать взаимосвязь устного, творческого и музыкального искусства; познакомить детей с праздником прилёта птиц– Сороки; учить детей лепить из теста «жаворонков», традиционных для этого праздника. развивать речь детей, заучивая заклички; воспитывать уважение и интерес к традициям русского народа;
Оборудование: изображения (жаворонок), видеоизображение прилета птиц; иллюстрации о проведении обряда встречи весны, праздника Сороки; звукозапись П. И.Чайковского «Песня жаворонка», хоровод «Веснянка»; продукты для изготовления «Жаворонков».
Подготовительная работа: рассматривание иллюстраций о праздниках на Руси; разучивание хоровода «Веснянка»; чтение закличек о весне; участие в проведении широкой масленицы;
Ход: 1.Организационный момент
Воспитатель:
- Смотрит солнышко в окошко Светит в нашу комнатку.
Мы захлопаем в ладоши, (дети хлопают в ладоши)
Очень рады солнышку.
-Здравствуйте, ребята!
Садитесь удобно на лавочки.
Посидим рядком, поговорим ладком!
2.Основная часть.
Воспитатель:
- А поговорим мы сегодня о празднике, который почитали наши далекие предки - Сороки! В марте начинали из теплых краев возвращаться перелетные птицы. В народе так и говорили об этом дне: - Когда вода разольется, Когда лес зазеленится, Когда птицы прилетают, Тогда и весна приходит. –
Скажите, ребята, какие приметы весны вы знаете? (удлиняется день, тает снег, набухают почки, солнце припекает сильнее, становится теплым, прилетают из теплых краев перелетные птицы).
Воспитатель: -Раньше люди считали, что весна сама не придет, ее нужно пригласить. Вот и зазывали весну песнями - закличками. Водили хоровод. Мы с вами знаем такую песню, вспомним ее.
Хоровод «Веснянка»
Солнышко, солнышко,
Золотое донышко,
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Побежал в саду ручей, (бегут на носочках)
Прилетели сто грачей, (машут руками)
А сугробы тают, тают (медленно приседают)
А цветочки подрастаю (тянутся вверх, поднимая руки)
Воспитатель: -Так что же это за праздник такой - Сороки?(ответы детей) Раньше говорили: «Сорок сороков птиц летят, весну несут»
Показ видеофильма «Прилет перелетных птиц» - Считалось, что весну на своих крыльях приносят жаворонки.
Вот эта птичка-невеличка (показ изображения жаворонка). -В этот день в каждом доме лепили из теста жаворонков и пекли их в печке. А потом раздавали детям. Дети с криком и смехом выбегали на улицу и подбрасывали фигурки «жаворонков» вверх или насаживали печеные фигурки на длинные палки и громко выкрикивали заклички. Послушайте закличеки
Дети читают заклички:
*** Жаворонки, жаворонки, Прилетайте к нам, Приносите нам Весну-красну, Красну солнышку, Тёплу гнёздышку!
*** Жаворонки, жавороночки! Прилетите к нам, Принесите нам лето теплое, Унесите от нас зиму холодную. Нам холодная зима надоскучила, Руки, ноги отморозила.
*** Везет-везет Весна, Везет-везет красна, Ясные денечки, Частые дождички, Зеленые травы, Красные цветы, Теплые деньки!
*** .
| *** Весна-красна! Весна-красна! На чем пришла? На чем приехала? На сошечке, На бороночке. *** Летел кулик Из-за моря, Принёс кулик Девять замков - Кулик, кулик Замыкай зиму, Отпирай весну, Тёплое лето!
*** Жаворонки прилетите, Студёну зиму унесите, Теплу весну принесите: Зима нам надоела, Весь хлеб у нас поела, И соломку подбрала, И мякинку подняла. Уж вы, кулички - жаворонки, Солетайтеся, сокликайтеся. |
Воспитатель: -Дети выкладывали печеных птичек в кружок, пели и плясали вокруг них, а потом прикрепляли их к веткам деревьев, засовывали под крыши домов. Оставшееся печенье съедали. Иногда в тесто при выпечке «жаворонков» клали какие- нибудь предметы - колечко, пуговицу, монету. А потом гадали о том, что будет: кольцо означало свадьбу, пуговица- счастье, монета- достаток и богатство.
- А хотите попробовать, как наши предки, слепить таких «жаворонков»? Как вы думаете, что нам для этого понадобится? (мука, соль, сахар, вода и т. д.)
Готовое тесто для «жаворонков» (жгут из теста связываем узелком, на голове вытягиваем клювик, воткнуть изюминки - глаза) (звучит звукозапись «Песни жаворонка»)
Выпекание «жаворонков». (Дети вместе с воспитателем посещают кухню и передают изготовленных жаворонков повару для выпекания.)
3. Заключительная часть.
Воспитатель:
- Какие замечательные получились у нас птички. По русской традиции дети насаживали жаворонков на веточки, бегали по лугу и кликали весну.
Давайте, вместе и дружно покличем жаворонков:
-Жаворонки, прилетите.
Студеную зиму унесите,
Теплую весну принесите:
Зима нам надоела,
Весь хлеб у нас поела!
