«Носы нужны не только для красы»
(конспект занятия по экологии в подготовительной группе)
Воспитатель:
Сорокина Ольга Владимировна, Ростовская обл., г. Таганрог МБДОУ д/с 101
Цель:Познакомить детей с органами дыхания человека и некоторых животных.
Развивающая среда: маленькие зеркала, бумажные короны с рисунками, воздушные шарики; фотографии верблюда и сайгака; 3-литровая банка с крышкой, резиновый шланг, резиновая груша.
Содержание
Воспитатель: Ребята, мы с вами выяснили, что все люди дышат: вдыхают и выдыхают воздух. Что для этого людям нужно ? (Носы).
Знаете песенку: У всех людей, у всех зверей
Имеются носы.
Носы важны, носы нужны
Не только для красы!
И ни чихнуть, и ни вздохнуть
Без носа нам нельзя….
Предлагает детям посмотреть друг на друга и сравнить носы. Одинаковы ли у всех носы. Чем-то они похожи, но в то же время у каждого человека свой неповторимый нос. И каждый нос по- своему хорош. А для чего в носу дырочки? Давайте посмотрим как устроен наш нос. Рассмотрите свои носы в зеркале.
Втяните воздух носом. Он проходит через дырочки внутри нас и по пути согревается (поэтому в холодную погоду так важно дышать носом, а не ртом). Нос не только согревает, но и очищает воздух от пыли и микробов. Они оседают на волосках, имеющихся в носу. Нос- начало пути воздуха, который проникает в наш организм. Во время насморка из носа вытекает жидкость – слизь, вымывающая микробы. Так нос борется с простудой. После носа воздух попадает в трахею и бронхи- особые трубочки, а потом в легкие – главный орган дыхания. Легкие похожи на два воздушных шара, которые надуваются при входе и сдуваются при выходе.
Вдохните глубоко. Что происходит? Внутри как бы надуваются шарики, грудь поднимается – в ней много воздуха. Теперь выдохните – воздух выходит, и наши легкие как бы «сдуваются».
Нашему организму нужен весь воздух, но наиболее важная его составная часть- кислород. Человек вдыхает воздух, его легкие всасывают кислород и выдыхают воздух обратно. Воздух легкий невидимый. Он состоит из нескольких газов. Кислород- один из них. Именно он нужен для дыхания живым существам. А выдыхают люди и звери другой газ – углекислый.
Дидактическая игра «Твердые, жидкие, газообразные человечки»
Цель: Помочь детям понять отличие газообразных, жидких, твердых веществ.
Откуда берутся кислород в воздухе? Поставить цветок.
Кислород вырабатывается на специальной «фабрике» - в зеленых листьях растений. В отличие от нас, они «вдыхают» углекислый газ, а выделяют кислород. Поэтому и нам, людям, и животным очень хорошо жить рядом с растениями. Растения есть не только на суше, но и в воде, там они тоже выделяют кислород, необходимый водным животным.
Как вы думаете, почему нужно беречь леса и океаны?
Опыт. Цель: Показать приспособление органов дыхания к окружающей среде.
В 3-х литровую банку насыпать немного песка, закрыть полиэтиленовой крышкой, повернуть набок. Проделать в крышке отверстие и вставить шланг. Соединить его с резиновой грушей.
Рассмотреть с детьми фотографии верблюда и сайгака, обратив внимание на форму носа (вспомнить где они живут).
Воспитатель:Предположим, что перед вами- песчаная пустыня. Налетает ветер (резко сжать грушу, чтобы песок поднимался). Вот такие песчаные бури часто бывают в пустынях, а также полупустынях, где живут эти животные. Только настоящие бури бывают гораздо сильнее, чем у нас в банке. А теперь ребята, попытайтесь сами ответить :почему у верблюдов и сайгаков такие необычные носы? Даже наш, небольшой, по сравнению с верблюжьим, нос не пропускает пыль. Представьте теперь, как помогает животным нос в местах, где так много песчинок, -он их совсем не пропускает в легкие.
.png)
