КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО СТАНКОВОЙ КОМПОЗИЦИИ

№
урока

Тема

Техника, материалы

Упражнение

Кол-во

часов

Дата проведения

План

Факт

Раздел I: Вводная беседа обосновных законах, правилах и приемах станковой композиции (2 часа).

1.

Знакомство с основными законами и правилами композиции.

Бумага А 3, карандаш, ластик,

акварель, цветные карандаши.

Выполнение композиции «Мое яркое лето». Гармоничное заполнение листа элементами изображения и цветовое исполнение.Обобщение композиции и завершение.

2

РазделII: Значение формата в композиции. Выполнение упражнений по компоновке предметов на листе(4 часа).

2.

Виды форматов.

Создание композиции с разным количеством фигур.

Бумага А 3, карандаш, ластик,

шаблоны геометрических фигур.

Выбор положения листа в зависимости от содержания композиции. Расположение фигур.

2

3.

Равновесие и цельность композиции.

Цветовое выполнение композиции с учетом уравновешенности всех частей изображаемого.

2

РазделIII:Композиционный поиск и эскиз. Композиция в тёплых или холодных тонах(6 часов).

4.

Композиционная организация изображения и гармоничная передача пропорций в сюжетном рисунке.

Бумага А 3, карандаш, ластик,

акварель,

цветные карандаши.

Композиция «Осень».Эскизы. Компоновка на основной формат.

2

5.

Передача цветовых отношений с учетом выбора холодного и теплого колорита

Выполнение работы в цвете.

Выбор колорита.

2

6.

Достижение цельности колорита и гармоничной взаимосвязи частей композиции.

Обобщение, детализация.

2

Раздел IV: Композиционный центр. Цветовая доминанта в сюжетной композиции (6 часов).

7.

Домината в сложной композиции

Бумага А 3, карандаш, ластик,

акварель.

Выполнение композиции с использованием цветового контраста.

2

8.

Выявление композиционного центра цветом.

Выполнение работы на основном формате в цвете.

2

9.

Анализ выполнения работы.

Проработка деталей, обобщение композиции.

2

Раздел V: Симметрия и асимметрия. Палитра в два тона. «Абстрактная композиция с геометрическими фигурами» (6 часов).

10.

Композиционная организация изображения с учетом законов симметрии и асимметрии.

Бумага А 3, карандаш, ластик,

акварель,

палитра.

Выполнение эскизов. Компоновка на основной формат.

2

11.

Передача тональных отношений в работе.

Выполнение композиции в ахроматической гамме.

2

12.

Достижение гармонии в области тона и взаимосвязи всех предметов в листе.

Уточнение деталей, обобщение.

2

Раздел VI:Статика. Статическое равновесие (8 часов).

13.

Статическое равновесие в композиции с использованием геометрических фигур.

Бумага А 3, карандаш, ластик,

Акварель,

палитра.

Выполнение эскизов, компоновка в листе.

2

14.

Изучение приемов передачи статики в композиции.

Поиск равновесия с помощью расположения предметов в композиции.

2

15.

Передача уравновешенности композиции с помощью цветовой гаммы.

Подчеркивание равновесия цветом и тоном.

2

16.

Передача плановости и гармоничной взаимосвязи цветовых отношений.

Обобщение композиции и прописка деталей.

2

Раздел VII: Динамика. Динамическое равновесие (6 часов).

17.

Передача динамического равновесия в композиции с использованием геометрических фигур.

Бумага А 3, карандаш, ластик,

Акварель,

палитра.

Эскизы. Компоновка на формат.

2

18.

Выявления движения в композиции с помощью цветового решения.

Выполнение композиции в цвете.

2

19.

Передача динамикии характера движения, выявление плановости композиции.

Подчеркивание центра и прописка деталей, обобщение работы.

2

Раздел VIII: Контраст. Виды контрастов: масштаб, тональность, цвет,простая и сложная форма (6 часов.)

20.

Применение контраста по тепло-холодности в композиции.

Бумага А 3, карандаш, ластик,

акварель,

палитра.

Композиция на тему «Подводный мир»

Компоновка на формат.

2

21.

Использование контраста в формах и размерах фигур, подчеркивание его цветовым решением композиции.

Продолжение работы. Выполнение работы в цвете.

2

22.

Достижение гармоничности во взаимосвязи цветовых и тональных пятен в композиции.

Прописка деталей, обобщение.

2

Раздел IX: Нюанс в станковой композиции (6 часов).

23.

Применение в работе «оттенка

тонкого значения» - нюанс.

Бумага А 3, карандаш, ластик,

акварель, палитра.

Композиция « Сказочный домик».

Выполнение эскизов на заданную тему.

2

24.

Колористическое решение живописного строя композиции.

Работа на основном формате. Подбор цветовой гаммы.

2

25.

Передача гармонии цветового решения и выявление центра композиции с помощью тона и контраста.

Проработка деталей.Обобщение.

2

Раздел X: Равновесие. Равновесие основных элементов композиции на листе (8 часов).

26.

Передача уравновешенности в композиции, гармоничное заполнение пространства элементами изображения.

Бумага А 3, карандаш, ластик,

акварель, палитра.

Эскизы. Компоновка на формат.

2

27.

Передача цветовых отношений в композиции и выявление характера равновесия.

Продолжение работы. Уточнение деталей.

2

28.

Подчеркивание центра композиции с помощью цвета и контраста

Продолжение работы. Выполнение работы в цвете.

2

29.

Достижение цельности во взаимосвязи всех частей композиции.

Прописка мелких деталей. Передача плановости в работе.

2

Раздел XI: Ритм. Основные виды и формы ритма. Узор в полосе (8 часов).

30.

Ритмическая взаимосвязь линий и форм в композиции.

Бумага А 3, карандаш, ластик,

акварель, палитра.

Выполнение эскизов. Передача ритма.

2

31.

Гармоничное заполнение пространства листа с помощью ритмично повторяющихся фигур.

Работа на основном формате. Подбор цветовой гаммы.

2

32.

Достижение цельности всей композиции с помощью цветового решения.

Выполнение работы в цвете.

2

33.

Передача тонкости колорита и выявление взаимосвязи всех частей композиции

Доработка деталей. Завершение работы.

2

Всего:

66