"Загадки природы".

Разное
Разработка по внеклассному занятию: Цель: привитие интереса к изучению предмета, формирование языковой грамотности, чуткого отношения к родному языку; - развитие познавательных способностей, внимания, памяти, речи, умений аргументировать свой ответ на основе полученных знаний
Корнилова Любовь Сергеевна
Содержимое публикации

Внеклассное занятие "Загадки природы".

Цели и задачи:

- привитие интереса к изучению предмета, формирование языковой грамотности, чуткого отношения к родному языку;

- развитие познавательных способностей, внимания, памяти, речи, умений аргументировать свой ответ на основе полученных знаний по лексике, фразеологии, морфемике и др. областей языкознания;

- воспитание творческого подхода к изучению языка, умений работать в коллективе и самостоятельно.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран,

словари русского языка (толковый, словообразовательный, фразеологический и др.)

I. Организационный момент.

Подготовка к игре.

1. Выбери ячейку с номером и щёлкни по ней мышкой

2. Прочитай вопрос

3. Выбери ответ, щелкни по правильному ответу (БУКВЕ),

набери баллы

4. Чтобы продолжить игру, щёлкни мышкой по кнопке

5. Воспользовавшись словом подсказка, потеряешь 1 балл

II. Основная часть урока

Задачи на 3 балла

1. Ваня шёл по деревне и встретил каких-то животных. От испуга он забыл, как они называются. Когда мама спросила, много ли их было, Ваня ответил: “Очень! Целый табун!”. Мама сразу догадалась, что это были:

(А) лошади;

(Б) собаки;

(В) гуси;

(Г) коровы;

(Д) овцы.

2. Знаете ли вы, что ГРАБ — это дерево, родственное берёзе? Уже знаете? Тогда скажите, сколько осмысленных русских слов можно получить, заменяя в слове ГРАБ букву А другой буквой?

(А) 1;

(Б) 2;

(В) 3;

(Г) 4; Гриб, гроб, грёб, груб.

(Д) 5.

3. Какое из этих слов по смыслу лишнее?

(А) волкодав;

(Б) борзая;

(В) пудель;

(Г) собака; Все остальные слова обозначают породы собак

(Д) овчарка.

4. Я положил в сумку: надувной матрас, плавки, полотенце, книжку, кастрюлю. Угадайте, куда я собрался, если одну вещь я взял по ошибке.

(А) в гости;

(Б) в школу;

(В) на пляж; Лишнее слово «кастрюля».

(Г) в бассейн;

(Д) в кино.

5. Почти из всех этих существительных можно убрать по одной букве так, что получатся числительные. Только из одного числительное так не получается. Из какого?

(А) сорока; сорока

(Б) семя; семя + ь

(В) сито; сито

(Г) шерсть; шерсть

(Д) дева; дева

6. Вы, конечно, видите, что эти пять слов оканчиваются одинаково. Но по составу одно из них отличается от остальных. Найдите его.

(А) рыбак;

(Б) дурак;

(В) простак;

(Г) чужак;

(Д) казак.

7. Студент позвонил маме: «Денег осталось очень мало, ну просто кот …». Тут связь прервалась. Какое слово мама не услышала?

(А) намяукал;

(Б) намурлыкал;

(В) насмеялся;

(Г) наурчал;

(Д) наплакал? Кот наплакал – разг. Неизм. Очень мало (об очень малом количестве чего – либо или кого – либо).

8. Кто бывает круглый:

дурак,

отличник,

друг,

трус,

сирота?

Задачи на 4 балла

9. Какой из этих глаголов по смыслу заметно отличается от остальных?

(А) таращить; таращить глаза

(Б) корчить; корчить рожу

(В) пялить; пялить глаза

(Г) выпучивать; выпучивать глаза

(Д) щурить; щурить глазки

10. Сколько среди слов горячий,обожжённый,яркий,красный,сгоревший таких, которые сочетаются со словомогонь?

(А) 1;

(Б) 2;

(В) 3; горячий, яркий, красный огонь

(Г) 4;

(Д) 5.

11. Вот четыре пары слов: 1) вокруг … около, 2) тишь … гладь, 3) мал … удал, 4) Иван … Марья. Из каждой можно получить устойчивое словосочетание, если вставить в неё вместо многоточия союз да. Дядя Фёдор утверждает, что в одном из них у союза да не такой смысл, как в остальных. В каком?

(А) в первом;

(Б) во втором;

(В) в третьем;

(Г) в четвёртом;

(Д) дядя Фёдор неправ.

12. В каком из глаголов приставка по- употреблена не в том же значении, что в остальных?

(А) побегать;

(Б) поспать;

(В) поплыть;

(Г) поиграть;

(Д) полежать.

13. Когда человек быстро куда-то мчится, принято говорить, что он бежит:

)стремглав голову;

(Б) сломя голову;

(В) стремя голову;

(Г) сорвав голову;

(Д) забыв голову.

14. Какое из этих слов устроено не так, как остальные?

(А) борьба; 

(Б) гурьба; 

(В) косьба; 

(Г) стрельба; 

(Д) ходьба.

Задачи на 5 баллов

15. ...Раздался ужасный треск, кувшин разбился, и комната наполнилась дымом. Али без чувств упал навзничь, Рашид, теряя сознание, повалился ничком, Хасан и Абдуррахман с воплями пали ниц. Когда дым рассеялся, все оставались в тех же позах. Чьё лицо (чьи лица) увидел джинн?

(А) Хасана и Абдуррахмана;

(Б) Али;

(В) Рашида;

(Г) Рашида и Али;

(Д) Хасана, Абдуррахмана и Рашида.

Навзничь – опрокинувшись на спину, вверх лицом.

Ничком – лицом вниз

Ниц – книзу, касаясь лбом земли.

16. Коля, Аня и Миша прочитали в учебнике такое задание:

«Измени окончание слова столтак, чтобы это слово можно было перенести двумя способами». Коля написал столовая, Аня –– столов, Миша — столики. Кто из них справился с заданием?

(А) только Коля;

(Б) только Аня;

(В) только Миша;

(Г) Коля и Миша;

(Д) никто.

17. В каком из этих названий животных прилагательное имеет не такое значение, как в остальных?

(А) морской конёк;

(Б) морская игла;

(В) морской котик;

(Г) морская звезда;

(Д) морская свинка.

18. Как по-русски называют вещий, сбывшийся сон?

(А) сон под голову;

(Б) сон наяву;

(В) сон в руку;

(Г) сон за ногу;

(Д) сон в уши.

19. Мария машет, Прасковья пашет, Елена ленится, Евгений женится. А Павел?

(А) машет;

(Б) пашет;

(В) ленится;

(Г) женится;

(Д) борется.

20. У вас с другом отцы хорошо знакомы и в приятельских отношениях. Дополните фразу: Они друг с другом ...

(А) на равной ноге;

(Б) на короткой ноге;

(В) на близкой ноге;

(Г) на одной ноге;

(Д) на двух ногах.

На дружеской (на короткой) ноге – в близких, дружеских отношениях.

III. Подведение итогов игры, награждение победителей

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Русский язык
Презентации по русскому языку для 3 класса «"Падеж имён существительных"»
Русский язык
Конспект занятия по русскому языку для 8 класса «Словосочетание как единица синтаксиса»
Русский язык
Планирование по русскому языку для 11 класса «Понятие синонимии в современном русском языке»
Комментарии
02.08.2019 13:23 Константинова Вера Андреевна
Интересное внеклассное мероприятие, направлено на развитие познавательных способностей, внимания, памяти, речи, умений аргументировать свой ответ на основе полученных знаний.
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь