Орг. момент:
Начинаем урок математики. Проверяем готовность. Все лишнее на партах убираем.
Прозвенел звонок весёлый.
Мы начать урок готовы,
будем слушать рассуждать
и друг другу помогать.
С какой целью вы пришли на урок математики? (получить новые знания)
А что для этого нужно делать? (нужно быть внимательным)
Актуализация знаний, мотивация:
Открываем тетради: отступаем 4 клетки слева,4 клетки вниз, записываем дату, классная работа.
Начнём наш урок с математического диктанта.
98 уменьшите на 8 единиц (90)
К 5 десяткам прибавьте 2 десятка (50)
Сколько десятков в числе 90 (9)
Запишите наименьшее трехзначное число. (100)
Расстояние от одного поселка до другого составляет 1 км 2 м. Сколько это метров? (102)
Я задумала число, вычла из него 7 и получила 40. Какое число я задумала?(47)
Ширина окна 150 см. Сколько это дециметров?
Чему равна сумма чисел 10 и 40?(50)
Чему равна разность чисел 90 и 70?(20)
Сколько лет было 20-летнему человеку четыре года назад? (16)
Одна решает на доске, остальные в тетрадях
Все верно – 5,
1 ошибка – 4,
2 ошибки – 3,
4 и более – 2.
Подводим итог.
На полях оцените свою работу.
Подведение к теме
- Переведите в меньшие единицы измерения
3км=….м 3м=…км 3дм=…см 3кг=….г
- Все ли единицы измерения вам удалось перевести?
- Ребята, а как вы думаете какая единица измерения лишняя? Почему?
- Назовите тему сегодняшнего урока
- «Единицы массы. Килограмм».
- Значит, какую цель мы перед собой поставим на уроке?
- Встречались ли вы в своей жизни с понятием килограмм?
- Где?
- Посмотрите на рисунок
(на картинке изображены весы, на одной чаше конфета, на другой – гиря 1кг,гиря перевешивает конфеты)
Узнайте массу конфет.
- Можем ли мы точно определить массу конфет?
- Почему?(Чтобы узнать точнее массу предметов надо использовать не только кг, но и более мелкую единицу массы.)
- А кто-нибудь из вас знает такую единицу массы и как она называется?( грамм)
- Правильно. Массу тяжёлых предметов обычно измеряют кг, а массу лёгких в г.
В слове килограмм спряталось слово грамм.
- А вот оставшаяся частичка кило означает тысяча.
- Поэтому в 1кг, как вы думаете, сколько г?(
1000 г.)
- Прочитайте в учебнике на стр.46, как сокращённо записывают грамм. Ребята, также запомните, что после сокращения кг и г точки не ставятся
- В практике массу предметов измеряют с помощью различных весов.
Ребята, а вы знаете что такое весы?( Весы – устройство или прибор для определения массы тела.)
На сегодняшний день существует огромное количество видов весов.
- Механические и цифровые. У механических весов это шкала со стрелкой или чаши с гирями. А у цифровых (электронных) – табло. Ещё бывают багажные, торговые, медицинские, кулинарные, напольные, детские.
При взвешивании на механических или чашечных весах, чтобы определить массу предмета используют гири.
- Гири бывают разные. Бывают килограммовые: 1кг, 2кг, 3кг. А есть гири с помощью которых можно измерить более лёгкие предметы: 100г, 10г, 1г, 200г, 20г, 2г, 500г, 50г, 5г.
Физминутка
Работа в парах
- Поработайте парой, выразите данные величины в указанных единицах массы и запишите в тетрадь:
3кг = … г Сравните: 300 кг…300г
12кг= …кг 100г….3 кг
3,5кг=...кг….г 1 кг,500г…1000г
13 кг +500 г =
100г + 8кг =
Оцените свою работу.
Работа по учебнику
- Рассмотрим № 4 на стр. 47 в учебнике (устно). Прочтите задание, ответьте на вопрос. Как вы вычислили?
-Стр. 48, зад.8
- О чем говорится в задаче?
- Что известно в задаче?
Самостоятельная работа
Итог урока
-Какую цель мы ставили?
-Достигли мы цели урока?
-С какой единицей мы познакомились?
-Сколько граммов в одном килограмме?
- Какая мера массы больше кг или г?
Рефлексия
Листочки на дереве
3кг 500г= ……... г Сравните: 3 кг….300г
6 кг 900 г = ….…г 400кг…...4 кг
500 г + 500 г =........ 100г……3кг
100кг + 8кг = 3 кг…. 3000г
3кг 500г= ……... г Сравните: 3 кг….300г
6 кг 900 г = ….…г 400кг…...4 кг
500 г + 500 г =........ 100г……3кг
100кг + 8кг = 3 кг…. 3000г
3кг 500г= ……... г Сравните: 3 кг….300г
6 кг 900 г = ….…г 400кг…...4 кг
500 г + 500 г =........ 100г……3кг
100кг + 8кг = 3 кг…. 3000г
3кг 500г= ……... г Сравните: 3 кг….300г
6 кг 900 г = ….…г 400кг…...4 кг
500 г + 500 г =........ 100г……3кг
100кг + 8кг = 3 кг…. 3000г
3кг 500г= ……... г Сравните: 3 кг….300г
6 кг 900 г = ….…г 400кг…...4 кг
500 г + 500 г =........ 100г……3кг
100кг + 8кг = 3 кг…. 3000г
5
